北京五日游教學設計(已修改)
2025-04-28 23:56 本頁面
【正文】 《綜合與實踐——北京五日游》教學設計教學目標知識與技能:運用所學的數(shù)學知識來解決旅游中的有關問題，選擇最佳的方案和策略，過程與方法:通過比較、分析、觀察和思考,培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識和實踐能力，善于多角度思考問題的意識和決策能力。情感、態(tài)度與價值觀:培養(yǎng)學生學習數(shù)學的興趣,體驗數(shù)學的趣味性與實用性，滲透愛國主義思想。學情分析本課旨在通過讓學生參與調查、收集信息、設計方案等活動,學會綜合應用所學的數(shù)學知識解決實際生活中的問題,提高收集信息、整理信息、分析信息和處一定的理信息的意識和能力。經(jīng)過六年的學習,學生已經(jīng)具備一定實踐能力。重點難點教學重點:運用所學知識解決旅游中的有關問題。教學難點:通過觀察、比較、分析選擇最佳方案和策略。教學過程一、
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