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正文內(nèi)容

數(shù)字邏輯課程設(shè)計(jì)報(bào)告-皮帶轉(zhuǎn)速測量電路(已修改)

2025-04-23 22:48 本頁面
 

【正文】 沈 陽 工 程 學(xué) 院課 程 設(shè) 計(jì)設(shè)計(jì)題目: 皮帶轉(zhuǎn)速測量電路 系 別 信息系 班級(jí) 計(jì)本091 學(xué)生姓名 學(xué)號(hào) 45 指導(dǎo)教師 職稱 講師/副教授 起止日期:2011年 6月 20日起——至 2011年 6 月 24日止沈陽工程學(xué)院課程設(shè)計(jì)任務(wù)書課程設(shè)計(jì)題目: 皮帶轉(zhuǎn)速測量電路 系 別 信息系 班級(jí) 計(jì)本 091 學(xué)生姓名 學(xué)號(hào) 45 指導(dǎo)教師 職稱 講師/副教授 課程設(shè)計(jì)進(jìn)行地點(diǎn): 實(shí)訓(xùn)F403 任 務(wù) 下 達(dá) 時(shí) 間: 2011年 6 月 15 日起止日期:2011年 6月 20 日起——至 2011年 6 月 24日止 教研室主任 曲延華 2011 年 6 月 10 日批準(zhǔn)III皮帶轉(zhuǎn)速測量電路1 設(shè)計(jì)主要內(nèi)容及要求 設(shè)計(jì)目的: (1)掌握皮帶轉(zhuǎn)動(dòng)系統(tǒng)數(shù)字頻率計(jì)的構(gòu)成、原理與設(shè)計(jì)方法; (2)熟悉集成電路的使用方法。 基本要求(1) 要求被測信號(hào)為方波,峰值為5V(和TTL兼容),被測信號(hào)頻率范圍為0Hz到999Hz; (2) 設(shè)計(jì)石英晶體振蕩器及分頻系統(tǒng);(3) 可控制的計(jì)數(shù)、鎖存、譯碼顯示系統(tǒng)。 發(fā)揮部分(1) 調(diào)測試范圍; (2) 其他。2 設(shè)計(jì)過程及論文的基本要求: 設(shè)計(jì)過程的基本要求(1) 基本部分必須完成,發(fā)揮部分可以在已給的或自己尋找的資料范圍內(nèi)任選1—2個(gè)方向:(2) 符合設(shè)計(jì)要求的報(bào)告一份,其中包括邏輯電路圖、實(shí)際接線圖各一份;(3) 設(shè)計(jì)過程的資料、草稿要求保留并隨設(shè)計(jì)報(bào)告一起上交;報(bào)告的電子檔需全班統(tǒng)一存盤上交。 課程設(shè)計(jì)論文的基本要求(1) 參照畢業(yè)設(shè)計(jì)論文規(guī)范打印,文字中的小圖需打印。項(xiàng)目齊全、不許涂改,不少于3000字。圖紙為A3,附錄中的大圖必須打印,所有插圖不允許復(fù)印。(2) 裝訂順序:封面、任務(wù)書、成績評(píng)審意見表、中文摘要、關(guān)鍵詞、目錄、正文(設(shè)計(jì)題目、設(shè)計(jì)任務(wù)、設(shè)計(jì)思路、設(shè)計(jì)框圖、各部分電路及參數(shù)計(jì)算(重要)、工作過程分析、元器件清單、主要器件介紹)、總結(jié)及致謝、參考文獻(xiàn)、附錄(邏輯電路圖與實(shí)際接線圖)。3 時(shí)間進(jìn)度安排順序階段日期計(jì) 劃 完 成 內(nèi) 容備注12011/06/20講解主要設(shè)計(jì)內(nèi)容,學(xué)生根據(jù)任務(wù)書做出原始框圖打分22011/06/21檢查框圖及初步原理圖完成情況,講解及糾正錯(cuò)誤打分32011/06/22檢查邏輯圖并指出錯(cuò)誤及糾正;講解接線圖繪制及報(bào)告書寫打分42011/06/23繼續(xù)修正邏輯圖,指導(dǎo)接線圖繪制方法,布置答辯打分52011/06/24答辯、寫報(bào)告打分 沈 陽 工 程 學(xué) 院 數(shù)字邏輯 課程設(shè)計(jì)成績評(píng)定表系(部): 信息系 班級(jí):計(jì)本 091 學(xué)生姓名: 指 導(dǎo) 教 師 評(píng) 審 意 見評(píng)價(jià)內(nèi)容具 體 要 求權(quán)重評(píng) 分加權(quán)分調(diào)研論證能獨(dú)立查閱文獻(xiàn),收集資料;能制定課程設(shè)計(jì)方案和日程安排。5432工作能力態(tài)度工作態(tài)度認(rèn)真,遵守紀(jì)律,出勤情況是否良好,能夠獨(dú)立完成設(shè)計(jì)工作, 5432工作量按期圓滿完成規(guī)定的設(shè)計(jì)任務(wù),工作量飽滿,難度適宜。5432說明書的質(zhì)量說明書立論正確,論述充分,結(jié)論嚴(yán)謹(jǐn)合理,文字通順,技術(shù)用語準(zhǔn)確,符號(hào)統(tǒng)一,編號(hào)齊全,圖表完備,書寫工整規(guī)范。5432指導(dǎo)教師評(píng)審成績(加權(quán)分合計(jì)乘以12) 分加權(quán)分合計(jì)指 導(dǎo) 教 師 簽 名: 年 月 日評(píng) 閱 教 師 評(píng) 審 意 見評(píng)價(jià)內(nèi)容具 體 要 求權(quán)重評(píng) 分加權(quán)分查閱文獻(xiàn)查閱文獻(xiàn)有一定廣泛性;有綜合歸納資料的能力5432工作量工作量飽滿,難度適中。5432說明書的質(zhì)量說明書立論正確,論述充分,結(jié)論嚴(yán)謹(jǐn)合理,文字通順,技術(shù)用語準(zhǔn)確,符號(hào)統(tǒng)一,編號(hào)齊全,圖表完備,書寫工整規(guī)范。5432評(píng)閱教師評(píng)審成績(加權(quán)分合計(jì)乘以8)分加權(quán)分合計(jì)評(píng) 閱 教 師 簽 名: 年 月 日課 程 設(shè) 計(jì) 總 評(píng) 成 績分中 文 摘 要本次課程設(shè)計(jì)的題目是皮帶轉(zhuǎn)速測量電路,主要工作部分是一個(gè)對(duì)被測信號(hào)進(jìn)行計(jì)數(shù)的一個(gè)計(jì)數(shù)電路。信號(hào)發(fā)生電路是由一對(duì)紅外接收管和發(fā)射管組成的紅外光電傳感器,接收管和發(fā)射管分別固定在轉(zhuǎn)輪的兩側(cè),轉(zhuǎn)輪中間通孔,以便接收管能接收到發(fā)射管發(fā)射的信號(hào),轉(zhuǎn)輪每轉(zhuǎn)一周在接收管中都能產(chǎn)生一個(gè)脈沖,脈沖通過三極管進(jìn)行信號(hào)放大,放大后的信號(hào)經(jīng)過由555組成的施密特觸發(fā)器進(jìn)行波形的整形和抗干擾,最后經(jīng)過
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