20xx最新暑假讀關(guān)于致語文教師——余映潮教育教學(xué)智慧(已修改)
2025-04-25 17:30 本頁面
【正文】 人們常說“心有多大，舞臺(tái)就有多大”，可生活中具備野心且能成大事的人畢竟少數(shù)。以下是為大家整理的2021最新暑假讀關(guān)于《致語文教師》——余映潮教育教學(xué)智慧資料。希望對你有所幫助，歡迎你的閱讀。 這個(gè)暑期，我和本校九位同仁共同加入了一個(gè)序列讀書活動(dòng)。策劃這個(gè)活動(dòng)的是我們的帶頭大哥孫旺老師，他牽頭組建了“一線教師教學(xué)互助工作室”。因?yàn)殛P(guān)注語文教學(xué)，因?yàn)闃酚诮涣骰ブ?，我們加入了這個(gè)非官方的專業(yè)成長團(tuán)隊(duì)，一起思考常態(tài)教學(xué)中的問題，共同追求專業(yè)成長的快樂，暑期集體讀書活動(dòng)正是在孫老師倡議下開展起來的?！ 〕Ｂ狀I(lǐng)導(dǎo)說“培訓(xùn)是教師最大的福利”，聽其言外之意，是對教師不滿情緒的安撫。“培訓(xùn)是福利”的思維是在轉(zhuǎn)移教育與政府的矛盾，偷換概念本身就是一種忽悠。這種被逼式的集體培訓(xùn)，內(nèi)容多為永遠(yuǎn)正確的套話、大話或新鮮前衛(wèi)的觀點(diǎn)、案例，形式上多為領(lǐng)導(dǎo)的指示和所謂專家的報(bào)告，理想是多么美好，現(xiàn)實(shí)是多么糟糕，聽多了，大同小異，對一線普通教師幾乎沒什么實(shí)在的幫助。許多乏味的任務(wù)式的培訓(xùn)占用了教師寶貴的假期，是對教師假期福利的一種剝奪。 當(dāng)然，教師培訓(xùn)本身的重要意義勿庸質(zhì)疑。只是當(dāng)下各種教育教學(xué)主義、模式泛濫，傳統(tǒng)教育教學(xué)思想和行動(dòng)又根深蒂固，一線教師所缺的不是洗
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