【正文】 1 室內設計技術 專業(yè)建設 方案 項目 負責人 ： 錢志揚、湯景 項目組 成員 ： 本校教師：丁峰、成陽、宋揚、江勇、呂煒、 湯金華 、 顧仲圻 、 葛建、 戴世明 、 殷韜 、 宋健 、 蔡紹祥 、 李瑾 、 劉琛 、 外聘教師：張義蓉，南通市非凡廣告裝飾裝修公司，董事長 顧磊，南通錦華裝飾公司，設計總監(jiān) 宋必勝， 江蘇東保建筑裝飾實業(yè)有限公司 ，設計總監(jiān) 曹旭華， 南通亨通建筑裝飾安裝有限公司 ，設計總監(jiān) 朱永春，朱永春設計工作室 朱建平，南通品元裝飾有限公司，董事長 王樹，南通東易日盛裝飾有限公司，首席設計師 倪政，南通地平線裝飾設計公 司，設計總監(jiān) 南通職業(yè)大學 1 目 錄 專業(yè)建設基礎 ............................................................................................................................................................. 1 室內設計技術專業(yè)概況 .....................................................................................................................................1 行業(yè)背景 ................................................................................................................................................................1 專業(yè)建設基礎 .......................................................................................................................................................2 專業(yè)發(fā)展與人才培養(yǎng)目標 ....................................................................................................................................... 4 專業(yè)建設目標 .......................................................................................................................................................4 人才培養(yǎng)目標 .......................................................................................................................................................4 專業(yè)建設內容 ............................................................................................................................................................. 4 專業(yè)人才培養(yǎng)模式 ..............................................................................................................................................4 改革課程體系和教學內容 .................................................................................................................................4 加強教學資源建設，進一步構建數字化教學平臺 ....................................................................................5 推進校企對接，強化實踐育人 ........................................................................................................................5 完善教師隊伍，提高教學質量 ........................................................................................................................6 發(fā)揮職業(yè)教育培養(yǎng)優(yōu)勢，探索技能型人才的系統培養(yǎng) ...........................................................................6 提升專業(yè)群整體建設水平 .................................................................................................................................6 完善評價機制，實施第三方評價 ...................................................................................................................7 專業(yè)建設改革舉措 .................................................................................................................................................... 7 人才培養(yǎng)模式 .......................................................................................................................................................7 課程體系教學、內容改革與措施 ...................................................................................................................8 精品課程和特色教材建設 ...............................................................................................................................11 師資隊伍建設 .....................................................................................................................................................11 加強校內外實訓基地建設 ...............................................................................................................................13 專業(yè)教學資源庫建設 ........................................................................................................................................17 探索系統培養(yǎng) .....................................................................................................................................................17 專業(yè)群建設 .........................................................................................................................................................17 構建科學的評價和監(jiān)控體系 ..........................................................................................................................19 建設進度及成果預測 ............................................................................................................................................. 21 建設經 費預算 ........................................................................................................................................................... 25 保障措施 .................................................................................................................................................................... 26 組織保障 ..............................................................................................................................................................26 資金管理 ..............................................................................................................................................................27 項目監(jiān)督 ..............................................................................................................................................................27 制度保障 ..............................................................................................................................................................27 1 專業(yè)建設基礎 室內設計技術 專業(yè)概況 室內設計技術專業(yè)創(chuàng)辦于 1996 年，現有專任教師１ 6 名， 兼職教師 10 名， 在 校生 303 人 。 3 個專業(yè)機房， 130 個 PC 機位， 40 個蘋果 機位 ， 室內設計中心、裝飾材料實訓室、室內外工程測量室、裝飾模型實訓室、裝飾施工實訓室 等 5 個校內實訓基地 。 2020 年被學校立項為省示范院校建設校級重點專業(yè)建設點 ， 2020 年被立項為江蘇省特色專業(yè)建設點 ；專業(yè)核心課程“室內設計”、“建筑裝飾材料”和“景觀規(guī)劃與設計”三門課程為校級精品課程， “設計色彩”教改特色教材 2020 年被評為省級精品教材 ； 2020 年課題“中國元素定位與創(chuàng)新一一以藝術設計為中心”申報國家級課題并成功獲得立項 ，突破了高職高專院校藝術設計類專業(yè)無國家級科研課題的歷史。 經過 多年的建設探索和不斷改革 創(chuàng)新， 室內設計技術 專業(yè)以日益彰顯的特色博得了社會好評， 近三年