基礎(chǔ)素描石膏幾何體教案(已修改)
2025-04-28 22:38 本頁(yè)面
【正文】 基礎(chǔ)素描教程撰寫人：劉成軍、宋忠華適用班級(jí)及課程：高一年級(jí)《素描石膏幾何體》該課程總學(xué)時(shí)：64學(xué)時(shí)；理論教學(xué)：14學(xué)時(shí)，實(shí)踐教學(xué)：48學(xué)時(shí)；留2學(xué)時(shí)機(jī)動(dòng)（課程小結(jié)）；課程分析：本課程屬于藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)基礎(chǔ)課程，是培養(yǎng)學(xué)生正確的觀察方法，理解和掌握物象透視、結(jié)構(gòu)和造型的基本規(guī)律，訓(xùn)練學(xué)生對(duì)形象的分析能力、綜合表現(xiàn)能力、審美能力、想象能力和創(chuàng)造能力。該部分的教學(xué)內(nèi)容，分二個(gè)階段教學(xué)；第一階段教學(xué)，以講基本原理和基礎(chǔ)知識(shí)為主并要求學(xué)生通過(guò)實(shí)踐驗(yàn)證，消化理論知識(shí)，理解掌握正確的觀察方法、造型要素、構(gòu)成關(guān)系、寫生的一般步驟等。第二階段，以全因素明暗光影式素描長(zhǎng)期作業(yè)，進(jìn)行知識(shí)運(yùn)用和筑固，提高學(xué)生綜合的造型能力。為下學(xué)期設(shè)計(jì)素描奠定基礎(chǔ)。目的和要求：通過(guò)理論和實(shí)踐學(xué)習(xí)，掌握素描造型原理和一般規(guī)律，能夠熟練的利用素描語(yǔ)言塑造物象。第一章 素描概述第一節(jié) 靜物素描寫生學(xué)習(xí)目的和任務(wù) 靜物素描寫生優(yōu)秀作品賞析課時(shí)：2學(xué)時(shí)教學(xué)目的：理解素描靜物寫生學(xué)習(xí)目的和任務(wù)。學(xué)習(xí)、賞析優(yōu)秀靜物素描作品的表現(xiàn)手法，豐富、開(kāi)拓學(xué)生素描寫生領(lǐng)域的視野、激發(fā)學(xué)習(xí)動(dòng)力。教具：教材、范畫重點(diǎn)：賞析作品的優(yōu)點(diǎn)和處理方法教學(xué)過(guò)程：一、組織教學(xué)：穩(wěn)定情緒；點(diǎn)名考勤；二、導(dǎo)入新課經(jīng)驗(yàn)表明，寫實(shí)素描或者說(shuō)具象素描對(duì)于學(xué)習(xí)者發(fā)展與提高造型能力，培養(yǎng)和建立科學(xué)的觀察及認(rèn)知方法，提高與之相應(yīng)的藝術(shù)表現(xiàn)技能，是極為有效的。其中靜物寫生的練習(xí)是提高學(xué)生綜合造型能力的重要內(nèi)容之一。三、轉(zhuǎn)入新課（一）素描的概念及工具材料素描在繪畫藝術(shù)中是相對(duì)于色彩而言的，從廣意上講它泛指一切手繪的單色圖畫，素描有著多姿多彩的風(fēng)格樣式，方法流派和理論體系，具體講它可概括為兩方面的內(nèi)容：素描是繪畫藝術(shù)造型語(yǔ)言的基礎(chǔ)，除了色彩方面的內(nèi)容外，素描包含了繪畫造型藝術(shù)的一切基本法則、規(guī)律和要素，因而對(duì)于造型基礎(chǔ)，素描可提供認(rèn)識(shí)論和方法論的研究?jī)?nèi)容。（結(jié)合素描作品分析認(rèn)識(shí)造型空間等方向的內(nèi)容）素描是繪畫藝術(shù)領(lǐng)域中一種獨(dú)立的表現(xiàn)手段和藝術(shù)樣式，是一個(gè)獨(dú)立的畫種。（欣賞三幅代表作品、感受素描作品高雅、獨(dú)立藝術(shù)的一面）（二）素描的工具材料素描通常使用紙本，其常用工具主要有以下幾種：鉛筆、炭筆、炭精條、木炭條、鋼筆、橡皮擦和紙筆等。隨著藝術(shù)表現(xiàn)形式的發(fā)展，素描使用的工具材料已走向更為廣泛的表現(xiàn)領(lǐng)域。（介紹二幅現(xiàn)代素描作品）(三)素描靜物寫生學(xué)習(xí)目的和任務(wù)靜物以其靜止不動(dòng)、色調(diào)和質(zhì)感單純的特性，使初學(xué)者可以非常從容地深入觀察和理解對(duì)象，研究和分析物象的造型原理諸因素，為表現(xiàn)更復(fù)雜的物象作好知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)的鋪墊、準(zhǔn)備與過(guò)渡。(四) 素描靜物作品賞析第一幅《 》基本欣賞點(diǎn)：造型的基本語(yǔ)言面；基本表現(xiàn)特征：將一切對(duì)象理解為各種不同的透視斜面組成；作者關(guān)注點(diǎn)：結(jié)構(gòu)及體面轉(zhuǎn)折；形式：體面式素描；效果：主觀概括能力強(qiáng)。學(xué)生討論、談對(duì)作品的感受。第二幅《 》基本欣賞點(diǎn)：造型的基本語(yǔ)言：明暗調(diào)子；基本表現(xiàn)特征：光和影的模仿及利用；作者關(guān)注點(diǎn)：色調(diào)的層次和空間氛圍；形式：光影式素描；效果：逼真、視覺(jué)空間立體感受、畫面完整；學(xué)生討論、談對(duì)作品的感受。第三幅《 》基本欣賞點(diǎn)：造型的基本語(yǔ)言：線；作者關(guān)注點(diǎn)：解剖構(gòu)造及其組合原理；基本表現(xiàn)特征：結(jié)構(gòu)特征，幾何化特征，線的穿透及分解、主觀造型意識(shí)強(qiáng)烈；形式：結(jié)構(gòu)式素描；效果：分解透徹、線條虛實(shí)、輕重、強(qiáng)弱的運(yùn)用有效得的制造了視覺(jué)方向空間。學(xué)生討論、談對(duì)作品的感受。四、小結(jié)素描的表現(xiàn)，取決于作者表現(xiàn)目的及觀察方式和關(guān)注點(diǎn)，體面式素描可以幫助我們加強(qiáng)對(duì)立體結(jié)構(gòu)的理解和表現(xiàn)；結(jié)構(gòu)素描，可以使我們由表及里地看待和表現(xiàn)形象；光影素描則可豐富我們關(guān)于明暗色調(diào)規(guī)律的知識(shí)，提高視覺(jué)諸多因素再現(xiàn)對(duì)象的寫實(shí)能力。初級(jí)階段的我們應(yīng)該從對(duì)多形態(tài)素描的了解和學(xué)習(xí)入手，以幫助我們活躍思維和想象，提高感知和認(rèn)知事物的敏銳度，全方位、多視角地研究和掌握造型規(guī)律和手段，從而更有效地提高繪畫藝術(shù)表現(xiàn)能力，而不是陷入某種單一的方法和套路，并可在多形態(tài)的學(xué)習(xí)掌握中了解自己所敏感的藝術(shù)表現(xiàn)方式，逐漸確認(rèn)和趨近自己藝術(shù)風(fēng)格和雛形，或在需要時(shí)與自己專業(yè)的造型需求接軌。五、作業(yè)及要求思考：學(xué)習(xí)素描對(duì)藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)的作用？結(jié)構(gòu)式素描寫生練習(xí)要求：1） 以線為主，不考慮明暗調(diào)子2） 利用線的虛實(shí)、強(qiáng)弱、輕重表現(xiàn)物體空間關(guān)系。3） 構(gòu)圖均衡、而有節(jié)奏4） 比例、結(jié)構(gòu)、透視無(wú)大的差錯(cuò)5） 鉛筆、炭筆均可、四開(kāi)紙6） 4學(xué)時(shí)完成第二章 素描造型的基本要素第一節(jié) 素描靜物寫生的造型要點(diǎn)課時(shí)：6學(xué)時(shí)教學(xué)目的：了解素描造型的基本要點(diǎn)，基本概念，掌握形體與結(jié)構(gòu)的關(guān)系和造型要素，提高學(xué)生理性認(rèn)知能力。重難點(diǎn)：形體結(jié)構(gòu)與透視教具：靜物、范畫教學(xué)過(guò)程：一、組織教學(xué)：按常規(guī)進(jìn)行二、引入新課在素描學(xué)習(xí)過(guò)程中，無(wú)論我們面對(duì)什么課題，需要解決的形與體問(wèn)題和把握的概念都是共同的，因此，我們必須要首先了解它們、掌握造型的要素。三、轉(zhuǎn)入新課（一）構(gòu)圖避免構(gòu)圖上盲目和無(wú)想法狀態(tài)，看到什么畫什么，要以敏銳的觀察態(tài)度，發(fā)現(xiàn)和充分反映形象組合構(gòu)成中的形式美感。有必要在正式落幅之前，多觀察幾個(gè)角度，尋找到能充分展示物象特征、面貌和生動(dòng)寫生位置，先畫幾個(gè)構(gòu)圖設(shè)計(jì)草稿，從中選出一個(gè)最佳方案。必須從一開(kāi)始就建立起對(duì)構(gòu)圖的審美和設(shè)計(jì)意識(shí)。切忌不動(dòng)腦筋地從上到下、從左到右直接勾畫。構(gòu)圖是形式美的集中表現(xiàn)，構(gòu)圖的因素包括線條、明暗，色彩對(duì)比，形狀的對(duì)比等，我們做畫時(shí)要充分研究構(gòu)圖因素表現(xiàn)出來(lái)的對(duì)比關(guān)系。（結(jié)合作品進(jìn)一步講解）
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