先學(xué)后教當(dāng)堂訓(xùn)練船長一課的教案(已修改)
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【正文】 |先學(xué)后教，當(dāng)堂訓(xùn)練《船長》一課的教案[ 2010920 22:04:00 | By: 在水一方 ]教材說明：《船長》是語文出版社S版六年級(jí)下冊(cè)第四單元的一篇課文。本單元訓(xùn)練重點(diǎn)是：閱讀時(shí)要把握文章的主要內(nèi)容，體會(huì)作者是怎樣通過對(duì)人物語言、動(dòng)作、神態(tài)和心理的描寫，來表達(dá)人間真情的。本單元以“情暖人間”為題材安排了五篇課文，《船長》是最后一篇課文。講述的是“諾曼底”號(hào)輪船在夜霧中被一艘巨輪撞開了一個(gè)大口子，海水涌進(jìn)船艙。在哈爾威船長的指揮下，救援工作井然有序地進(jìn)行，使全船六十一個(gè)人，六十個(gè)都獲救，只要船長哈爾威隨著輪船一起沉入了大海，以身殉職。文章表現(xiàn)了船長果敢、沉著、鎮(zhèn)定，忠于職守的高尚品質(zhì)，贊揚(yáng)了他面對(duì)死亡臨危不懼，無私無畏的崇高精神。教法說明：《船長》是一篇略讀課文，又是本單元五篇課文中最后一篇課文。它既延承了本單元的訓(xùn)練重點(diǎn)，又在教學(xué)上有新的要求，要求學(xué)生運(yùn)用學(xué)習(xí)前幾篇課文的方法，去獨(dú)立閱讀本篇課文，并且對(duì)于本單元的：體會(huì)作者是怎樣通過對(duì)人物語言、動(dòng)作、神態(tài)和心理的
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