【總結】小學教學課堂練習畢業(yè)設計目錄前言...............................................3一.練習課及其分類...................................3二.當前小學數學課堂練習設計存在的問題.......................3...................................
2025-03-24 03:20
【總結】第一篇:課堂練習文檔2 隨堂練習 (一)一、填空 ,高縮小2倍,側面積就擴大()倍,體積擴大()倍。 2、()升()毫升==()分5.06立方分米=()升()毫升 3、比45千克多20%是(...
2024-10-21 13:04
【總結】2、《鄉(xiāng)下人家》課堂練習 一、在括號里填上合適的動詞。 ()瓜架 ()南瓜 ()桌椅 ()尾巴 ()旗桿 ()夢鄉(xiāng) 二、用“_____”畫出每組里不是同一類的詞語。 芍藥 鮮花...
2024-11-03 22:26
【總結】一.不定項選擇題(共100題)1、以下情形中可以選擇長渠道的有()。A、價格低的商品B、通用產品C、玻璃制品D、投入期的產品2、以下哪些屬于消費者市場的特點()。A、產品需求彈性大B、產品需求彈性小C、受促銷的影響較大
2025-01-10 03:53
【總結】案例1深圳某合資公司由于生產經營需要,聘用了電氣工程師蔣某,雙方簽訂了為期3年的勞動合同,試用期為4個月。但蔣某在上班的第五天,就患了流行性感冒,發(fā)燒38度,蔣某擔心被炒魷魚,就帶病工作,結果轉成肺炎住進醫(yī)院。公司隨即以蔣某在試用期生病為由,解除了與蔣某的勞動合同。蔣某向勞動爭議仲裁委員會提出申訴。問題:勞動爭議仲裁委員會應如何處理?為什么?分析:我國《勞
2025-06-22 20:37
【總結】2022/8/211課堂練習2022/8/212選擇題(單選或多選)1、分組數據中各組變量值都增加2倍,每組次數都減少一半,則加權算術均值()2倍50%2、兩組數據的均值不等,但標準差相等,則()
2025-08-04 08:04
【總結】電路Le-xf河海大學電氣工程學院HohaiUniversity課堂練習一一、單項選擇題:在下列各題中,有四個備選答案,請將其中唯一正確的答案填入題干的括號中。1、電路如圖所示,若R、US、IS均大于零,則電路的功率情況為A.電阻吸收功率,電壓源與電流源供出功率B.電阻與電流源吸收功率,電壓源供出功率
2025-05-01 07:38
【總結】課堂練習1、在磁場中的通電導體()A、一定受到磁場力的作用B、可能受到磁場力的作用C、一定不受磁場力的作用D、以上說法均不正確2、關于通電導體在磁場里受力方向與電流方向和磁感線方向之間的關系,下列說法中錯誤的是()A、電流方向改變時,導體受力方向改變B、磁場方向改變時
2024-11-09 02:09
【總結】第一篇:靜女教案及課堂練習 邶風靜女 教學設計 一、教學目標:知識目標 1、了解《詩經》的基本常識,掌握重章迭句的形式特點。 2、體會賦、比、興的藝術手法。 3、能夠掌握四言詩的誦讀節(jié)拍。...
2024-11-09 12:29
【總結】第一篇:鄉(xiāng)下人家課堂練習 《鄉(xiāng)下人家》課堂練習 一、我會組詞 朋()飾()摔() 棚()柿()率() 聳()搗()搬() 茸()島()般() 二、我會歸類小標題 門前架瓜、______...
2024-11-03 23:30
【總結】第一篇:毛主席在花山課堂練習 28.*毛主席在花山 一、給帶點的字選擇正確的讀音,打“√”。 (shěshè)里拿出一筒一直沒舍(shěshè)得喝的茶葉交給警衛(wèi).. 員,讓他沏(chèqī)...
2024-11-15 22:29
【總結】第一篇:《商務文書寫作》課堂練習 《商務文書寫作》課堂練習 練習一 會議紀要 2012年6月11日某企業(yè)召開的一次季度會議: 會議內容如下: 營銷部門的經理A說:“最近銷售做的不好,我們有...
2024-10-24 18:49
【總結】第二十三章旋轉測試1圖形的旋轉學習要求1.通過實例認識圖形的旋轉變換,理解旋轉的含義;通過探索它的基本特征,理解旋轉變換的基本性質.2.能按要求作出簡單平面圖形旋轉后的圖形.課堂學習檢測一、填空題1.在平面內,把一個圖形繞著某______沿著某個方向轉動______的圖形變換叫做旋轉.這個點O叫做______,轉動的角叫做______.因此,圖形的旋轉是由
2025-03-25 03:28
【總結】1Unit1Hello!PartAClass:Name:一.聽錄音,找到圖片后畫上圓圈。1.2.3.
2024-11-21 01:55
【總結】王海濤12級研碩25班信息與電氣工程學院1.《專利申請須知》一書的第五章第一段內容。在專利的申請、審批,專利權的維持過程中,主要是申請人或專利權人單方向專利局辦理各種必要手續(xù),但在一些特殊的情況下,專利法規(guī)定任何第三人可以介入程序。最主要的有中止、撤銷及無效三種程序。:工科大學生信息素質教育的“三階段”是什么?信息素質的感
2025-06-07 17:37