中學(xué)作文教學(xué)設(shè)計方案匯編(已修改)
2025-04-19 22:51 本頁面
【正文】 中學(xué)作文教學(xué)設(shè)計方案匯編 中學(xué)創(chuàng)新作文教學(xué)設(shè)計方案 贛州市第一中學(xué) 謝惠連 之一：為自己畫像 設(shè)計思路：激發(fā)學(xué)生的寫作興趣和參與意識， 練習(xí)抓住特征描寫人物的一般方法?！ ∵m用年級：初中各年級 訓(xùn)練過程： 動員導(dǎo)入： 教師：同學(xué)們，這節(jié)課我們練習(xí)畫畫好不好？我們用文字給自己畫一幅肖像畫。先別急，我們還要進(jìn)行一場比賽，看哪一組畫得更好！下面我宣布比賽規(guī)則： 1，由男生和女生分別組成各自的代表隊。 2，先用十分鐘時間每人用文字給自己畫一幅“速寫”，要求盡量獨具特色?！ ?，老師分別抽取五名男生和五名女生的速寫當(dāng)眾宣讀，這十名同學(xué)都到前面來，其他的同學(xué)在下面聽，猜測本隊的同學(xué)寫的是誰，猜得又準(zhǔn)又快的隊即為獲勝隊。 4，速寫只許描寫五官，身材等先天自然的特征，不許涉及衣著，姓名，職務(wù)等特征，否則視為犯規(guī)判罰一分?！ ?，在猜測的過程中，前面的同學(xué)不許做任何暗示，否則也視為犯規(guī)判罰一分?！ ⊥瑢W(xué)們聽明白了嗎？好，下面進(jìn)行第一個環(huán)節(jié)：為自己畫像。十分鐘計時開始！ 學(xué)生埋頭寫作。 教師：時間到，請同學(xué)們把畫的肖像都交給我?！ 〗處煱凑樟P點球決勝的規(guī)矩，一個男生一個女生依次讀來，猜對一個加一分，最后公布比賽結(jié)果。 學(xué)生習(xí)作選： ?。何业纳聿囊话?，也就是1米65左右。長得雖然不算英俊，但也稱得上瀟灑！一頭烏黑的短發(fā)絕對沒有頭皮屑。兩只眼睛不大，也不是雙眼皮兒，可蠻有精神的，只可惜有點近視，戴了一副200度的近視鏡?！ 。何沂且粋€很平凡的女孩兒，屬于鉆到人堆里讓人找不出來的那一種。身材不高也不算矮；皮膚不白也不算黑；五官都不突出但搭配還算合理：鼻子堅定的占據(jù)了中央，但從沒有驕傲到鼻孔朝天；嘴巴甘心的居于下面，可也決不會自暴自棄。老實講五官中我最滿意的就是自己的嘴了，它能說會道還挺有幽默感，使我在班級中有很好的人緣，多多少少彌補(bǔ)了一點我外貌的不足。 ?。何业纳聿牟桓?，大概算是“二等殘廢”級別的。令人惱火的是殘聯(lián)不給我們頒證，我們只能和“長人”一樣在這個世界上打拼，簡直太不公平！不過話又說回來， 這個世界上不公平的事多著呢！再想想看個兒矮也不錯，不必成天擔(dān)心天塌下來砸到自己，省下心來可以多讀些書，不是說“腹有詩書氣自華”嗎？等到我“氣”足了就沒人說我矮了吧？ ?。骸秶恰飞戏进櫇u曾經(jīng)用十個紅指甲和兩片紅唇畫出了一個女人的“綱要”，真是有趣！不由想本姑娘的“綱要”該如何畫呢？對！就畫一雙橫眉冷對，怒目圓睜的大眼睛吧！古代有位能“一顧傾城，再顧傾國”的姐姐，那眼睛該多么厲害！可惜無緣得見。不過本姑娘的眼睛想也不差，許多同學(xué)反映怕被我“一顧再顧”呢。其實我也是“狐假虎威”，他們主要是怕被我記下來讓班主任知道?？?！有什么辦法？我也想溫柔一點，可老師讓我管紀(jì)律??！ ?。豪牙颜f我長得象媽媽，奶奶說我長得象爸爸。我覺得她們說的都不全面。我是繼承了媽媽和爸爸的優(yōu)點，并且在繼承的基礎(chǔ)上還有所創(chuàng)新。高高的鼻梁顯然是爸爸給我的，可我的鼻頭沒有爸爸的大，要秀氣得多；大大的眼睛是媽媽的恩賜，可我比媽媽又多出了一對兒雙眼皮兒；再加上一雙濃眉，棱角分明的嘴巴，謙虛得講，長得確實很英俊。難怪姥姥和奶奶爭著把我拉向她們一方?！ ≈撼烧Z模仿秀 設(shè)計思路：激發(fā)學(xué)生的參與、競爭意識，培養(yǎng)寫作興趣。 練習(xí)觀察、描繪場面，以及取舍材料和命題的能力。 適用年級：初中二、三年級 訓(xùn)練過程： 第一板塊：成語接力賽《看誰會得多》 教師：同學(xué)們，這節(jié)課我們做個游戲好不好？大家熟悉成語嗎？成語中有描寫人的五官或表情的，也有描寫人的肢體或動作的，同學(xué)們能不能想起一些？好，下面我們進(jìn)行一場成語接力
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