社會實踐調(diào)查報告--關(guān)于大學(xué)生學(xué)風(fēng)調(diào)查報告(已修改)
2025-04-23 22:58 本頁面
【正文】 思修課社會實踐調(diào)查報告題 目：關(guān)于大學(xué)生學(xué)風(fēng)調(diào)查報告課程名稱：思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)姓 名: 穆 勝 王文平 劉 磊學(xué) 號: 1108070203 1108070205 1108070197班 級：水電111班指導(dǎo)教師：似慶岑2011 年12 月01 日報告成績評語 年 月 日目錄 一． 摘要 3二． 調(diào)查情況 3三． 調(diào)查方法 3四． 調(diào)查結(jié)果分析 3五． 有關(guān)大學(xué)生學(xué)風(fēng)的幾點建議 4六． 討論記錄 7七． 附錄一 8大學(xué)生學(xué)風(fēng)調(diào)查問卷八． 附錄二 9大學(xué)生學(xué)風(fēng)調(diào)查數(shù)據(jù)分析 九．心得體會 10關(guān)于大學(xué)生學(xué)習(xí)風(fēng)氣調(diào)查一．摘要在校大學(xué)生中普遍存在著高逃課率、高不及格率等現(xiàn)象，在高等教育大眾化、教育國際化、教學(xué)手段信息化、學(xué)生就業(yè)市場化等復(fù)雜背景下，如何抓好大學(xué)生的學(xué)風(fēng)，已成為眾多高校關(guān)注的共同問題。為了全面了解在校大學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況和他們對教學(xué)的要求，以找出問題，探索解決方案，我們于2011年開展了一次抽樣調(diào)查。對調(diào)查結(jié)果的分析表明，其反映出的問題有一定的代表性，對同類高校加強和改進學(xué)風(fēng)建設(shè)、制定相關(guān)的教學(xué)管理措施有一定的參考價值。二．調(diào)查情況本次調(diào)查對象為貴州大學(xué)南校區(qū)大學(xué)生。在受調(diào)查學(xué)生中按系科和班級進行抽樣調(diào)查，以不記名的方式進行。在問卷中有針對性地設(shè)置了15個問題。共發(fā)放問卷邀請120份，回復(fù)問卷100份，%。三．調(diào)查方法以調(diào)查問卷為主，同時，我們還通過與學(xué)生訪談、深入學(xué)生所在系了解情況等方式對調(diào)查的深度和廣度進行了擴展。此次調(diào)查從兩個維度展開：一是從學(xué)生自身的學(xué)習(xí)努力程度、對學(xué)習(xí)的投入進行考察，以了解學(xué)生學(xué)習(xí)的基本狀況；二是考察學(xué)生群體行為對個體學(xué)習(xí)的影響； 四．調(diào)查結(jié)果與分析 (一)大學(xué)生對自身學(xué)習(xí)狀況的認識．要分析大學(xué)生學(xué)習(xí)風(fēng)氣的問題．
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