3分鐘的小學(xué)生朗讀會主持詞(已修改)
2025-04-27 05:59 本頁面
【正文】 是主持人在節(jié)目進行過程中用于串聯(lián)節(jié)目的串聯(lián)詞。在當今不斷發(fā)展的世界，主持詞與我們不再陌生，寫主持詞需要注意哪些問題呢?這里給大家分享一些關(guān)于小學(xué)生朗讀會主持詞，供大家參考。小學(xué)生朗讀會主持詞1親愛的同學(xué)們:下午好!為了提高大家的朗讀水平和豐富同學(xué)們的課外生活，在上個星期我們分年級進行了朗讀比賽的初賽，并且選出了五個班級參加本次朗讀比賽的決賽。它們分別是：一(1)班，二(1)班，三(2)班，四(3)班和五(3)班。希望參加決賽的班級能夠發(fā)揮出的水平，展現(xiàn)出自己的風(fēng)采!【在這里，我也預(yù)祝今天的比賽能夠取得圓滿的成功】。而今天我們還非常榮幸地邀請到了幾位老師擔(dān)當評委，他們分別是：藍主任、區(qū)老師譚老師、歐陽老師、張老師、潘老師、伍老師、黃老師和劉老師。掌聲歡迎評委老師的到來!下面我宣布比賽正式開始。首先，有請一(1)班，為我們帶來的是《荷葉圓圓》，希望一(1)班的小朋友能為今天的比賽開一個好頭，請二(1)班作準備。掌聲歡迎謝謝一(1)班的小同學(xué)。曾經(jīng)有一位解放軍叔叔，他雖然活了短短的22歲，但他的一生卻做了無數(shù)的好事，他常說“人的生命是有限的，而為人民服務(wù)是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務(wù)之中去”。沒錯，他就是雷鋒!接著我們請出二(1)班的同學(xué)，為我們朗讀《雷鋒叔叔，你在哪里》，請三(2)班做好準備。掌聲有請!謝謝二(1)班的同學(xué)。自古以來，荷花就以其清雅，高貴的風(fēng)姿，出淤泥而不染的氣節(jié)，為世人所推崇，被譽為“君子之花”，那么接下來，讓我們用掌聲歡迎三(2)班為我們朗誦課文《荷花》。請四(3)班做好準備。謝謝三(2)班同學(xué)的精彩朗讀，人們都說：“桂林山水甲天下”，可見桂林山水是多么的美了。下面就請四(3)班的同學(xué)帶我們走進桂林這片美景當中吧!請五(3)班同學(xué)做好準備。掌聲歡迎。謝謝四(3)班的同學(xué)，好了，同學(xué)們，談起親人，大家第一時間想起的，肯定是養(yǎng)育自己的父母，或者親如手足的兄弟姐妹?？傻降资鞘裁?，使得兩個國家的人民都發(fā)出了“不是親人，勝似親人”的感嘆呢?最后，讓我們用熱烈的掌聲請出五(3)的同學(xué)，他們?yōu)榇蠹依收b的課文是《再見了，親人》，請欣賞!小學(xué)生朗讀會主持詞2主持人：4尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)敬愛的各位老師親愛的同學(xué)們大家下午好(一起)：一一班誦讀展示現(xiàn)在開始五千年的歷史孕育了燦爛的源遠流長的古典詩文是文化長河中亮麗的浪花今天，我們相聚在這里誦讀千古美文傳承千古文明下面請欣賞古詩誦讀《靜夜思》無論是生機勃勃的春天還是如詩如畫
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