【正文】 20142015學年安徽省宣城市郎溪二中八年級（下）期中生物試卷　一、（共60分，每小題2分）1．下列對各種動物特征及其功能的描述錯誤的一項是（　?。〢．家鴿體內有氣囊，可幫助呼吸B．蚯蚓身體分節(jié)，適于軀體靈活運動C．鯉魚體呈梭形，被有鱗片，適于游泳D．家兔盲腸發(fā)達，適于消化肉類食物2．關于動物能夠促進生態(tài)系統(tǒng)的物質循環(huán)的敘述，錯誤的是（　　）A．動物可以幫助植物傳粉和傳播種子，有利于擴大植物的分布范圍B．進入動物體內的食物經(jīng)過分解釋放能量，同時產(chǎn)生二氧化碳、尿素等物質C．動物的遺體或糞便經(jīng)過分解者分解，產(chǎn)生的物質可以被生產(chǎn)者利用D．動物作為消費者，直接或間接地以植物為食，通過消化和吸收組成自身物質3．“老鼠打洞”這種動物行為所具有的特點是（　　）①由生活經(jīng)驗獲得的 ②由動物體內的遺傳物質決定的 ③動物生來就有的 ④由動物生活環(huán)境因素決定．A．①② B．③④ C．②③ D．①④4．下列有關人體運動器官和功能的敘述，正確的是（　　）A．由骨骼肌、骨和關節(jié)三者的協(xié)調配合，就能完成一個動作B．骨骼肌具有受到刺激而收縮的特性C．關節(jié)的基本結構包括關節(jié)頭，關節(jié)囊和關節(jié)腔D．人在伸肘時，肱二頭肌收縮，肱三頭肌舒張5．一只小狗在嚼骨頭時，有一只成年狗走過來，小狗立刻朝它大聲咆哮，小狗的這種行為是（　　）A．取食行為 B．繁殖行為 C．后天性行為 D．先天性行為6．下列關于人類對細菌真菌的利用，對應有誤的是（　?。〢．酵母菌﹣面包 B．醋酸菌﹣制作味精C．乳酸菌﹣制作酸奶 D．甲烷菌﹣生產(chǎn)沼氣7．細菌和許多真菌“無影無蹤”，但又“無處不在”，人們對它們“愛恨交加”．以下關于細菌和真菌的描述，正確的是（　?。〢．所有細菌和真菌都是單細胞生物B．細菌和真菌通過與動植物共生而使其患病C．細菌和真菌必須生活在有氧的環(huán)境中D．細菌和真菌主要作為分解者參與物質循環(huán)8．如果用如圖表示各種概念之間的關系，如表選項中與圖示相符的是（　　）選項123A人工免疫計劃免疫預防接種B發(fā)酵無氧呼吸呼吸作用C腦神經(jīng)腦中樞神經(jīng)系統(tǒng)D細胞器官組織A．A B．B C．C D．D9．圖中甲、乙、丙依次表示果酒、果醋和腐乳三者的制作，①②③④表示相同之處，下列對各相同之處的敘述錯誤的是（　?。〢．①表示兩者的主要菌種都是單細胞生物B．②表示兩者的主要菌種都屬于真核生物C．③表示兩者制作過程都需要氧氣D．④表示三者制作過程的溫度相同10．一些不法商販在食品生產(chǎn)中以“地溝油”代替食用油，嚴重危害人體健康．“地溝油”主要危害物之一黃曲霉素是一種強烈的致癌物質．產(chǎn)生黃曲霉素的生物屬于（　　）A．細菌 B．真菌 C．病毒 D．有毒植物11．下列做法及解釋不合理的是（　?。〢．真空包裝食品不易變質的原因是隔絕空氣不利于微生物生長繁殖B．新鮮蔬菜放在冰箱內冷藏保鮮是由于冷藏條件下微生物繁殖速度慢C．自制酸奶過程中，應將加糖后的新鮮牛奶煮沸冷卻后，再倒入酸奶并封存D．對食物加熱后再保存的目的是殺死食物中原有的微生物12．病毒是一些疾病的“罪魁禍首”，有些人“談毒色變”．病毒與動物細胞相比最主要的不同是（　　）A．沒有生命特征 B．沒有蛋白質 C．沒有遺傳物質 D．沒有細胞結構13．下列有關生物分類的敘述，不正確的是（　?。〢．“種”是生物最基本的分類單位B．同種生物的親緣關系最密切C．生物分類的主要依據(jù)是生物的生活環(huán)境D．對生物進行分類，有利于認識和保護生物的多樣性14．下列關于桃在分類上的位置的表述，正確的是（　?。〢．桃種﹣梅屬﹣薔薇科﹣薔薇目﹣雙子葉植物綱﹣種子植物門﹣植物界B．桃種﹣桃屬﹣薔薇科﹣薔薇目﹣單子葉植物綱﹣種子植物門﹣植物界C．桃種﹣薔薇科﹣薔薇目﹣梅屬﹣單子葉植物綱﹣種子植物門﹣植物界D．桃種﹣桃屬﹣薔薇目﹣薔薇科﹣雙子葉植物綱﹣種子植物門﹣植物界15．下列四種生物中，與如圖所示生物親緣關系較遠的一個是（　?。〢． B． C． D．16．如圖是某同學建立一個生物分類圖．①﹣④各代表一種生物．下列哪組生物不能用該圖表分類（　　）A．蘑菇、銀杏、葫蘆蘚、水綿B．大熊貓、水杉、桫欏、衣藻C．流感病毒、松、鐵線蕨、海帶D．大腸桿菌、大豆、水稻、葫蘆蘚17．近年來，冠縣蘭沃鄉(xiāng)種植的彩色小麥因其富含多種對人體有益的微量元素而深受人們的青睞．彩色小麥是由小麥屬間有性雜交定向選育而來，由此可見，彩色小麥的培育是充分利用了（　　）A．生物個體的多樣性 B．轉基因技術C．基因的多樣性 D．生態(tài)系統(tǒng)的多樣性18．如圖是鳥卵結構示意圖，下列有關敘述錯誤的是（　　）A．①可為胚胎發(fā)育提供氧氣B．③含有細胞核是胚胎發(fā)育場所C．④、⑦為胚胎發(fā)育提供營養(yǎng)物質D．⑤為胚胎發(fā)育運輸營養(yǎng)物質19．下列生殖方式與豌豆雜交實驗原理相同的是（　?。〢．植物組織培養(yǎng) B．大棚黃瓜嫁接C．克隆羊多莉的培育 D．“試管嬰兒”的培育20．番茄果皮紅色（D）對黃色（d）為顯性，若將紅色番茄（Dd）的花粉授到黃色番茄（dd）的柱頭上，則黃色番茄上所結果實的顏色和種子中胚的基因組成分別是（　?。〢．黃色；Dd、dd B．紅色；DdC．紅色；Dd、dd D．紅色和黃色；Dd、dd21．比較昆蟲、兩棲動物、鳥類的生殖發(fā)育過程，你認為右圖中①②③處代表的內容依次是（　　）A．變態(tài)發(fā)育 卵生 空中飛行B．變態(tài)發(fā)育 卵生 體內受精C．卵生 體內受精 變態(tài)發(fā)育D．變態(tài)發(fā)育 體內受精 卵生22．一個男子把Y染色體上的某一突變基因傳給女兒的概率是（　?。〢．0 B．% C．25% D．50%23．多指（如六指）是由顯性致病基因控制的一種常見畸形．如果父母雙方的一方是多指（基因組成是AA或Aa）另一方正常，他們的子女會（　?。〢．都患多指或一半患多指 B．一半患多指，一半正常C．全部患多指 D．全部正常24．關于生命的起源與進化，下列說法不確切的是（　?。〢．米勒實驗說明原始地球條件下無機物形成有機物是可能的B．地球上的生命起源于非生物物質已經(jīng)得到了實驗證實C．原始生命誕生的標志是原始新陳代謝和個體增殖D．生物化石為生物的進化學說提供了最直接最有力的證據(jù)25．某同學學習了生物進化的知識后，結合進化樹繪制了如圖所示的四種生物進化分支圖（a、b、C為不同性狀）．由圖可知，它們之間親緣關系最近的是（　　）A．甲、乙 B．乙、丙 C．丙、丁 D．甲、丁26．如圖是一農(nóng)田長期使用一種農(nóng)藥后害蟲群體密度變化曲線．下列敘述不符合達爾文進化觀點的是（　　）A．隨著農(nóng)藥的使用，害蟲群體的抗藥性逐漸增強B．害蟲抗藥性的形成是農(nóng)藥對害蟲定向選擇的結果C．農(nóng)藥使害蟲產(chǎn)生變異D．從曲線變化可知，害蟲群體中原來就存在抗藥性個體27．如圖Ⅰ和Ⅱ分別表示某種病毒先后兩次侵染人體后，人體產(chǎn)生抗體的數(shù)量變化曲線，相關敘述錯誤的是（　?。〢．病毒第二次侵入后，人體內產(chǎn)生的抗體大量增多B．人體所產(chǎn)生的抗體只能對該種病毒有免疫作用C．第一次侵染后所形成的免疫功能屬非特異性免疫D．人體內能夠產(chǎn)生抗體的細胞屬于血液中白細胞的一種28．當遇到下列情況時，你的正確選擇是（　?。〢．被農(nóng)藥污染的食品一定要充分煮熟再食用B．被毒蛇咬傷手臂后，應首先抓住傷口處的近心端C．進行人工呼吸過程中，吹氣者應始終捏緊被救者的鼻孔D．處方藥和非處方藥都必須在醫(yī)生的指導下購買和使用29．如圖表示人體某種免疫過程，下列相關敘述正確的是（　?。〢．該過程屬于特異性免疫 B．該防線能抵御多種病原體C．圖中細胞A表示淋巴細胞 D．該過程為人體的第一道防線30．我們應該選擇健康的生活方式，努力提高生活質量，下列生活習慣和方式哪項不可?。ā　。〢．按時休息，生活有規(guī)律B．每義務勞動天參加體育活動或C．只喝飲料不喝水D．遇到問題與人交流，聽取他人意見　二、（共40分，每空2分）31．東營市北臨渤海，．渤海以其博大遼闊孕育了豐富的動物資源，其中，浮游動物100多種，底棲動物140多種，游泳動物120余種，代表種類有水母、黃?？?、三疣梭子蟹、泥螺、毛蚶、沙蠶、文蛤、褶牡蠣、中國對蝦、脊尾白蝦、黃鯽魚、鱸魚、海豚等．請分析回答：（1）動物學家通常將以上動物分成為兩大類，其分類的主要依據(jù)是　　　　　?。?）水母、黃?？麑儆谇荒c動物，它們身體呈圓筒狀，體壁由　　　　　　組成． （3）文蛤身體柔軟，以水中的微小生物為食，運動器官為　　　　　　．（4）中華對蝦、三疣梭子蟹的共同特征是身體分部，　　　　　　，體表有外骨骼．（5）鱸魚為溫水性近海中下層魚類，用　　　　　　呼吸，常結成小群活動．（6）海豚是聰明伶俐的海中哺乳動物，已被有關國家訓練為海豚兵，能夠識別、偵查、摧毀敵方戰(zhàn)艦，這屬于　　　　　　行為．（7）人們對渤海生物資源的過度開發(fā)利用，已對海洋生物多樣性造成破壞，保護生物多樣性，首先要保護生物的　　　　　　，保護生態(tài)系統(tǒng)的多樣性．32．果蠅是生物學研究中的重要材料，在瓜果攤、廚房及垃圾箱等場所最容易見到它們的身影．雌果蠅、雄果蠅體細胞內的染色體組成分別是6+XX、6+XY．請分析回答：（1）由圖甲可知，果蠅的發(fā)育過程不同于蝗蟲，屬于　　　　　　發(fā)育，其中“卵”的染色體組成是　　　　　?。?）果蠅的長翅和殘翅是一對相對性狀，其中長翅（V）對殘翅（v）為顯性．圖乙是利用果蠅進行的雜交實驗．由圖可知，果蠅長翅和殘翅這對性狀是由　　　　　　和　　　　　　共同作用的結果，子代殘翅果蠅的基因組成為　　　　　　．（3）現(xiàn)有一些基因組成相同的雌、雄殘翅果蠅，請根據(jù)圖乙中的有關信息，完成下列鑒定這些殘翅果蠅基因組成的實驗．實驗方案：①取待鑒定的雌、雄殘翅果蠅，讓它們自由交配；②將子代幼蟲置于　　　　　　條件下培養(yǎng)；③統(tǒng)計子代果蠅翅的發(fā)育情況．可能的結果及相應的結論：①　　　　　?。凇　　　　　。廴糇哟憩F(xiàn)為長翅，則親本的基因組成為VV．