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某某年mba聯(lián)考語文與邏輯試題(已修改)

2025-04-18 06:52 本頁面
 

【正文】 25 / 25XX年MBA聯(lián)考語文與邏輯試題  考生注意:答案必須答在機讀答題卡與答題紙上,答在試題紙上無效。語文與邏輯共用一張機讀答題卡。語文13題答在機讀答題卡上,其余各題答在答題紙上。邏輯題編號從第11題開始,全部答在機讀答題卡上。      第一部分語文      一、閱讀理解(25分)      (一)現(xiàn)代文閱讀(20分)      閱讀下面一段現(xiàn)代文,然后回答問題。     ?、偌偃缬腥藛枺褐螌W有沒有訣竅?那么我想,勤和恒就是最基本的訣竅。勤能補拙,業(yè)精于勤,這是中國的古話。事實證明,一個人的任何一點成就,都是從勤學、勤思、勤問中得來的。當然,勤和恒是不可分的,勤字中間就包含了恒的意思。譬如我們勸人多讀書,決不是希望他讀一本書,讀一天書,而是希望他天天讀,持之以恒,養(yǎng)成讀書的習慣。治學,要有“衣帶漸寬終不悔”、“眾里尋他千百度”的精神,有了這種精神,才能從博到約,由淺入深。      ②博和專,是一對矛盾。我不反對“學貴專精,不尚駁雜”的道理,但我同時也深信,在今天這樣一個科學昌明、世事日繁的社會里,要專攻一業(yè),不及其他,恐怕也難于攻克這一業(yè)。在科學的領域里,二十世紀六七十年代起就出現(xiàn)了大量的所謂邊緣學科,文學藝術就更不必說了??磥恚半s家”這個詞已經(jīng)不該有貶義了。文學是人學,而人,是生活在這瞬息萬變的社會中的,要研究人、反映人,要刻畫出生活在這個社會里的人,作家的知識就非博不可、非雜不可了。有位作家說:“要博,什么書都可以看看、翻翻、記不住內容,或對內容沒有興趣,即使只知道書名、作名、出版年月,積而多之,有時也會有用處的。同時,不但是‘開卷有益’,也得注意社會上的種種事情(自人情世故以至風俗景物)?!蔽乙灿型瑯拥母惺堋R驗椤叭饲槭拦省?、“風俗景物”之類,在教科書和正式的報章社論、文件中是學不到的。     ?、壅劦讲┖碗s,就很自然地想到一個“淺”字。梁啟超有一段話講得很坦率,他說:“啟超學問欲極熾,其所嗜之種類亦繁雜,每治一業(yè),則沉溺焉,集中精力,盡拋其他,用若干時日,移于他業(yè),則又拋其所有所治者。以集中精力故,故常有所得,以移時而拋故,故入焉而不深。”他又在給女兒的一首詩中說:“吾學病愛博,用甚淺且蕪,尤病在無恒,有獲旋失諸,凡百可效我,此二無我如?!蔽艺J為不論治什么學,“學問欲極熾”和“集中精力”,都是完全必要的,學海無邊,對這一門“沉溺”了一陣之后又“移于他業(yè)”,看來也是很難免的,而且,要是真的集中精力地鉆研了一陣,要“盡拋”也是不可能的。茅盾在少年時代就通讀了諸子百家、唐詩宋詞,這些不都成了他畢業(yè)文學事業(yè)的用之不盡的潛力么?我認為梁啟超所說的“尤病在無恒”只是他的自謙之辭,他在學海里浮沉了幾十年,到晚年還保持著“極熾”的求知欲,這種恒心是值得稱道的。       ?、茏詈螅疫€想引用梁啟超提倡的“善疑、求真、創(chuàng)獲”這六個字來作為這篇短文的結束。善疑,就是不迷信舊說,堅持獨立思考;求真,就是實事求是,上下求索;而創(chuàng)獲,而是獨辟蹊徑,敢于創(chuàng)新。循此途徑。持之以恒,那么積跬步致千里,集細流成江湖,也就庶幾近之了。      1.第3段里“凡百可效我,此二無我如”中的“二”是指(2分)      A.“愛博”和“淺且蕪”      B.“無恒”和“有獲旋失”      C.“淺”和“蕪”      D.“愛博”和“無恒”      2.第4段中“積跬步致千里,集細流成江湖”兩句是化用自(2分)      A. 孔子的《論語》      B. 老子的《道德經(jīng)》      C. 荀子的《勸學》      D. 莊子的《逍遙游》      3.下列說法不符合原文意思的一項是(3分)      A. 第1段中“衣帶漸寬終不悔”、“眾里尋他千百度”是表示一種“勤”和“恒”的精神。      B. 第2段中說“我不反對‘學貴專精,不尚駁雜’的道理”,是為了進一步說明治學要博。      C. 第3段中引用梁啟超的兩段話,客觀而委婉地說出了梁啟超治學也有“淺”的不足。      D. 第4段中“循此途徑”的“此”指的就是“善凝、求真、創(chuàng)獲”這樣一種治學態(tài)度和方法。      4.第2段中“我也有同樣的感受”,指的是什么?(4分)      5.第3段中,作者舉了茅盾讀書的例子,要說明什么問題?(3分)      6.這段文章在談了治學“勤”和“恒”兩個基本訣竅后,著重談了治學方法,請概括一下作者談治學方法時,主要講了哪兩個方面?(6分)     ?。ǘ┪难晕拈喿x(5分)      閱讀下面一段文言文,然后回答問題。      京都閭閻多信女巫。有武人陳五者,厭其家崇信之篤,莫能治。一日,含青李于腮,給家人曰:“瘡腫痛甚”。不食而臥者竟日。其妻憂甚,召女巫治之。巫降謂五所患乃名疔瘡,敬神,神不與救。家人羅拜、懇祈,然后許之。五佯作呻吟甚急,語家人云:“必得神師入視救我,可也?!蔽兹氚匆暎迥藦娜萃虑嗬钜曋?,捶巫,批其頰而叱之門外。自是,家人無信崇者。      7.解釋文中加點的詞語。(3分)     ?。?) 給:     ?。?) 竟日:     ?。?) 許:      8.把文中畫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(2分)      五乃從容吐青李視之,捶巫,批其頰而叱之門外。      二、寫作(25分)      9.閱讀下面一段材料,按要求作文。      在這次激烈的招聘考試中,有些志在必得的應聘者未能通過,有些未抱希望的應聘者卻取得了好成績。前者說,壓力太大,影響了發(fā)揮;后者說,沒有壓力,發(fā)揮了高水平??磥恚瑝毫Υ_實會破壞人的情緒。但是,人們又常說,沒有壓力就沒有動力,這說明壓力又不可缺少。究竟應當如何認識和對待壓力呢?請以“壓力”為話題,寫一篇文章,可以發(fā)表議論,可以記敘經(jīng)歷,也可以抒發(fā)感情。所寫內容必須在“壓力”的范圍之內。文體自選,題目自似,不少于700字。      聲明:本試題版權歸全國MBA教育指導委員會,未經(jīng)許可不得翻印。      絕密*啟用前      2002年全 攻讀工商管理碩士學位研究生入學考試      語文與邏輯試題      第二部分 邏輯     ?。啃☆}1分,共50題,題號從11開始。答案必須涂在答題卡上,答在試題紙上無效。)      從下面每題所列的A,B,C,D,E五個備選答案中選一個,多選為錯。      11.如果你的筆記本計算機是1999年以后制造的,那么它就帶有調制解調器。上述斷定可由以下哪個選項得出?   A. 只有1999年以后制造的筆記本計算機才帶有調制解調器。   B. 所有1999年以后制造的筆記本計算機都帶有調制解調器。      C. 有些1999年以前制造的筆記本計算機也帶有調制解調器。      D. 所有1999年以前制造的筆記本計算機都不帶有調制解調器。      E. 筆記本的調制解調器技術是在1999年以后才發(fā)展起來的。      12.認為大學的附屬醫(yī)院比社區(qū)醫(yī)院或私立醫(yī)院要好,是一種誤解。事實上,大學的附屬醫(yī)院搶救病人的成功率比其他醫(yī)院要小。這說明大學的附屬醫(yī)院的醫(yī)療護理水平比其他醫(yī)院要低。      以下哪項,如果為真,最能駁斥上述論證?      A. 很多醫(yī)生既在大學工作又在私立醫(yī)院工作。      B. 大學,特別是醫(yī)科大學的附屬醫(yī)院擁有其它醫(yī)院所缺少的精密設備。      C. 大學附屬醫(yī)院的主要任務是科學研究,而不是治療和護理病人。      D. 去大學附屬醫(yī)院就診的病人的病情,通常比去私立醫(yī)院或社區(qū)醫(yī)院的病人的病情重。      E. 搶救病人的成功率只是評價醫(yī)院的標準之一,而不是惟一的標準。      13.第一個事實:電視廣告的效果越來越差。一項跟蹤調查顯示,在電視廣告所推出的各種商品中,觀念能夠記住其品牌名稱的商品的百分比逐年降低。      第二個事實:在一段連續(xù)插播的電視廣告中,觀念印象較深的是第一個和最后一個,而中間播出的廣告留給觀念的印象,一般地說要淺得多。      以下哪項,如果為真,最能使得第二個事實成為對第一個事實的一個合理解釋?      A. 在從電視廣告里見過的商品中,一般電視觀念能記住其品牌名稱的大約還不到一半。      B. 近年來,被允許在電視節(jié)目中連續(xù)插播廣告的平均時間逐漸縮短。      C. 近年來,人們花
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