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新課標(biāo)小學(xué)生必背古詩詞75首含注釋按年級整理(已修改)

2025-04-27 06:51 本頁面
 

【正文】 《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》小學(xué)生必背古詩詞75首(加粗的為課本上已有的詩詞,其余為補(bǔ)充推薦的詩詞)一年級上冊1.江南 漢樂府 江南可采蓮,蓮葉何田田,魚戲蓮葉間。 魚戲蓮葉東,魚戲蓮葉西,魚戲蓮葉南,魚戲蓮葉北?!咀⒔狻窟@首詩描寫了采蓮時觀賞魚戲蓮葉的情景。《樂府解題》云:“《江南》,古辭,蓋美芳晨麗景,嬉游得時也。”后四句用重復(fù)的句式,表現(xiàn)了魚在蓮葉間穿梭往來的輕靈的樣子,傳達(dá)出采蓮人歡快的心情。古代詩歌中用“蓮”字還有一種原因,是因?yàn)椤吧彙焙汀皯z”同音,因此也借來表示“憐愛”的意思,如南朝樂府《西洲曲》:“采蓮南塘秋,蓮花過人頭。低頭弄蓮子,蓮子清如水?!彼纬芏仡U的一篇《愛蓮說》:“予獨(dú)愛蓮之出污泥而不染,濯清漣而不妖,中通外直,不蔓不枝,香遠(yuǎn)益清,亭亭凈植,可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉。”更賦予蓮花以品性高潔的形象,從此蓮被譽(yù)為“花中君子”。2.靜夜思 唐?李白床前明月光,疑是地上霜。   舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)。直譯   明亮的月光灑在床前的窗戶紙上,好像地上泛起了一層霜。我禁不住抬起頭來,看那天窗外空中的一輪明月,不由得低頭沉思,想起遠(yuǎn)方的家鄉(xiāng)。 韻譯 皎潔月光灑滿床,恰似朦朧一片霜。仰首只見月一輪,低頭教人倍思鄉(xiāng)。3.憫農(nóng) 唐?李紳春種一粒粟,秋收萬顆子。   四海無閑田,農(nóng)夫猶餓死。概寫[注釋] 1.憫:憐憫。2.粟:(s249。) [簡析] 這是一首揭露社會不平、同情農(nóng)民疾苦的詩,著重寫舊社會農(nóng)民所受的殘酷剝削。第一、二句“春種一粒粟,秋收萬顆子”,以“春種”“秋收”,農(nóng)民的勞動。從“一粒粟”化為“萬顆子”,形象地寫出豐收的景象。第三句“四海無閑田”,更寫出全國的土地都已開墾,沒有一處田地閑置著。此句與前兩句的語意互相補(bǔ)充,進(jìn)而展現(xiàn)出碩果累累,遍地金黃的豐收景象。勞動人民辛勤勞動創(chuàng)造出如此巨大的財(cái)富,在豐收的年頭,照理該豐衣足食了吧?誰知結(jié)句卻是“農(nóng)夫猶餓死”。這真是觸目驚心!一個“猶”字,發(fā)人深思:到底是誰剝奪了勞動成果,陷農(nóng)民于死地呢?“猶餓死”三字極為深刻地揭露了社會不平,凝聚著詩人強(qiáng)烈的憤慨和真摯的同情。4.憫農(nóng) 唐?李紳鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土。誰知盤中餐,粒粒皆辛苦。[注釋]1.憫:憐憫。2.鋤禾:用鋤頭松禾苗周圍的土。[簡析]這首詩是寫勞動的艱辛,勞動果實(shí)來之不易。第一、二句“鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土”描繪出在烈日當(dāng)空的正午,農(nóng)民仍然在田里勞動,這兩句詩選擇特定的場景,形象生動地寫出勞動的艱辛。有了這兩句具體的描寫,就使得第三、四句“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”的感嘆和告誡免于空洞抽象的說教,而成為有血有肉、意蘊(yùn)深遠(yuǎn)的格言。這首詩沒有從具體人、事落筆,它所反映的不是個別人的遭遇,而是整個農(nóng)民的生活和命運(yùn)。詩人選擇比較典型的生活細(xì)節(jié)和人們熟知的事實(shí),深刻揭露了不合理的社會制度。一年級下冊5.春曉 唐?孟浩然春眠不覺曉,處處聞啼鳥。夜來風(fēng)雨聲,花落知多少?作品注釋 ?、贂裕禾靹偭恋臅r候,春曉:春天的早晨。②不覺曉:不知不覺天就亮了。 ③啼鳥:鳥的啼叫聲。 ④知多少:不知有多少。 現(xiàn)代譯文  春日里貪睡不知不覺天已破曉, 攪亂我酣眠的是那啁啾的小鳥。 昨天夜里風(fēng)聲雨聲一直不斷,那嬌美的春花不知被吹落了多少?6.賦得古原草送別 唐?白居易離離原上草,一歲一枯榮。野火燒不盡,春風(fēng)吹又生。遠(yuǎn)芳侵古道,晴翠接荒城。又送王孫去,萋萋滿別情。[注釋] :繁盛的樣子。 2. 原:原野。 3. 榮:繁盛。 4. 遠(yuǎn)芳侵古道:伸向遠(yuǎn)方的一片野草,侵占了古老的道路。遠(yuǎn)芳:牽連一片的草。 :在晴天,一片綠色連接著荒城。 ,萋萋滿別情:這兩句借用《楚辭》“王孫游兮不歸,春草生兮萋萋”的典故。王孫:貴族。這里指的是自己的朋友。萋萋:草盛的樣子?!甲g文〗長長的原上草是多么茂盛,每年秋冬枯黃春來草色濃。 無情的野火只能燒掉干葉,春風(fēng)吹來大地又是綠茸茸。野草野花蔓延著掩沒古道,艷陽下草地盡頭是你征程。我又一次送走知心的好友,茂密的青草代表我的深情。7.池上  唐?白居易 小娃撐小艇,偷采白蓮回。不解藏蹤跡,浮萍一道開。詩歌注釋  ①撐(chēng)小艇,用竹篙抵住水底使小船行進(jìn)。 ②蓮:詩中指白荷花結(jié)的蓮蓬。 ③解:明白,懂得。 ④蹤跡:行動所留下的痕跡。 ⑤浮萍:一種浮生在水面的植物。 詩歌譯文譯文1一個小孩撐著小船,偷偷地采了白蓮回來。他不知道怎么掩藏蹤跡, 水面的浮萍上留下了一條船兒劃過的痕跡。譯文2池塘中一個個大蓮蓬,新鮮清香,多么誘人??!一個小孩兒偷偷地?fù)沃〈フ藥讉€又趕緊劃了回來。他還不懂得隱藏自己偷摘蓮蓬的蹤跡,自以為誰都不知道;可是小船駛過,水面原來平輔著的密密的綠色浮萍分出了一道明顯的水線,這下子泄露了他的秘密。8.風(fēng) 唐?李嶠解落三秋葉,能開二月花。過江千尺浪,入竹萬竿斜?!咀⒔狻拷饴洌荷⒙?。三秋:秋季三個月,即指整個秋天。二月:早春,農(nóng)歷二月。翻譯:風(fēng)吹落了很多的秋葉,催開了早春二月的鮮花;吹過江,卷起千層高的大浪;吹入竹林,吹歪了萬竿的竹子。簡析:秋風(fēng)一吹來,便會使枝葉零落,令人感到蕭瑟、凄涼;但是一到了二月,和煦的春風(fēng)一起,花朵綻放花蕾,大地又充滿了生機(jī)。有時大風(fēng)從江面上吹過,掀起千尺巨浪,有時微風(fēng)吹入竹林,千萬根竹子隨著風(fēng)東倒西斜,又是另一番景象。這是一首歌詠風(fēng)的詩。在詩人眼中,風(fēng)是有生命、有感情的,會隨著時間、地點(diǎn)的不同,而有各種不同的面貌,給人不一樣的感受。詩中所描述的,便是作者平日的觀察。這首詩讓人看到了風(fēng)的力量:風(fēng),能使晚秋的樹葉脫落,能催開早春二月的鮮花,它經(jīng)過江河時能掀起千尺巨浪,刮進(jìn)竹林時可把萬棵翠竹吹得歪歪斜斜。9.鹿柴 唐?王維空山不見人,但聞人語響。返景入深林,復(fù)照青苔上。作品注釋:(1)鹿柴(zh224。i):“柴”同“寨“,柵欄。此為地名。(2)但:只。聞:聽見。(3)返景:夕陽返照的光?!熬啊惫艜r同“影”。 (4) 照:照耀(著)。 作品譯文 幽靜的山谷里不見人, 只能聽到那說話的聲音。落日的余輝映入了深林, 又照在青苔上景色宜人。二年級上冊10.望廬山瀑布 唐?李白日照香爐生紫煙,遙看瀑布掛前川。飛流直下三千尺,疑是銀河落九天。注釋:這是一首氣勢磅礴的山水詩,描寫的是廬山瀑布。廬山雄偉峭拔的香爐峰,在日光照耀下,紫氣蒸騰,煙霧繚繞,遠(yuǎn)看瀑布像一條白鏈高掛在前邊江面上。它那陡峭迅疾的氣勢,叫人懷疑是銀河從九天之上瀉落下來了啊!——在江西省九江市南,自古以來就是瀏覽勝地?!獱t山西北部一座高峰的名字。3. 紫煙——山上水氣在陽光照射下形成的紫色煙霧。4. 前川——山前面的河水。5. 銀河——天河?!炜兆罡咛?。這首七絕,描寫廬山瀑布的壯觀。首句寫陽光燦爛、紫煙繚繞的香爐峰,算是鋪設(shè)背景;然粕刻畫瀑布的形象:  “瀑布掛前川”,寫瀑布從山頂直垂下來,就像懸掛在山前河道的上空一樣;“飛流直下”,寫瀑布的水流迅猛如飛,一瀉到底;“三千尺”,夸張地說香爐峰高,瀑布水長;“銀河落九天”,用天河落地的奇特想象,比喻瀑布的壯麗形象和雄偉氣勢,讀起來仿佛看見那銀白耀眼的光澤,聽到那驚心動魄的轟響。從“遙看”到“疑是”,由見景而生情,使人感受到詩人欣賞瀑布時的興奮和喜悅:啊,我當(dāng)是銀河從天上跌下來啦!  這首山水小詩,寫得有聲有色,情景交融,深深地激發(fā)著人們對廬山風(fēng)光的向往和祖國山河的熱愛;而廬山瀑布,它的形象也隨同這首詩,宛如天上皎潔明亮的銀河,在作者眼前閃閃發(fā)光,永不消逝。 直譯 爐峰在陽光的照射下生起紫色煙霞,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望見瀑布似白色絹綢懸掛在山前。 高崖上飛騰直落的瀑布好像有三千尺,讓人恍惚以為銀河從天上瀉落到人間。11.山行 唐?杜牧遠(yuǎn)上寒山石徑斜,白云生處有人家。停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花。注釋山行:在山中行走。 寒山:指深秋時候的山。 徑:小路。 斜:此字讀xi225。,為傾斜的意思。 深:另有版本作“生”。 坐:因?yàn)椤?霜葉:被霜打過的楓葉。 遠(yuǎn)上:登上遠(yuǎn)處的。 山:高山。 車:轎子。 1楓林晚:傍晚時的楓樹林。 譯文深秋時節(jié)。我不由自主地停下車來,是因?yàn)檫@傍晚?xiàng)髁值拿谰爸鴮?shí)吸引了我,那被霜打過的楓葉比二月的花兒還要紅。12.九月九日憶山東兄弟 唐?王維獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親。   遙知兄弟登高處,遍插茱萸少一人。注釋:⑴ 九月九日:指農(nóng)歷九月九日重陽節(jié)。⑵ 憶:想念。[24] ⑶ 山東:指華山以東(今山西),作者的家鄉(xiāng)蒲州就在這一帶。⑷ 異鄉(xiāng):他鄉(xiāng)、外鄉(xiāng)。⑸ 為異客:作他鄉(xiāng)的客人。⑹ 登高:古有重陽節(jié)登高的風(fēng)俗。⑺ 茱萸:一種香草。古時重陽節(jié)人們插戴茱萸,據(jù)說可以避邪。(8)山東兄弟[1]:山東指華山以東。王維是蒲州(今山西永濟(jì))人,蒲州在華山東面,而王維當(dāng)時在華山西面的長安,所以稱故鄉(xiāng)的兄弟為山東兄弟。九月九日是重陽節(jié),中國有些地方有登高的習(xí)俗?!短接[》卷三十二引《風(fēng)土記》云:“俗于此日,以茱萸氣烈成熟,尚此日,折茱萸房以插頭,言辟熱氣而御初寒。”譯文 我一個人孤獨(dú)地在異地他鄉(xiāng)漫游,每到佳節(jié)就加倍地思念親人。我知道在那遙遠(yuǎn)的家鄉(xiāng),兄弟們一定在登高望遠(yuǎn);他們都插著茱萸,就為少了我而感到遺憾傷心。13.贈汪倫 唐?李白李白乘舟將欲行,忽聞岸上踏歌聲。桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情。【注釋】 ①汪倫:李白的朋友。李白游涇(jīng)縣(在今安徽省)桃花潭時,附近賈村的汪倫經(jīng)常用自己釀的美酒款待李白,兩人結(jié)下深厚的友誼。宋蜀本《李白集》此詩題下有注曰:“白游涇縣桃花潭,村人汪倫常醞美酒以待白,倫之裔孫至今寶其詩”。據(jù)此,后人多以為汪倫是一“村人”。今人汪光澤、李子龍先后發(fā)現(xiàn)涇縣《汪氏宗譜》、《汪漸公譜》、《汪氏續(xù)修支譜》,確知“汪倫又名鳳林,仁素公之次子也,為唐時知名士,與李青蓮、王輞川諸公相友善,數(shù)以詩文往來贈答。青蓮居士尤為莫逆交。開元天寶間,公為涇縣令,青蓮?fù)蛑?,款洽不忍別。公解組后,居涇邑之桃花潭”(詳見《李白學(xué)刊》第二輯李子龍《關(guān)于汪倫其人》)。按此詩或?yàn)橥魝愐验e居桃花潭時,李白來訪所作。李白于公元754年(天寶十三載)自廣陵、金陵至宣城,則此詩當(dāng)不早于此前。 ②踏歌:民間的一種唱歌形式,一邊唱歌,一邊用腳踏地打拍子,可以邊走邊唱。 ③桃花潭:在今安徽涇縣西南一百里?!兑唤y(tǒng)志》謂其深不可測。深千尺:運(yùn)用了夸張的修辭手法。 ④不及:不如。 【譯文】 李白坐上小船剛剛要離開, 忽然聽到岸上傳來告別的歌聲。 即使桃花潭水有一千尺那么深, 也不及汪倫送別我的一片情深。14.詠鵝 唐?駱賓王鵝,鵝,鵝,曲項(xiàng)向天歌。白毛浮綠水,紅掌撥清波。【注解】①詠:用詩、詞來敘述或描寫某一事物。詠鵝:用詩詞來贊美鵝。 ②項(xiàng):頸的后部。這里指鵝的脖子。 ③掌:詩中指鵝的腳掌。 ④撥:劃。 【原文大意】:鵝,鵝,鵝,彎曲著脖子對天唱著歌。一身雪白的羽毛浮在綠水上,紅掌撥動著清澈的水波。15.憶江南 唐?白居易江南好,風(fēng)景舊曾諳。日出江花紅勝火,春來江水綠如藍(lán)。能不憶江南? 詩歌注釋①日出句:早晨太陽出來以后,照得江邊盛開的花兒,紅艷得比火還要紅。 ②春來句:藍(lán),用藍(lán)草制成的顏料,也叫靛青。春江青碧,好像靛青的顏色一樣,在陽光下泛著綠波。譯文 春日,朝陽照耀下的江畔花朵,紅得勝似烈火;江水碧綠的顏色,只有藍(lán)草可以相比。這一切,怎能不撩起我對江南的回憶?詩人用對比、夸張的手法,對江南水鄉(xiāng)的誘人春色進(jìn)
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