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小學古詩詞運用練習(已修改)

2025-04-28 02:34 本頁面
 

【正文】 若是歡迎遠道而來的朋友,我們應該說(有朋自遠方來,不亦樂乎)。   若是好朋友分離,依依惜別,我們可以說(送君千里,終須一別) ?!?  一般用( 形影不離 )成語來形容朋友之間關(guān)系親密.   每當月亮升起,你的心中會有一種美好的對幸福、團圓的一種向往,就會想起(但愿人長久,千里共嬋娟)   每當看到春光將桃、李、梨的花一夜間催開時,你自然的想起了(忽如一夜春風來,千樹萬數(shù)梨花開)   漢代史學家、文學家(司馬遷)說的:“人固有一死,或重于泰山,或輕于鴻毛”中的“于” 當“比”講,它與(唐)代詩人(杜牧)寫的《山行》中的(霜葉紅于二月花)(詩句)中的“于”意思完全相同。   來到瀑布腳下,捧著清澈的泉水,舒服極了。仰望瀑布傾瀉而下,潑灑飛流,撞擊在巖石的棱角上,濺起了朵朵美麗的水花。望著美麗的瀑布,我不禁想起“(飛流直下三千尺,疑是銀河落九天)”。   人們常用杜甫的(隨風潛入夜,潤物細無聲)一句來贊美老師對學生默默無聞的培育,潛移默化的熏陶。   每逢佳節(jié),我們會給遠方的親人寫信或發(fā)郵件,可以引用(“獨在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親?!保┻@句詩表達自己的思念之情。   1要寫好作文,不光要看書,還要多參加實踐活動,正如古人說的那樣(“讀萬卷書,行萬里路?!保?  1每當祖國需要你的時候,用(“粉身碎骨全不怕?!保﹣肀磉_自己的決心。   1同學們,當你們的朋友在學習浪費時間,有所松懈時,我們可以用(“少壯不努力,老大徒傷悲?!保┻@樣的名句來勸告他。   1面對人生中的成功和失敗,我們應有(不以物喜,不以己悲)的心態(tài)。   1改革開放以來,各行各業(yè)先進人物層出不窮,我們可以用毛澤東《沁園春?雪》中的詞句(數(shù)風流人物,還看今朝)來贊美他們。   1《白雪歌送武判斷歸京》中以春花喻冬雪的名句是(忽如一夜春風來,千樹萬樹梨花開)   1《天凈沙?秋思》中道出天涯游子之悲的句子是(夕陽西下,斷腸人在天涯)   1在危急關(guān)頭挺身而出,勇挑重擔,可用(受任于敗軍之際,奉命于危難之間)來形容。   1蘇軾名詞《明月幾時有》中富有哲理的名句是(人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全)。   生活中既要善于學習他人好的方面,又要善于從不好的方面吸取教訓,這正如孔子《論語》的一句話(三人行,必有我?guī)熝?,擇其善者而從之,其不善者而改之?  2《九月九日憶山東兄弟》一詩中傳誦千古的名句是(獨在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)2《贈汪倫》一詩中,李白用(“桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情”)來表達他與汪倫之間的深厚情誼。   2《示兒》一詩中,寫作者心事的詩句是(死去元知萬事空,但悲不見九州同)。   2讀了《匆匆》,我想借用“(《長歌行》中的詩句:少壯不努力。老大徒傷悲。 )”這句名言警句來提醒自己莫讓時間“匆匆而逝”。   2看到自己的朋友虛度時光,不好好學習,你會用這樣一句名言告誡他:(少壯不努力,老大徒傷悲 ”)。   2教育人要積極向上,好上加好:( 欲窮千里目,更上一層樓 )。   2說明生命力頑強,用來禮贊百折不撓、蓬勃向上、積極有為的頑強精神和人生態(tài)度:_千磨萬擊還堅韌,任爾東西南北風___。   2教育節(jié)約糧食,珍惜農(nóng)民勞動成果:(誰知盤中餐,粒粒皆辛苦)。   2教育我們只有不斷讀書學習,吸取新鮮知識,思想、才學、智慧才會永不枯竭,永不陳舊,永遠充滿活力和生機:_沉舟側(cè)畔千帆過 病樹前頭萬木春_。   教育我們面對嚴峻的考驗要從容不迫、無所畏懼:(獨有英雄驅(qū)虎豹,更無豪杰怕熊羆)。   3(“明日復明日,明日何其多,今日若不為,此事何時了?!保┦前。嘧尤チ?,有再來的時候;楊柳枯了,有再青的時候;桃花謝了,有再開的時候。我們的日子呢,卻是一去不復返。不抓住今天,永遠期盼著明天,幸運會向你招手嗎?   3我們幾個手挽手默默地走在去火車站的路上,彼此無語。朝夕相處三年的摯友呀,怎舍得剎那間的分離。(“請君試問東流水,別意與之誰短長”)?大家淚眼相視,情意無限!   3我們的老師指導大家寫作時,常常引用宋代著名詩人蘇軾的《題西林壁》中的兩句詩,(“橫看成嶺側(cè)成峰,遠近高低各不同”),強調(diào)習作是心靈的放飛,是情感的釋放,寫法要不拘一格,語言要有自己的個性。   3又一次競選的失敗,將我的心拋入到萬丈深淵。哎,要知道我投入了多少精力,花費了多少時間應對這兩次競選呀,老天爺怎么對我一點也不開恩呢?我?guī)讜r才能(“何當金絡腦,快步踏清秋”)呀!   3中秋佳節(jié),皓月當空。那一輪圓月被黃燦燦的月暈襯托著,月光如透明的薄紗,朦朦朧朧地罩在大地上,清風拂面,不由撩動我思鄉(xiāng)的情懷:離別故土幾載,家鄉(xiāng)的親人可好!酸楚的我不禁潸然淚下,(“舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)”)。親人啊,可知道海外游子的心! 3湖邊,那株豐姿的柳樹亭亭玉立,纖細的嫩葉泛著點點綠光,遠遠看去,就好像一樹綠色的寶石,柳枝也不遜色,低眉順眼,柔柔軟軟、纏纏綿綿,似風姿綽約的美人。此景象真可謂是(“碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳”)。 3到了瀑布腳下,捧著清澈的泉水,舒服極了。昂首仰望,瀑布傾瀉而下,潑灑飛流,撞擊在巖石的棱角上濺起朵朵美麗的玉花。望著這美麗的瀑布,我不禁想起(“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”) 這句詩來。眼前這瀑布里沒詩中那瀑布的壯景,卻也有“飛落數(shù)來崖,碎玉嘆飛花”的奇觀。   3深秋,校園的梧桐葉枯黃了,時而像打著秋千,飄飄悠悠;時而像降落傘,搖搖欲墜;時而像一群燕子,自由飛翔……多么富有詩情畫意呀!地面上像是鋪上一條無比寬大的金毯子。望著這景象,我不由地吟誦起龔自珍的詩句:(“落紅不是無情物,化作春泥更護花 ”)。這落葉雖不是春天的“落紅”,卻具有“落紅”的獻身精神,不正像我們的老師馮?   3梅,自古以來就倍受人們的稱贊。要說古人贊頌梅的詩句,就更是數(shù)不勝數(shù)了。(“墻角數(shù)枝梅,凌寒獨自開,遙知不是雪,為有暗香來”) 便是一個例子。梅獨自傲立于風雪中的頑強精神,確實令人感慨萬千。  ?。ā疤壹t復含宿雨,柳綠更帶春煙”) 不錯,桃花的花瓣上還帶著昨夜的露珠,還不停地催促其他小花兒快快開放,籠罩在煙雨之中的柳樹綠得翠生生的,綠得碧澄澄的,此情此景真令人心曠神怡!   4老師,你可記得我——一個令您付出無數(shù)心血與汗水的“小淘氣”。您那眼角的皺紋,有一條是為我而生,您那頭上的銀發(fā),有一絲為我而白。(“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干 ”),這詩句不是贊頌您燃燒自己,照亮別人的奉獻精神,還能贊頌誰呢?   4春雨,古今中外多少人贊美你。(“隨風潛入夜,潤物細無聲”)這是大詩人杜甫描述你來到人間的佳句。你來了,如煙似粉,悄無聲息,垂柳在你的撫慰下吐出新芽,竹子在你的滋潤下拔節(jié),禾苗在您的沐浴下盈盈閃光……   4(“吹面不寒楊柳風”)不錯的,像母親的手撫摸著你,風里帶來些新翻泥土的信息,混著青草味兒,還有各種花的香,都在微微濕潤的空氣里醞釀。   4月亮漸漸西沉,星星又悄悄地眨起了眼睛。望著滿天星星,我不由得想起了爸爸白天對我說的話,是啊,(“少壯不努力,老大徒傷悲 ”)。爸爸,請你放心,我不會讓你失望的。   4中秋佳節(jié),手捧著香香甜甜的月餅,凝神眺望著皎潔的月亮,情不自禁地想起了遠在大連的表弟,心里默默祈禱著:(“遙知兄弟登高處,遍插茱萸少一人 ”)。 4戰(zhàn)火連連,兵荒馬亂,“望湖樓”酒家卻依然是一片燈紅酒綠,歌舞升平,歌女搔首弄姿,這真是(“商女不知亡國恨,隔江猶唱《后庭花》”),達官貴人竟過著紙醉金迷的生活,這被侵占之地何時才能收復。 4時光流逝,不能倒流,人們無力挽回,經(jīng)常用晏殊的“無可奈何花落去,似曾相識燕歸來 ”這兩句詩表示慨嘆。   4李玉同學剛升入初中,經(jīng)過一段時間的學習,他感覺學習沒有什么困難,于是學習有些松懈了。你這樣告誡他:正入萬山圈子里,一山放過一山攔。   4《過故人莊》表現(xiàn)對朋友、對鄉(xiāng)村的依戀之情的句子是:待到重陽日,還來就菊花。   50、走到桂林,這里的景色好美呀。這樣的山圍繞著這樣的水,這樣的水倒映著這樣的山,再加上空中云霧迷蒙,山間綠樹紅花,江上竹筏小舟,讓你感到像是走進了連綿不斷的畫卷,真是(“舟行碧波上,人在畫中游”)。   5我們的小草,在那纖細弱小的身軀里,竟然蘊藏著多么強大的生命力啊!難怪古代詩人寫下的詠草詩句:?“_(野火燒不盡,春風吹又生)”,千載之后,讀來仍然使人激動不已。   5李白的《送孟浩然之廣陵》一詩,字面上沒有提到“情”字,但是通過景物描寫卻透出了朋友間依依惜別之情,這兩句詩是:(孤帆遠影碧空盡,惟見長江天際流。)   5我國乒乓健兒在不久前結(jié)束的世乒賽上,包攬了所有金牌。請你寫一句話向他們表示祝賀,你 的賀語是:( 再接再勵,勇攀高峰! )   5小軍同學不知道立志的重要性,請你用《古今賢文》中的一句話送給他,讓他明白人活著可不 能沒有志向:(年怕中秋月怕半,男兒立志在少年)   5“慈善一日捐”活動那天,社會各界人士慷慨解囊,由此你想到了盧梭的名言(我一向認為,只有把善付諸行動才稱得上是美的)   5要想學好語文,不光要多讀書,還要多參加實踐活動。正如陸游所說的那(紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。): 良好學習習慣篇提出的( 實踐出真知 )也是這個意思。   5有時候,我們對自己所處的環(huán)境,正在做的事反而不及旁人清楚,這就是“當局者迷,旁觀者清?!彼未娙颂K軾的《題西林壁》中的詩句(不識廬山真面目,只緣身在此山中。)說明了這個問題。   5歷代詩人贊美祖國壯麗山河的詩作很多,如李白在《望天門山》中寫到:   5登樓遠眺,視野更為開闊,你會想到王之渙在《登鸛雀樓》中的詩句:(白日依山盡, 黃河入海流。 欲窮千里目, 更上一層樓。)   60、坐在順水疾駛的船中,兩岸景色一晃而過,不由令人想起李白在《早發(fā)白帝城》中的詩句:(朝辭白帝彩云間,
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