單位滅火和應(yīng)急疏散預(yù)案演練記錄(已修改)
2025-04-29 00:02 本頁(yè)面
【正文】 單位滅火和應(yīng)急疏散預(yù)案演練記錄單位：縣城關(guān)小學(xué) 時(shí)間：2011年開(kāi)始記錄建檔 單位滅火和應(yīng)急疏散預(yù)案演練記錄部門(mén)縣城關(guān)小學(xué)時(shí)間2011年5月16日總指揮尹超平演練內(nèi)容火場(chǎng)接警和處理火警?；饒?chǎng)組織與組織程序。搶救及疏散學(xué)生。滅火及救助。參加部門(mén)級(jí)人員縣城關(guān)全體教師學(xué)生。學(xué)校保安和全體后勤人員。演練過(guò)程演練實(shí)施過(guò)程 本次演練分五個(gè)階段： (一)、宣傳發(fā)動(dòng)準(zhǔn)備階段。演練前由消防隊(duì)指導(dǎo)員對(duì)學(xué)生前進(jìn)行相關(guān)的緊急疏散逃生及消防安全知識(shí)教育。 （二）、緊急疏散應(yīng)急實(shí)戰(zhàn)演練階段。 演練信號(hào)以火警笛聲為準(zhǔn)，聽(tīng)到笛聲時(shí)，緊急疏散工作預(yù)案立即啟動(dòng)，緊急疏散領(lǐng)導(dǎo)小組、現(xiàn)場(chǎng)指揮、以及各工作小組按照預(yù)案迅速到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)。 在老師沉著冷靜的指揮下，按平時(shí)學(xué)生出操的順序及路線快速撤離教室，學(xué)生們用濕布或濕紙巾捂住口鼻，從教室的前、后門(mén)迅速撤出教室，貓著身子有序而迅速地按照指定的樓梯通道跑出教室，到達(dá)指定地點(diǎn)集合（學(xué)校操場(chǎng)）。 各班到達(dá)安全地點(diǎn)后，班長(zhǎng)組織清點(diǎn)人數(shù)，報(bào)告班主任。 （三）、滅火演習(xí)階段。消防指導(dǎo)員示范消防服的穿戴方法，指導(dǎo)學(xué)生正確使用消防器械?！≡谥飨_(tái)前跑道上點(diǎn)燃火種，消防指導(dǎo)員拿滅火器進(jìn)行滅火示范。 學(xué)生代表實(shí)際操作滅火器使用方法。（四）、校長(zhǎng)對(duì)演練活動(dòng)總結(jié)。 通過(guò)四個(gè)階段的演練讓學(xué)生正確掌握消防安全知識(shí)，熟悉險(xiǎn)情發(fā)生時(shí)的逃生方法，以達(dá)到“逃生、自救、互救”的預(yù)期目的和效果。消防安全演練旨在使全校師生對(duì)安全突發(fā)事件預(yù)案，能有一個(gè)從理性到感性的認(rèn)識(shí)，并切實(shí)增強(qiáng)全校師生消防安全意識(shí)，落實(shí)打造平安校園的工作精神。 （五）、各班按指定的返回路線，安全有序地返回教室。演練情況總結(jié)取得的成效 全體師生的消防安全意識(shí)有所增強(qiáng)，對(duì)消防安全常識(shí)有了進(jìn)一步的了解?！ ?duì)抗擊突發(fā)事件的應(yīng)變能力有所提高，全校絕大多數(shù)班級(jí)能有組織、迅速地引導(dǎo)學(xué)生安全疏散，對(duì)今后應(yīng)付突
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