升國旗禮儀教學(xué)案(已修改)
2025-04-29 00:00 本頁面
【正文】 . .. . ..升國旗禮儀一、教學(xué)目標(biāo) 升旗時(shí)要求學(xué)生做到隊(duì)伍整齊、安靜，不說笑，不打鬧。 升旗儀式開始時(shí)要全體肅立，脫帽，行注目禮，少先隊(duì)員要行隊(duì)禮。 升旗時(shí)，要求學(xué)生統(tǒng)一穿校服，儀表要整潔大方。 唱國歌時(shí)聲音要洪亮，態(tài)度要嚴(yán)肅，看清指揮，唱好節(jié)奏。 聽國旗下講話時(shí)，神情要專注，要有適時(shí)適度的鼓掌。 通過升國旗禮儀的教育，教育學(xué)生愛祖國，緬懷革命前輩，勤奮學(xué)習(xí)，將來為祖國建設(shè)貢獻(xiàn)力量。 二、教學(xué)重點(diǎn)教育學(xué)生能自覺做到升旗儀式開始時(shí)要全體肅立，脫帽，行注目禮，少先隊(duì)員要行隊(duì)禮。 三、教學(xué)難點(diǎn)：掌握文明禮儀習(xí)慣檢查標(biāo)準(zhǔn)，形成較強(qiáng)的自覺紀(jì)律。 四、教學(xué)準(zhǔn)備（升旗錄像、多媒體課件、國旗、旗手） 五、活動設(shè)計(jì)（重要的活動環(huán)節(jié)）（活動流程） 六、教學(xué)過程： （一） 情景引入：孩子們，今天我們一起去參觀天安門廣場的升旗儀式，好嗎？（播放情景錄象） 讓同學(xué)們說一說，評一評：你看到了什么？解放軍叔叔是怎么做的？好在哪里？我們應(yīng)該向他們學(xué)習(xí)什么？ 今天我們一起來學(xué)習(xí)《升國旗禮儀》，板書課題，齊讀課題。 質(zhì)疑：升旗要注意哪些禮儀呢？我們?yōu)槭裁匆@樣做呢？ （二）學(xué)習(xí)新課。 同學(xué)們，我們已經(jīng)是六年級的學(xué)生了，已經(jīng)參加了幾次升旗儀式，誰來說說參加升旗儀式要注意什么？（學(xué)生自由回答） 教師小結(jié)后多媒體出示學(xué)習(xí)目標(biāo)。 ★參加升旗儀式要做到集合時(shí)隊(duì)伍整齊、安靜，不說笑，不打鬧。 ★按學(xué)校的要求統(tǒng)一穿校服，儀表要整潔大方。 ★升旗儀式開始時(shí)要全體肅立，脫帽，行注目禮，少先隊(duì)員要行隊(duì)禮。 ★唱國歌時(shí)聲音要洪亮，態(tài)度要嚴(yán)肅看清指揮，唱好節(jié)奏。 ★聽國旗下講話時(shí)。神情要專注，適時(shí)適度的鼓掌。 （三）學(xué)習(xí)禮儀要求： 1 、孩子們，對照上述禮儀要求，說說你做到了哪一點(diǎn)？還有哪些沒做好的？以后應(yīng)該怎么做？ 2 、學(xué)生自由匯報(bào)。教師隨機(jī)表揚(yáng)，鼓勵學(xué)生大膽發(fā)言，勇于承認(rèn)自己的缺點(diǎn)。 老師將同學(xué)平時(shí)參加升旗儀式的情景用DV拍了下來，現(xiàn)在播放出來讓學(xué)生自己評一評誰做得最好，好在哪里？誰做得不夠好，應(yīng)該怎么做？ 在課堂上進(jìn)行一次升旗儀式，比一比誰做得最好。 （四） 小結(jié)： 剛才同學(xué)們都做得非常好，希望每個(gè)同學(xué)今后升旗儀式上都要今天這樣，參加升旗儀式要做到集合時(shí)隊(duì)伍整齊、安靜，不說笑，不打鬧。升旗儀式開始時(shí)要全體肅立，脫帽，行注目禮，少先隊(duì)員要行隊(duì)禮。唱國歌時(shí)聲音要洪亮，態(tài)度要嚴(yán)肅看清指揮，唱好節(jié)奏。聽國旗下講話時(shí)。神情要專注，適時(shí)適度的鼓掌。 （五）讀一讀，背一背（多媒體出示） 升國旗 ，最莊重，身肅立 ，情感濃。 少先隊(duì)，是先鋒，紅領(lǐng)巾，飄前胸。 敬隊(duì)禮，出威儀，唱國歌，展氣勢。 國旗紅，先烈血，憶先驅(qū)，宜勤學(xué)。 愛中華，如母親，永不改，報(bào)國心。（六）故事啟迪 聽了這個(gè)小故事，你有什么感受？以后你看到國旗該怎么做？ （七）拓展：除了國旗，你還知道有哪些代表著祖國？（國徽、國歌……） （八）小結(jié)：學(xué)習(xí)也一樣，要有
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