精選熱門(mén)教師實(shí)習(xí)心得體會(huì)范文三篇(已修改)
2025-04-28 05:54 本頁(yè)面
【正文】 實(shí)習(xí)就是為我們以后走上工作崗位打基礎(chǔ)，一定要認(rèn)真對(duì)待哦，實(shí)習(xí)后的心得體會(huì)你會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編整理的精選熱門(mén)教師實(shí)習(xí)心得體會(huì)范文三篇，供大家參考。教師實(shí)習(xí)心得體會(huì)范文1 ??來(lái)到xx中學(xué)已經(jīng)一個(gè)多月了，自己上臺(tái)講課也有一個(gè)月了，在這一個(gè)多月的期間自己收獲良多。??首先，從指導(dǎo)老師聽(tīng)課時(shí)，提出的意見(jiàn)先說(shuō)。在我最先開(kāi)始上臺(tái)講課是因?yàn)闂罾蠋熞霾钜恢?，而自己要帶她的課，剛開(kāi)始的時(shí)候會(huì)有緊張，自己都沒(méi)有聽(tīng)過(guò)課，就要上臺(tái)講課了，其實(shí)自己真正上臺(tái)講課的時(shí)候，心中就沒(méi)有太多的緊張了，更多的是如何引導(dǎo)孩子去認(rèn)真聽(tīng)，仔細(xì)記。楊老師第一次去聽(tīng)我的課時(shí)，我講的莫懷戚的《散步》，以前我覺(jué)得自己的板書(shū)有點(diǎn)亂，所以很少寫(xiě)板書(shū)，一般記的時(shí)候就是用說(shuō)的，學(xué)生遇到不會(huì)寫(xiě)的字，我才會(huì)在黑板上寫(xiě)。但是楊老師課下就給我指出來(lái)了，必須有板書(shū)，亂沒(méi)事，亂可以慢慢的改，但是不能不寫(xiě)；說(shuō)話時(shí)語(yǔ)速要慢，不能太快，必須讓每個(gè)學(xué)生都聽(tīng)清楚老師說(shuō)的每個(gè)字。這是楊老師給我指出的兩點(diǎn)錯(cuò)誤。??聽(tīng)了楊老師的指導(dǎo)，知道自己哪里有問(wèn)題，才能對(duì)癥下藥。在以后的教學(xué)中，自己有板書(shū)了，但是板書(shū)的設(shè)計(jì)不能說(shuō)沒(méi)有吧，而是沒(méi)有太清晰的調(diào)理性。希望在接下來(lái)的三個(gè)多月的頂崗實(shí)習(xí)中有所改進(jìn)，為以后的教學(xué)打下良好的板書(shū)基礎(chǔ)。??其次，就是學(xué)校請(qǐng)的名師來(lái)聽(tīng)課，給我們實(shí)習(xí)生提出意見(jiàn)，以及如何上好一節(jié)語(yǔ)文課。老師去聽(tīng)了我的課，指出了好多錯(cuò)誤。第一，在講詩(shī)歌鑒賞的時(shí)候，只說(shuō)了答案，沒(méi)有說(shuō)方法。我自己要為自己辯解一句，沒(méi)有具體講是因?yàn)檫@首詩(shī)歌是課內(nèi)的，在上課已經(jīng)都講過(guò)；而且當(dāng)時(shí)沒(méi)有時(shí)間了，所以只是把答案告訴了他們。第二，老師指出了我口頭語(yǔ)太多，在講課中要用普通話，這一點(diǎn)我的注意到了，但是不太容易該，以后自己會(huì)更加注意這個(gè)問(wèn)題的。??自己剛剛上講臺(tái)差不多一個(gè)月，知道自己經(jīng)驗(yàn)肯定不太豐富，要虛心接受老師們提出的意見(jiàn)，知道哪里有錯(cuò)誤，才能有針對(duì)性的解決。在沒(méi)有課的時(shí)候，自己就會(huì)多去聽(tīng)一聽(tīng)其他有教學(xué)經(jīng)驗(yàn)老師們的上課，有經(jīng)驗(yàn)的教師講課時(shí)，思路清晰，連貫，引導(dǎo)學(xué)生來(lái)回答問(wèn)題。??名師說(shuō)的一句話讓我印象最為深刻“一節(jié)課
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