[工作總結]如何寫實驗報告(已修改)
2025-04-25 11:11 本頁面
【正文】 如何寫實驗報告以書面形式交流你的研究結果是任何科學探索的必要組成部分。除了書面交流外，常常還需要口頭交流。實驗報告與正式發(fā)表研究論文的寫作形式略有不同。撰寫實驗報告是改善寫作技巧，提高邏輯思維、分析思維和批判思維能力的非常有效的方式。即使本課程的部分學生將來可能不從事科學研究工作，但是寫作和思維技巧對任何行業(yè)都是重要的。一個好的實驗報告應是簡潔的、組織良好的、有邏輯的和完整的。實驗報告寫作應該遵循下面的格式，包括六個部分。這與大部分用于發(fā)表的科研報告的格式大致相同，只是略有變化。題目題目要簡潔、清楚、切中主題。題目占一行，位于中間。在題目下面寫出實驗者姓名，實驗內(nèi)容的名稱，實驗時間，同組同學姓名。同組同學可用一個報告題目。引言本部分解釋為什么做這個研究。在引言中必須清楚的提出一個問題和陳述你要證實的假設。通常從觀察開始，發(fā)現(xiàn)問題，然后提出假設。例如，你發(fā)現(xiàn)外面有的植物葉片變黃，你想知道是否影響光合作用。你想用測定不同綠色葉片的葉綠素含量和光合速率的方法來檢驗你的想法。但是假設只是一種猜想，所以不要求實驗結果必須支持你的假設。材料和方法這部分解釋你是如何解決你的問題的或檢驗你的假設的。這部分需要包括下面各項內(nèi)容：實驗所用的生物材料、儀器設備，實驗條件介紹。如何，以及在什么時候進行的實驗觀察，如何進行的實驗處理，測定什么指標以及如何進行測定的，以什么作對照（ a standard for parison or the control）。在實驗指導書中給出的實驗程序可以直接引用，不必在實驗報告中重復，但若有任何修改，則必須說明。結果本部分敘述在研究中獲得的數(shù)據(jù)，包括兩個部分：數(shù)據(jù)和語言描述，但不是簡單的重復數(shù)據(jù)。語言描述要吸引讀者注意數(shù)據(jù)的意義。這個部分不需要對數(shù)據(jù)進行解釋，那屬于討論部分的內(nèi)容。數(shù)據(jù)既要用表格，又要用曲線圖或柱形圖整潔和清楚的給出。盡管在正式發(fā)表文章中，數(shù)據(jù)只需用圖或表一種形式表示，但在實驗報告中做這種練習是必要的，這能夠使學生用兩種形式評價實驗的原始數(shù)據(jù)，這也有助于教師在評價報告時易于發(fā)現(xiàn)錯誤產(chǎn)生的原因。 表格采用三線式，做為一個完整的表格要有表頭，項目名稱和正確的單位。例如：表1 鹽和甘露醇對PEG溶液水勢的影響Table 1 Effects of salts and mannitol on the potentials of PEG solution溶質(zhì)solute濃度concentrationmol/LPEGg/g水PEGg/g water 實測水勢measu
環(huán)評公示相關推薦
鄂ICP備17016276號-1