哈達道小學陽光體育大課間匯報交流材料1(已修改)
2025-04-27 03:28 本頁面
【正文】 哈達道小學陽光體育大課間匯報交流材料走進包頭市青山區(qū)哈達道小學，你會被豐富多彩的學校文化所吸引。這里沒有多少宏偉的現(xiàn)代化建筑，卻處處彌漫著濃郁的文化氛圍。整潔的塑膠運動場上孩子們開心的運動，盡情的歡暢……包頭市青山區(qū)哈達道小學創(chuàng)辦于1955年，至今建校已有50余年。占地面積約11000平方米。學?，F(xiàn)有教師71人，學生1400余人。學校先后獲得全國紅旗大隊、全國優(yōu)秀小甲Ａ紅領巾足球俱樂部、全國少兒科學體驗示范學校、自治區(qū)義務教育實驗學校、自治區(qū)義務教育示范學校、自治區(qū)貫徹“體衛(wèi)條例”先進集體、自治區(qū)現(xiàn)代教育技術優(yōu)秀學校、自治區(qū)紅領巾示范學校、自治區(qū)綠色學校、自治區(qū)體育傳統(tǒng)項目學校等榮譽稱號。為有效的實施素質教育，近年來我校堅持以人為本的教育理念，努力把學校體育有機地融入學生各種素質培養(yǎng)之中，提出了“走體育特色之路，促學生全面發(fā)展”的構想，利用一切機會，提升體育素質教育。首先抓實課堂。如果忽視了課堂教學主渠道的作用而一味追求課外體育活動的多樣性，這是教育的本末倒置。為此，我校提出體育教學同樣要追求高效課堂。落實學校“實與活”的課堂教學理念。實：內容要充實，要讓學生掌握運動技能為宗旨，以身體練習為手段，以增強體能、增進健康為目標?；睿壕褪切问揭`活，用活資源、激活方法。一顆籃球一堂課的簡單膚淺，已不存在。其次，開展校本課程。我校以籃球和健美操專業(yè)教師為依托，甄選籃球、形體操作為校本體育課程，采用走班制，男生合上籃球課，女生合上形體課。發(fā)揮專業(yè)教師特長，制定課時計劃，組編校本教材，旨在培養(yǎng)男孩子強健的體魄，女孩子優(yōu)雅的舉止。第三，積極進行課題研究。我校的體育課題《普及跳繩運動，提高學生身體素質的研究》，被包頭市教研室確立為重點課題。我校之所以進行這項研究，是因為我校長期以來設立的提高學生身體素質的項目就是跳繩，人人進行跳繩達標。作為彈跳運動之一的跳繩，具有便于攜帶、方便操作、場地靈活等自身優(yōu)勢，對兒童心臟功能的提升、左右腦的協(xié)調大有益處。第四，開展大課間活動。在活動場地狹小、學生擁擠的情況下，我校克服種種困難，在按照新課程標準開足上齊體育課和活動課，認真落實“兩操”的基礎上，以 “陽光大課間”活動為載體和切入點，根據(jù)學生身心發(fā)展規(guī)律和學校實際，以集體性體育項目為主，因地制宜，科學規(guī)劃，制定了符合本校實際的“陽光體育”工作計劃、落實方案和具體措施，對活動的時間、范圍、方式、內容、人員等做出具體細致的安排，確保大課間活動安全順利地開展。這些措施和制度的
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