關(guān)于開(kāi)國(guó)大典觀后感范文(已修改)
2025-04-26 01:38 本頁(yè)面
【正文】 沒(méi)有共產(chǎn)黨就沒(méi)有新中國(guó)，我們將繼承紅色基因，用雙肩擔(dān)起未來(lái)的希望。那么關(guān)于《開(kāi)國(guó)大典》的觀后感怎么寫呢？下面是小編整理的關(guān)于《開(kāi)國(guó)大典》觀后感范文，以供參考。 ?? 《開(kāi)國(guó)大典》觀后感?? 聽(tīng)了高老師的《開(kāi)國(guó)大典》一課，聽(tīng)后我深有體會(huì)，受益匪淺，下面談一下自己的體會(huì)：?? 一、以讀為主，把更多的時(shí)間留給學(xué)生。?? 這篇課文文字生動(dòng)優(yōu)美，描寫形象具體，教師以讀代講，指導(dǎo)學(xué)生有感情地朗讀課文，在讀上創(chuàng)新，既把握了全課的基調(diào)，又注意到各個(gè)部分語(yǔ)調(diào)的變化，增加了學(xué)生朗讀課文的機(jī)會(huì)，提高了課堂的教學(xué)效率，學(xué)生在朗讀中獨(dú)立領(lǐng)悟課文的思想內(nèi)容，促進(jìn)了自身思維的發(fā)展。學(xué)生通過(guò)讀弄清了課文的基本內(nèi)容，培養(yǎng)和發(fā)展了學(xué)生的語(yǔ)言感受能力和語(yǔ)言表達(dá)能力。在培養(yǎng)學(xué)生想象力方面，教師引導(dǎo)學(xué)生再造想象，運(yùn)用引讀、對(duì)讀、齊讀、自由讀感受開(kāi)國(guó)大典的盛況，打開(kāi)了學(xué)生想象的閘門，活躍了學(xué)生的思維，訓(xùn)練了學(xué)生的口語(yǔ)表達(dá)能力。?? 二、運(yùn)用電教手段再現(xiàn)當(dāng)時(shí)盛況。?? 高老師在教學(xué)過(guò)程中，充分運(yùn)用了恰當(dāng)?shù)碾娊堂襟w課件，把學(xué)生引進(jìn)了課文情境中，使學(xué)生能夠設(shè)身處地的去讀、去想，優(yōu)化了教學(xué)過(guò)程。使視、聽(tīng)、講有機(jī)地組合成一個(gè)既能傳授知識(shí)提高語(yǔ)文能力，又能獲取審美感受，得到情感陶冶的動(dòng)態(tài)過(guò)程。為啟發(fā)學(xué)生思維，發(fā)展想象，提供了條件。?? 總之，學(xué)生都積極地、主
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