第15課推動社會進步的科技成就(已修改)
2024-11-09 15:26 本頁面
【正文】 第 15課 推動社會進步的科技成就 教學(xué)過程 一、創(chuàng)設(shè)情境，導(dǎo)入新課 “ 太陽一定會升起 ” —— 打一人名 二、合作探究，講授新課 回顧雕版印刷的歷史 在雕版印刷術(shù)發(fā)明出來以后，當(dāng)時的一個刻工一天只能刻四五十個字，請你算一下，要刻完我們這本歷史課本 (14萬多字 )，按每 天刻 50字算需要多長時間 ? 一、活字印刷術(shù)的發(fā)明 ?北宋慶歷年間 布衣畢昇 活字印刷的步驟 制字 排版 上墨印刷 回收泥活字 學(xué)生討論：活字印刷的優(yōu)點 對比雕版印刷和活字印刷的不同，你認為有哪些變化？ 突出兩個 “ 變 ” 字：
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