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嘉義市育人國民小學(xué)(已修改)

2025-04-27 03:28 本頁面
 

【正文】 嘉義市育人國民小學(xué)Yuren Elementary School九十九學(xué)年度第一學(xué)期課程計畫Curriculum Planning of first term 99 school year嘉義市育人國民小學(xué)Yuren Elementary School中華民國九十九年八月--目次--一、 實(shí)施依據(jù) ………………………………………………………3二、 學(xué)校基本資料及背景分析(SWOTS)……………………………4三、 學(xué)校教育願景與目標(biāo) …………………………………………5四、 學(xué)校課程發(fā)展委員會成員名單與職責(zé) ………………………8五、 學(xué)生在校時間實(shí)施表 …………………………………… …11六、 各學(xué)習(xí)領(lǐng)域教科書選用版本一覽表…………………………12七、 各年級各領(lǐng)域?qū)W習(xí)節(jié)數(shù)及彈性學(xué)習(xí)節(jié)數(shù)分配表……………13八、 各學(xué)習(xí)領(lǐng)域教學(xué)進(jìn)度總表……………………………………15九、 各年級彈性學(xué)習(xí)節(jié)數(shù)課程內(nèi)容規(guī)劃表、計畫表……………29十、 各年級卓越計畫實(shí)施課程……………………………………47十一、 學(xué)校本位課程評鑑實(shí)施計畫 ……………………………附錄 ●呼應(yīng)學(xué)校本位能力指標(biāo)生活美語100句●課發(fā)會審查紀(jì)錄及各年級課程審查檢核表一、實(shí)施依據(jù): 國民中小學(xué)九年一貫課程綱要二、學(xué)校基本資料及背景分析(SWOTS):◎?qū)W?;举Y料校長翁崇文校址:嘉義市西區(qū)港坪里育人路211號電話2351595傳真2856518教 職 員 工職別校長處主任教師幹事護(hù)士技工工友總計人數(shù)1546111257班 級 數(shù)年級幼稚園一年級二年級三年級四年級五年級六年級合計班級255565432學(xué) 生 數(shù)年級幼稚園一年級二年級三年級四年級五年級六年級合計男生716069888462434女生556464737970405合計126124133161163132839學(xué) 區(qū)頭港里(19鄰)、港坪里(14,711鄰)、劉厝里(124鄰)、大溪里(112,14鄰)簡 介本校於民國六十一年八月十九日核準(zhǔn)獨(dú)立設(shè)校,地處本市西郊港坪花卉區(qū)內(nèi),東連世賢路與玉山國中,西邊接近嘉義機(jī)場,南邊有榮民醫(yī)院,北接大溪里,鄉(xiāng)土教學(xué)資源豐富;學(xué)生熱愛體育活動,年年締造佳績?!?qū)W校背景分析(SWOTS)因素S(優(yōu)勢)W(劣勢)O(機(jī)會點(diǎn))T(威脅點(diǎn))S(行動策略)地理環(huán)境地處港坪花卉區(qū),鄉(xiāng)土教學(xué)資源豐富。位於西區(qū)邊陲,公車班次較少,缺乏文化刺激生活機(jī)能差。劉厝區(qū)段徵收規(guī)畫完成,都市計畫逐漸發(fā)展中。世賢路車流大。育人路158巷直衝本校東校門,無腹地緩衝。爭取經(jīng)費(fèi)規(guī)畫整建。學(xué)校規(guī)模全校有34班(含幼稚園2班)屬於中型學(xué)校。因逐年增班,影響學(xué)校資源分配。已發(fā)展出學(xué)校特色,體育、舞蹈、英語教學(xué)受重視。港坪國小成立。尋求策略聯(lián)盟,資源共享。繼續(xù)發(fā)展英語、體育特色,增加推展一人一樂器─直笛、口琴特色。硬體設(shè)備普通教室教學(xué)設(shè)備充足。部份教室老舊,普通、??平淌覈?yán)重不足。校舍修繕經(jīng)費(fèi)補(bǔ)助。鄰近學(xué)校校舍建築新穎,設(shè)備完善。缺乏班群學(xué)習(xí)活動空間。訂定校舍改善計畫,爭取經(jīng)費(fèi)補(bǔ)助??平淌倚陆?。教師資源教師素質(zhì)佳,具英語、體育電腦資訊素養(yǎng)比率較高。人事和諧,經(jīng)驗(yàn)傳承,共築願景。提供教師研發(fā)課程經(jīng)費(fèi)不足。校外教師進(jìn)修機(jī)會增多。鼓勵教師建立第二專長。教師無充分時間進(jìn)行課程設(shè)計。產(chǎn)生焦慮情緒。尋求共同時間辦理教師讀書會,激發(fā)願力。積極參與寒暑假各項(xiàng)團(tuán)隊(duì)活動,增進(jìn)同儕學(xué)習(xí)。申請?jiān)盒:献饔嫯?,帶動研究計畫。行政人員溝通管道暢通,協(xié)調(diào)配合度高。行政電腦老舊,相關(guān)設(shè)備不足。工作積極熱誠服務(wù)。行政事務(wù)透明,分工合作,教訓(xùn)輔四合一。經(jīng)費(fèi)不足。業(yè)務(wù)繁重,代辦雜務(wù)過多。資料管理資訊化。善用家長會資源。學(xué)生狀況純樸天真,活潑好動,可塑性佳。學(xué)習(xí)落差大(雙峰分配)對動態(tài)性教學(xué)活動參與驅(qū)力較強(qiáng)。積極參與體育、藝能、藝文社團(tuán)。易受外在刺激影響。規(guī)畫語文閱讀、體適能護(hù)照認(rèn)證活動。持續(xù)加強(qiáng)學(xué)生生活教育與素質(zhì)教育。社團(tuán)多元化。落實(shí)親職教育。家長配合關(guān)心孩子教育,樂於協(xié)助學(xué)校與老師。單親、隔代教養(yǎng)、外籍新娘、失功能家庭比例偏高。家長參與志工服務(wù)、班親會出席踴躍。家長在外地工作,祖父母負(fù)責(zé)管教,溝通不易。輔導(dǎo)室辦理親職講座、親子共讀,增進(jìn)親子關(guān)係與效能。社區(qū)資源家長會熱心贊助學(xué)校經(jīng)費(fèi)。整合社區(qū)輔導(dǎo)網(wǎng)絡(luò),教訓(xùn)輔三合一。社區(qū)家長忙於工作,無暇參與協(xié)助學(xué)校事務(wù)推動。學(xué)者專家不定期蒞校指導(dǎo)。社區(qū)團(tuán)體熱心支援、定期關(guān)懷弱勢學(xué)生。經(jīng)濟(jì)不景氣,資源日益減少。開放校園,建立良好關(guān)係。辦理校慶活動結(jié)合社區(qū)參與。三、學(xué)校願景與教育目標(biāo)(一)學(xué)校願景(二)學(xué)校教育目標(biāo)、多元發(fā)展n 快樂有禮貌n 健康有朝氣n 合群有自信、尊重包容n 激發(fā)潛能,積極進(jìn)取n 尊重他人,關(guān)懷社會n 獨(dú)立思考,解決問題、卓越進(jìn)步n 強(qiáng)健體魄,展現(xiàn)活力n 快樂學(xué)習(xí),尊師重道n 兩性平權(quán),尊重生命n 立足臺灣,放眼世界◎?qū)W校本位課程能力指標(biāo)及架構(gòu)圖(一)嘉義市育人國小呼應(yīng)學(xué)校願景之學(xué)校本位能力指標(biāo)願景: 快樂學(xué)習(xí)、健康成長、人文陶冶、關(guān)懷感恩低年級中年級高年級快 樂 學(xué) 習(xí)1樂11會喜歡電腦及學(xué)會開關(guān)機(jī)。樂12會網(wǎng)路基本操作。資434獨(dú)自或與同儕合作完成網(wǎng)頁的製作。2樂21能說出簡易生活美語至少30句以上。樂22能說出簡易生活美語至少60句以上。樂23能說出簡易生活美語至少100句以上。3樂31能閱讀20本以上書籍。樂32能閱讀40本以上書籍。樂33能閱讀60本以上書籍。4樂41能背誦唐詩五言絕句至少10首。樂42能背誦唐詩五言絕句至少20首。樂43能背誦唐詩七言絕句至少30首。5樂51能觀察社區(qū)花卉生長並簡單記錄發(fā)表。樂52能種植並完成製作社區(qū)花卉小書。樂53能自行或與他人合作,完成一份社區(qū)花卉主題學(xué)習(xí)報告。6樂61能唸唱教材中的閩南語歌謠,並用閩南語與他人溝通。樂62能說出閩南語俗諺至少40句以上。樂63能運(yùn)用閩南語說故事至少2則。健 康 成 長7康11完成400公尺跑走。康12完成800公尺跑走。康13完成1200公尺跑走。8康21能靜止間傳接足球???2能盤球前進(jìn)100公尺。康23能進(jìn)行五人制足球賽。9康31能自己或小組配合完成三種以上的跳繩基本跳法???2能完成單、雙人的基本跳繩法各三種以上???3能運(yùn)用跳繩基本跳法進(jìn)行雙人或團(tuán)體表演。10家11a能認(rèn)識六大類基本食物健221a設(shè)計一日菜單家137a能烹調(diào)兩種以上之營養(yǎng)美食11綜211經(jīng)常保持個人的整潔,並維護(hù)班級與學(xué)校共同的秩序與整潔。綜221做好日常保健,實(shí)踐個人生活所需的技能及一般禮儀。綜233規(guī)劃改善自己的生活所需要的策略與行動。12健115討論對於身體的感覺與態(tài)度,學(xué)習(xí)尊重身體的自主權(quán)與隱私權(quán)。健124探討各年齡層的生理變化,並有能力處理個體成長過程中的重要轉(zhuǎn)變。健125檢視兩性固有的印象,及其對兩性發(fā)展的影響。13健513 思考並演練處理危險和緊急情況的方法。健512說明並演練促進(jìn)個人及他人生活安全的方法。健523評估危險情境的可能處理方法及其結(jié)果。人 文 陶 冶14人11能使用四種以上節(jié)奏樂器。人12能用高音直笛吹奏樂曲至少2首。人13能用口琴吹奏樂曲至少2首。15人21會使用交趾陶土進(jìn)行陶偶創(chuàng)作。人22會運(yùn)用捏陶技法進(jìn)行交趾陶創(chuàng)作。人23會探索各種陶藝技法以進(jìn)行生活藝品創(chuàng)作。16人31能喜愛唱遊,欣賞表演。人32能參與舞蹈表演。人33能與他人合作,創(chuàng)作啦啦隊(duì)舞蹈。17藝216體驗(yàn)各種色彩、圖像、聲音、旋律、姿態(tài)、表情動作的美感,並表達(dá)出自己的感受。藝227相互欣賞同儕間視覺、聽覺、動覺的藝術(shù)作品,並能描述個人感受及對他人創(chuàng)作的見解。藝331以正確的觀念和態(tài)度欣賞各類型的藝術(shù)展演活動。18藝218欣賞生活週遭與不同族群之藝術(shù)創(chuàng)作,感受多樣文化的特質(zhì),並尊重藝術(shù)創(chuàng)作者的表達(dá)方式。藝229蒐集有關(guān)生活週遭鄉(xiāng)土文物,或傳統(tǒng)藝術(shù)、生活藝術(shù)等藝文資料,並嘗試解釋其特色及背景。藝2310參與藝文活動,記錄、比較不同文化所呈現(xiàn)的特色及文化背景。19健615了解並認(rèn)同團(tuán)體規(guī)範(fàn),從中體會並學(xué)習(xí)快樂的生活態(tài)度。社521舉例說明自己可以決定自我的發(fā)展並具有參與群體發(fā)展的權(quán)利。社535舉例說明在民主社會中,與人相處的理性溝通、互相尊重與適當(dāng)妥協(xié)等基本民主素養(yǎng)之重要性。關(guān) 懷 感 恩20關(guān)11能孝順父母,尊敬師長,友愛同學(xué)。關(guān)12能書面方式表達(dá)感恩情懷。健726參與社區(qū)環(huán)保活動或環(huán)保計畫並分享其獲至的成果。21關(guān)21能做好資源分類與回收。關(guān)22 在生活中,能以資源再利用的概念保護(hù)地球。關(guān)23具備環(huán)保意識,愛護(hù)大自然。22關(guān)31能幫助同學(xué)。關(guān)32能日行一善。生涯321a能共同解決問題。23關(guān)41能每天做家事至少1件,盡到身為家庭成員責(zé)任。關(guān)42能每天做家事至少2件,盡到身為家庭成員責(zé)任。關(guān)43能每天做家事至少3件,盡到身為家庭成員責(zé)任。(二)學(xué)校本位課程架構(gòu)圖全人教育 低年級目標(biāo)了解自我中年級目標(biāo)發(fā)展自我高年級目標(biāo)自我實(shí)現(xiàn)學(xué)校願景教育目標(biāo)六大議題融入教學(xué)年級目標(biāo)課程綱要目標(biāo)一、 學(xué)校願景l(fā) 健康成長l 快樂學(xué)習(xí)l 關(guān)懷感恩l 人文陶冶二、教育目標(biāo)1 主動學(xué)習(xí)、多元發(fā)展l 快樂有禮貌l 健康有朝氣l 合群有自信2 溫馨關(guān)懷、尊重包容l 激發(fā)潛能,積極爭取l 尊重他人,關(guān)懷社會l 獨(dú)立思考,解決問題3 開放創(chuàng)新,卓越進(jìn)步l 強(qiáng)健體魄,展現(xiàn)活力l 快樂學(xué)習(xí),尊師重道l 兩性平權(quán)、尊重生命l 立足臺灣,放眼世界 一、了解自我潛能與發(fā)展力 二、欣賞、表現(xiàn)和創(chuàng)新能 三、生涯規(guī)劃和終身學(xué)習(xí)本 四、表達(dá)、溝通和分享基 五、尊重、關(guān)懷與團(tuán)隊(duì)合作大 六、文化學(xué)習(xí)與國際了解十 七、規(guī)劃、組織和實(shí)踐生 八、運(yùn)用科技與資訊學(xué) 九、主動探索與研究 十、獨(dú)立思考與解決問題學(xué)校本位卓越計畫校園花卉觀察社區(qū)花卉觀察認(rèn)識花語泡泡花茶花農(nóng)日記創(chuàng)意小花撕貼畫美麗花繪為花找個家部落格建置與小記者報導(dǎo)作品拍賣押花留言本畢業(yè)胸花資訊環(huán)境兩性人權(quán)生涯發(fā)展家政四、九十九學(xué)年度課程發(fā)展委員會成員名單與職責(zé)(一)課程發(fā)展委員會成員名單職 稱姓 名信箱備註主任委員會(校長)翁崇文執(zhí)行委員余政峰ayuchengfeng@執(zhí)行委員周彥瑋執(zhí)行委員許勝偉執(zhí)行委員林育生執(zhí)行委員黃姿萍dearpyng@各年級課程發(fā)展小組一年級課程發(fā)展小組李季霞q2043258@二年級課程發(fā)展小組張凱貞loxakai827@三年級課程發(fā)展小組徐麗慧四年級課程發(fā)展小組陳麗華五年級課程發(fā)展小組張秀美wang@六年級課程發(fā)展小組廖謙順學(xué)習(xí)領(lǐng)域召集人語文學(xué)習(xí)領(lǐng)域蔡美怡英語學(xué)習(xí)領(lǐng)域郭麗玲鄉(xiāng)土(閩南語)韓滿hm7889@數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)領(lǐng)域徐進(jìn)宗健康與體育學(xué)習(xí)領(lǐng)域張玲嘉生活課程學(xué)習(xí)領(lǐng)域林芳綺社會學(xué)習(xí)領(lǐng)域張枝琴藝術(shù)與人文學(xué)習(xí)領(lǐng)域呂佳穎自然與生活科技學(xué)習(xí)領(lǐng)域吳依純vicky217@綜合活動吳佩樺家長會長鄭智聰(二)課程發(fā)展委員會職責(zé)227。 課程發(fā)展委員會任務(wù)一、 規(guī)劃全校之課程方案與課程結(jié)構(gòu),內(nèi)容包括:(一) 擬定學(xué)校本位課程模式。(二) 規(guī)劃全校各年之課程目標(biāo)與結(jié)構(gòu)。(三) 規(guī)劃全校各年級基本教學(xué)節(jié)數(shù)中選修課程的內(nèi)容與節(jié)數(shù)。(四) 規(guī)劃各年及基本教學(xué)節(jié)數(shù)中選修課程的內(nèi)容與節(jié)數(shù)。(五) 彈性教學(xué)節(jié)數(shù)中,學(xué)校行事節(jié)數(shù)與班級彈性教學(xué)節(jié)數(shù)之比例。(六) 學(xué)校行事節(jié)數(shù)之活動內(nèi)容、時程(週次、日期或時段)、時數(shù)等。(七) 本校教師之課程發(fā)展會議時間(包括全校共同時間與各課程發(fā)展小組之課程發(fā)展時間)。二、 規(guī)劃各學(xué)習(xí)領(lǐng)域一至六年級的縱向課程計畫,內(nèi)容包括:(一) 各學(xué)習(xí)領(lǐng)域每年級之課程內(nèi)容與重點(diǎn)發(fā)展方向。(二)各學(xué)習(xí)領(lǐng)域各年及重點(diǎn)與課程目標(biāo)。(三)各學(xué)習(xí)
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