數(shù)據(jù)庫(kù)課程設(shè)計(jì)學(xué)生學(xué)籍管理系統(tǒng)設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)(已修改)
2025-04-27 08:46 本頁(yè)面
【正文】 數(shù)據(jù)庫(kù)原理及應(yīng)用課程設(shè)計(jì)學(xué)生學(xué)籍管理系統(tǒng)設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn) 學(xué)生姓名學(xué)號(hào)班級(jí)指導(dǎo)教師2010年12月28日課程設(shè)計(jì)任務(wù)書(shū)2010 —2011 學(xué)年第一學(xué)期專(zhuān)業(yè)：信息與計(jì)算機(jī)科學(xué) 學(xué)號(hào)： 姓名： 課程設(shè)計(jì)名稱(chēng)： 數(shù)據(jù)庫(kù)原理及應(yīng)用課程設(shè)計(jì) 設(shè)計(jì)題目： 學(xué)生學(xué)籍管理系統(tǒng)設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn) 完成期限：自 2010年 12 月 20 日至 2010 年 12 月 31 日共 2 周設(shè)計(jì)依據(jù)、要求及主要內(nèi)容： 通過(guò)對(duì)學(xué)校學(xué)籍管理業(yè)務(wù)進(jìn)行分析、調(diào)查，設(shè)計(jì)學(xué)生學(xué)籍管理系統(tǒng)。主要內(nèi)容及要求如下：（1）建立數(shù)據(jù)庫(kù) 根據(jù)系統(tǒng)功能設(shè)計(jì)的要求以及功能模塊的劃分，設(shè)計(jì)相關(guān)數(shù)據(jù)庫(kù)。 (2)學(xué)生信息管理模塊 實(shí)現(xiàn)學(xué)生基本情況的錄入、修改、刪除等基本操作；對(duì)學(xué)生基本信息能提供靈活的查詢(xún)方式。（3）學(xué)生成績(jī)管理模塊 實(shí)現(xiàn)學(xué)生成績(jī)的錄入、修改、刪除等基本操作；能方便的對(duì)學(xué)生的各個(gè)學(xué)期成績(jī)進(jìn)行查詢(xún)。（4）完成一個(gè)班級(jí)的學(xué)期選課功能。（5）統(tǒng)計(jì)功能；系統(tǒng)具有成績(jī)統(tǒng)計(jì)、排名等功能。關(guān)鍵詞：SQL 2000 server；VC程序設(shè)計(jì)；學(xué)生學(xué)籍管理系統(tǒng)；１ 課題描述 隨著社會(huì)的發(fā)展，基本上所有的具有一定數(shù)量數(shù)據(jù)的企事業(yè)單位或機(jī)關(guān)部門(mén)都開(kāi)始使用計(jì)算機(jī)數(shù)據(jù)庫(kù)來(lái)做管理。在各大中小學(xué)校，用計(jì)算機(jī)管理學(xué)校的信息已經(jīng)越來(lái)越普遍了。用計(jì)算機(jī)不但可以提高工作效率，而且還節(jié)省了許多人力物力，增強(qiáng)了學(xué)校資料的安全性，提高了學(xué)校的管理能力，為此，用計(jì)算機(jī)來(lái)管理學(xué)校的信息，是非常必要的。該課程設(shè)計(jì)要求設(shè)計(jì)一個(gè)學(xué)籍管理的數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)，數(shù)據(jù)庫(kù)中包含學(xué)生的基本信息，學(xué)校院系信息，班級(jí)信息以及課程設(shè)置的信息。同時(shí)還要設(shè)計(jì)它們之間的關(guān)系，如學(xué)生與課程關(guān)系和學(xué)生的成績(jī)等，最后還要對(duì)一些數(shù)據(jù)進(jìn)行查詢(xún)，如查詢(xún)學(xué)生成績(jī)的各種集合等。而本系統(tǒng)的開(kāi)發(fā)，為學(xué)校的工作效率帶來(lái)了一個(gè)質(zhì)的飛躍，為此主要表現(xiàn)有以下幾個(gè)方面： 第一，本系統(tǒng)的運(yùn)行可以代替人工進(jìn)行許多繁雜的勞動(dòng)；第二，本系統(tǒng)的運(yùn)行可以節(jié)省許多資源；第三，本系統(tǒng)的運(yùn)行可以大大的提高學(xué)校的工作效率；第四，本系統(tǒng)可以使敏感文檔更加安全，等等。我們通過(guò)該課程設(shè)計(jì)，應(yīng)該達(dá)到的目的是把數(shù)據(jù)庫(kù)理論知識(shí)更加的鞏固加深，加強(qiáng)動(dòng)手能力與實(shí)踐能力，學(xué)以致用，與現(xiàn)實(shí)生活中的應(yīng)用充分的結(jié)合起來(lái)。2 需求分析需求分析就是分析用戶(hù)的要求。在需求分析階段，系統(tǒng)分析員將分析結(jié)果用數(shù)據(jù)流程圖和數(shù)據(jù)字典表示。需求分析的結(jié)果是否能夠準(zhǔn)確地反用戶(hù)的時(shí)間要求，將直接影響到后面各個(gè)階段的設(shè)計(jì)，并影響到系統(tǒng)的設(shè)計(jì)是否合理和使用。本次設(shè)計(jì)的基于SQL Server數(shù)據(jù)庫(kù)技術(shù)實(shí)現(xiàn)學(xué)生學(xué)籍的管理，適合一般用戶(hù)的需要。學(xué)生：學(xué)號(hào)，姓名，所在系，班號(hào)，性別，民族，出生日期，家庭住址等課程：課程號(hào)，課程名，課程類(lèi)型，課程老師等班級(jí)信息：班號(hào)，年級(jí)，班主任等 成績(jī)信息：學(xué)生姓名，學(xué)生學(xué)號(hào)，課程名，班號(hào)，成績(jī)，考試編號(hào)等。系統(tǒng)要實(shí)現(xiàn)的主要功能有：（1）建立數(shù)據(jù)庫(kù)根據(jù)系統(tǒng)功能設(shè)計(jì)的要求以及功能模塊的劃分，設(shè)計(jì)相關(guān)數(shù)據(jù)庫(kù)。 (2)學(xué)生信息管理模塊實(shí)現(xiàn)學(xué)生基本情況的錄入、修改、刪除等基本操作；對(duì)學(xué)生基本信息能提供靈活的查詢(xún)方式。（3）學(xué)生成績(jī)管理模塊實(shí)現(xiàn)學(xué)生成績(jī)的錄入、修改、刪除等基本操作；能方便的對(duì)學(xué)生的各個(gè)學(xué)期成績(jī)進(jìn)行查詢(xún)。（4）完成一個(gè)班級(jí)的學(xué)期選課功能。（5）統(tǒng)計(jì)功能；系統(tǒng)具有成績(jī)統(tǒng)計(jì)、排名等功能。 數(shù)據(jù)流圖 數(shù)據(jù)流圖：簡(jiǎn)稱(chēng)DFD，就是采用圖形方式來(lái)表達(dá)系統(tǒng)的邏輯功能、數(shù)據(jù)在系統(tǒng)內(nèi)部的邏輯流向和邏輯變換過(guò)程，是結(jié)構(gòu)化系統(tǒng)分析方法的主要表達(dá)工具及用于表示軟件模型的一種圖示方法。 使用逐步求精的方法，從頂層流程圖逐一分解，到最終流程圖。經(jīng)過(guò)詳細(xì)的調(diào)查，弄清了業(yè)務(wù)流程，在此基礎(chǔ)上，構(gòu)造出系統(tǒng)的邏輯模型，并通過(guò)數(shù)據(jù)流圖表示。如下圖 數(shù)據(jù)字典 數(shù)據(jù)字典（Data dictionary）是一種用戶(hù)可以訪問(wèn)的記錄數(shù)據(jù)庫(kù)和應(yīng)用程序元數(shù)據(jù)的目錄。 數(shù)據(jù)字典有一
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