第二批“不忘初心、牢記使命”主題教育心得體會(huì)4篇(已修改)
2025-04-26 10:51 本頁面
【正文】 第二批“不忘初心、牢記使命”主題教育心得體會(huì)4篇 范文一 第二批“不忘初心、牢記使命”主題教育已正式拉開序幕，在開展教育中，唯有不忘初心、牢記使命，用扎實(shí)具體的實(shí)踐讓主題教育更加生動(dòng)鮮活，確保主題教育的實(shí)效向深里走、向心里走、向?qū)嵗镒?。 一是統(tǒng)一思想認(rèn)識，把握學(xué)習(xí)方向。學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想，踐行“四個(gè)意識”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”。按照上級主題教育動(dòng)員部署要求，要多次開展“不忘初心、牢記使命”主題教育學(xué)習(xí)研討會(huì)，將集體學(xué)習(xí)與個(gè)人自學(xué)相結(jié)合，全體成員參與其中，從自身出發(fā)感悟?qū)W習(xí)成果，統(tǒng)一思想、深化認(rèn)識，真正做到學(xué)懂弄通、掌握要義，扎扎實(shí)實(shí)進(jìn)一步增進(jìn)主題教育的學(xué)習(xí)成果?！ 《亲龊谜{(diào)查研究，走好群眾路線。在開展調(diào)查研究前，要轉(zhuǎn)變思想認(rèn)識，改掉“形式主義”做好充分的準(zhǔn)備，針對自身業(yè)務(wù)范圍，選擇矛盾突出的幾個(gè)問題，制定調(diào)查研究方案，反復(fù)調(diào)查、反復(fù)研究，與群眾一起查問題、找“病根”，與基層一起想辦法、找對策，讓調(diào)查研究結(jié)果在基層可行，讓問題在基層得以解決，真正發(fā)揮調(diào)查研究的作用，拉近群眾的“距離”
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