二十個(gè)課堂游戲(已修改)
2025-04-28 12:59 本頁(yè)面
【正文】 .. . . ..二十個(gè)游戲游戲一：頭腦風(fēng)暴： 全班學(xué)生分成二至四組，要求每組派一名代表到黑板上寫某個(gè)字的同音字（音調(diào)不同也可以）。 同組的其他同學(xué)可以提示，也可以換人，但是不能借助字典或其他工具。 相同時(shí)間內(nèi)看哪個(gè)組寫得最多。 評(píng)比之后可以繼續(xù)寫，直到寫不出為止。看一個(gè)組內(nèi)哪個(gè)同學(xué)想到的字最多。：無(wú)：這個(gè)游戲看起來(lái)容易，小學(xué)生也可以玩，因此所有的學(xué)生都會(huì)很積極地參與到游戲中來(lái)。但是單憑一個(gè)人的努力，往往寫出幾個(gè)便“卡殼”了，于是便會(huì)出現(xiàn)大家不停的高聲叫著某一個(gè)字的熱鬧場(chǎng)景，甚至出現(xiàn)同一組好幾個(gè)人集體上陣的情況，教室里的氣氛空前活躍。游戲結(jié)束后，大家禁不住慨嘆祖國(guó)語(yǔ)言文化的博大精深，同時(shí)也可以引導(dǎo)學(xué)生：在我們使用漢字輸入法的時(shí)候，正是因?yàn)橥糇痔?，影響到拼音輸入的速度，所以我們才學(xué)習(xí)五筆字形輸入法來(lái)提高大家的錄入速度。：小學(xué)生或所有學(xué)生游戲二、異想天開(kāi)： 確定一樣物品，每人說(shuō)出一種它的用途，盡量避免重復(fù)。 不許有任何批評(píng)意見(jiàn)，只考慮想法，不考慮可行性,想法越古怪越好(像什么“手機(jī)在振動(dòng)的情況下可以用來(lái)按摩”等奇妙的想法比比皆是)。 一輪結(jié)束后，還有新奇想法的人可以繼續(xù)搶答。 推選出最新奇、最瘋狂、最具有建設(shè)性等的主意。：無(wú)：這個(gè)游戲開(kāi)始的時(shí)候比較簡(jiǎn)單，大家會(huì)說(shuō)一些題目物品已經(jīng)存在的功能，后面的同學(xué)答題難度就有所增加，逐漸會(huì)說(shuō)出一些很特別的用途，喜歡看科幻電影的說(shuō)“手機(jī)也可以改裝成手槍”，再后來(lái)有些想法甚至有點(diǎn)離譜，但是往往會(huì)引得全班學(xué)生笑成一片。這個(gè)游戲的意義在于能激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造性思維，鼓勵(lì)他們更有創(chuàng)造力地去解決問(wèn)題。：小學(xué)生或所有學(xué)生游戲三、同心協(xié)力1. 游戲規(guī)則和程序： 將參與者分成幾個(gè)小組，每組在5人以上為佳。每組先派出兩名參與者，背靠背坐在地上。兩人雙臂相互交叉，合力使雙方一同站起。以此類推，每組每次增加一人，如果嘗試失敗需再來(lái)一次，直到成功才可再加一人。 裁判在旁觀看，選出人數(shù)最多且用時(shí)最少的一組為優(yōu)勝。：無(wú)：這是一個(gè)很有意思的游戲，它可以調(diào)動(dòng)參與者的興趣，并且能讓
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