【總結(jié)】 第1頁共2頁 關(guān)于“一元錢”官司的思考 時(shí)下,經(jīng)常傳來有某人為“一元錢”甚至“幾毛錢”而訴諸 法庭的報(bào)道,從而引發(fā)當(dāng)事人此舉是否合乎“投入產(chǎn)出”原則以 及是否造成國家審判資源浪費(fèi)的爭(zhēng)論。我...
2025-08-17 12:51
【總結(jié)】 《一元錢的收獲》讀后感 昨天在報(bào)紙上看到一篇文章寫得真的很不錯(cuò),于是很想與大家一起來分享,讓大家一起感受這份激勵(lì)。故事的內(nèi)容是這樣的:一位剛畢業(yè)的女大學(xué)生到一家公司應(yīng)聘財(cái)會(huì)工作,面試時(shí)即遭到了拒...
2024-09-27 08:30
【總結(jié)】【實(shí)驗(yàn)三】一元微積分【實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹客ㄟ^實(shí)驗(yàn),學(xué)習(xí)和掌握在Mathematica系統(tǒng)下,觀察、分析和計(jì)算一元函數(shù)的極限、導(dǎo)數(shù),以及求一元函數(shù)極值的基本方法.【實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備】一、觀察函數(shù)的變化趨勢(shì)觀察函數(shù)的變化趨勢(shì)可以采用下列兩種方法::首先在某一較小的區(qū)間內(nèi)作出函數(shù)的圖形,然后再逐次加大區(qū)間的范圍,作出動(dòng)畫圖形,觀察函數(shù)的變化趨勢(shì).:在某一點(diǎn)附近取一小區(qū)間,作
2025-08-04 07:04
【總結(jié)】東北師范大學(xué)“明日鄉(xiāng)”公益支教團(tuán)一元二次函數(shù)的圖象一、定義:一般地,如果是常數(shù),,那么叫做的一元二次函數(shù).其中,x是自變量,a,b,c分別是函數(shù)表達(dá)式的二次項(xiàng)系數(shù)、一次項(xiàng)系數(shù)和常數(shù)項(xiàng)。二、一元二次函數(shù)y=ax2+bx+c﹙a≠0﹚的圖象(其中a,b,c均為常數(shù))1.當(dāng)a>0時(shí)函數(shù)圖象開口向上;
2025-06-28 22:52
【總結(jié)】有關(guān)“一元獎(jiǎng)學(xué)金”材料寫作范例,根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。(60分)近日,某校學(xué)生在網(wǎng)上吐槽:獎(jiǎng)學(xué)金才一元錢,還不如不去拼搏了。就1元錢,我看還不如不發(fā)呢。每年才幾個(gè)人得,早該取消了啊。記者了解到,該校今年獎(jiǎng)學(xué)金的金額改成了象征性的一元錢,外加一個(gè)榮譽(yù)證書;該校把取消的獎(jiǎng)學(xué)金總額轉(zhuǎn)到了“扶貧助學(xué)基金”的賬戶上。校方解釋,希望同學(xué)們好好學(xué)習(xí),不應(yīng)“以獲得獎(jiǎng)金多少”作為學(xué)習(xí)的
2025-08-04 01:24
【總結(jié)】一元一次不等式的解法什么是不等式?什么是不等式的解集?不等式解集的表示方法一般地,用符號(hào)“<”(或“≤”),“>”(或“≥”)連接的式子叫做不等式.一個(gè)含有未知數(shù)的不等式的所有解,組成這個(gè)不等式的解集.;這些不等式有什么特點(diǎn)?我們都見過哪些含有未知
2025-07-23 03:16
【總結(jié)】一元微分學(xué)的概念、性質(zhì)與計(jì)算 一、考試內(nèi)容導(dǎo)數(shù)和微分的概念 函數(shù)的可導(dǎo)性、可微性與連續(xù)性之間的關(guān)系 基本初等函數(shù)的導(dǎo)數(shù) 導(dǎo)數(shù)和微分的四則運(yùn)算 復(fù)合函數(shù)、反函數(shù)、隱函數(shù)、參數(shù)方程所確定的函數(shù)、積分變限函數(shù)的微分法 高階導(dǎo)數(shù)一階微分形式的不變性?。ㄒ唬?dǎo)數(shù)與微分的概念與性質(zhì),可導(dǎo)是可微的充要條件,其皆為連續(xù)的充分條件.(三)基本函數(shù)的導(dǎo)數(shù)及高階導(dǎo)數(shù)表
2025-07-24 18:29
【總結(jié)】論建立完全約定化的夫妻財(cái)產(chǎn)制度【摘要】基于夫妻財(cái)產(chǎn)關(guān)系是婚姻關(guān)系的重要組成部分,夫妻財(cái)產(chǎn)制度向來也是婚姻制度的重要組成部分。隨著社會(huì)的日益發(fā)展,婚姻關(guān)系不再是一成不變,堅(jiān)固異常了。婚姻關(guān)系因人為因素破裂解除的現(xiàn)象不斷上升。每每這時(shí)夫妻間的財(cái)產(chǎn)關(guān)系都將成為糾紛的根源。設(shè)計(jì)一種什么樣的足以讓當(dāng)事人基于自己自由意志確立一種合乎其實(shí)際需要的夫妻財(cái)產(chǎn)制度,同時(shí)便捷處理夫妻財(cái)產(chǎn)糾紛,越來越為
2025-04-13 01:46
【總結(jié)】一元二次函數(shù)的最值問題????????一元二次函數(shù)的最值問題是高一知識(shí)中的一個(gè)重點(diǎn)、熱點(diǎn),也是同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)過程中普遍感到困惑的一個(gè)難點(diǎn),它考查了函數(shù)的單調(diào)性,以及數(shù)形結(jié)合、分類討論等數(shù)學(xué)思想和方法。下面對(duì)這一知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行簡(jiǎn)單總結(jié)。??????
2025-03-24 05:31
【總結(jié)】課程設(shè)計(jì)(論文)目錄一、問題分析 1問題描述 1問題的數(shù)學(xué)模型 1構(gòu)造數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu) 1二、系統(tǒng)分析 2可行性研究 2系統(tǒng)結(jié)構(gòu)與主要功能模塊 2三、系統(tǒng)設(shè)計(jì) 4 4 4 4四、系統(tǒng)實(shí)現(xiàn) 7五、調(diào)試及運(yùn)行結(jié)果 11六、收獲和體會(huì) 12附錄 131問題分析問題描述設(shè)計(jì)一個(gè)n元多項(xiàng)式程序,并
2025-06-17 16:44
【總結(jié)】一元一次不等式的應(yīng)用復(fù)習(xí)1、解不等式,并把它的解集在數(shù)軸上表示出來.32221?????xxx你能說出解一元一次不等式的一般步驟嗎?步驟:去分母去括號(hào)移項(xiàng)合并
2025-08-16 01:48
【總結(jié)】一元一次不等式的解法復(fù)習(xí)不等式性質(zhì)1:不等式兩邊同時(shí)加(或減)同一個(gè)數(shù)(或式子),不等號(hào)的方向不變。如果,那么。1、把下列不等式變形為“”或“”的最簡(jiǎn)形式:不等式性質(zhì)2:不等式兩邊同時(shí)乘(或
2024-10-17 03:33
【總結(jié)】復(fù)習(xí)練習(xí)①-3x-2x=10②-7x+5x=7③x23x4-=3④-3x+=5問題:把一些圖書分給某班學(xué)生閱讀,如果每人3本,還剩余20本;如果每人分4本,則還缺25本,這個(gè)班有多少學(xué)生?如果設(shè)這個(gè)班有學(xué)生x人,每人分3本,共分出了____本,加上剩余的20本
2024-11-06 22:29
【總結(jié)】 第1頁共2頁 談?wù)劷⑥r(nóng)村工作指導(dǎo)員實(shí)職制度 為加強(qiáng)農(nóng)村工作指導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè),**區(qū)結(jié)合農(nóng)村實(shí)際,探索 實(shí)行農(nóng)村工作指導(dǎo)員實(shí)職制,取得了較好的效果。 一、嚴(yán)把關(guān)口,選優(yōu)配強(qiáng)。該區(qū)農(nóng)村工作實(shí)職...
2025-09-08 11:57
【總結(jié)】§復(fù)習(xí)目標(biāo)1.掌握一元二次函數(shù)圖象的畫法及圖象的特征2.掌握一元二次函數(shù)的性質(zhì),能利用性質(zhì)解決實(shí)際問題3.會(huì)求二次函數(shù)在指定區(qū)間上的最大(?。┲?.掌握一元二次函數(shù)、一元二次方程的關(guān)系。知識(shí)回顧1.函數(shù)叫做一元二次函數(shù)。2.一元二次函數(shù)的圖象是一條拋物線。3.任何一個(gè)二次函數(shù)都可把它的解析式配方為頂點(diǎn)式:,性質(zhì)如下:(1)圖象的頂
2025-05-15 23:30