富饒的西沙群島優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)(已修改)
2025-04-29 00:37 本頁(yè)面
【正文】 全國(guó)中小學(xué)“教學(xué)中的互聯(lián)網(wǎng)搜索”優(yōu)秀教學(xué)案例評(píng)選教案設(shè)計(jì)一、 教案背景1. 授課地區(qū)：農(nóng)村 2，面向?qū)W生： 小學(xué) 3，所授學(xué)科：語(yǔ)文4，授課課時(shí)：第一課時(shí) 5，學(xué)生課前準(zhǔn)備：1）、在預(yù)習(xí)的基礎(chǔ)上，了解課文大意。2）、把自己認(rèn)為重點(diǎn)的句子畫出來(lái)，反復(fù)閱讀理解。二、 教學(xué)課題使學(xué)生了解西沙群島是個(gè)風(fēng)景優(yōu)美，物產(chǎn)豐富的可愛(ài)的地方，激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó)大好河山的思想感情。在朗讀課文中，自學(xué)生字新詞，理解“富饒”、 “五光十色”、“蠕動(dòng)”、“威武”、“寸步難移”等詞語(yǔ)。有感情地朗讀課文，背誦自己喜歡的部分。感受西沙群島的美麗景色和課文優(yōu)美的語(yǔ)言，激發(fā)學(xué)生的愛(ài)國(guó)情感。學(xué)習(xí)作者總分及總分總的寫作方法。三、 教材分析《富饒的西沙群島》是人教版義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書三年級(jí)上冊(cè)的一篇精讀課文。文章通過(guò)西沙群島的地理位置和它的美麗富饒，表達(dá)了作者對(duì)西沙群島的熱愛(ài)之情。作者從海水、海底、海灘、海島四個(gè)方面向我們展現(xiàn)了西沙群島的美景，語(yǔ)句優(yōu)美形象，比喻和擬人修辭手法的運(yùn)用及總分或是總分總的寫作方法更讓西沙披上了一件美麗、富饒的彩衣，使其美輪美奐。教學(xué)重點(diǎn)：學(xué)習(xí)作者從海水、海底、海灘、海島四個(gè)方面具體地描繪出風(fēng)景優(yōu)美，物產(chǎn)豐富的西沙群島。特別是海水和海底這兩段，更是錦上添花。西沙群島，對(duì)于大多數(shù)小學(xué)生而言，是陌生的。讓學(xué)生上網(wǎng)查詢、瀏覽，進(jìn)行初步感知，增強(qiáng)感性認(rèn)識(shí)。課堂上，以學(xué)生自主學(xué)習(xí)、集體交流為主，教師進(jìn)行及時(shí)的引導(dǎo)點(diǎn)撥。教學(xué)難點(diǎn)：領(lǐng)悟并學(xué)習(xí)作者總分或是總分總的寫作方法。教學(xué)準(zhǔn)備：整理制作多媒體教學(xué)課件。西沙群島的富有體現(xiàn)在海水、海底、海灘、海島，利用網(wǎng)絡(luò)百度搜索西沙的風(fēng)光圖或錄象片及本課課件，在對(duì)教學(xué)資源進(jìn)行篩選、整理后，針對(duì)學(xué)生的認(rèn)知水平和年齡特點(diǎn)制作成易吸引學(xué)生便于讓學(xué)生了解課文內(nèi)容的PPT課件。學(xué)生課前對(duì)西沙群島的資料整理。課前百度搜索《富饒的西沙群島》的相關(guān)
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