【正文】 一年級(jí)下冊(cè)隨堂練習(xí)《識(shí)字1》走進(jìn)春天，陽(yáng)光燦爛；走進(jìn)春天，色彩鮮艷；走進(jìn)春天，花兒張開(kāi)笑臉。春天是成長(zhǎng)的季節(jié)，讓我們成長(zhǎng)在春天里，歡樂(lè)在校園?！　?xiě)一寫(xiě)，看誰(shuí)寫(xiě)得工整。　　萬(wàn)　　冬　　齊　　 丁　　 百　　 萬(wàn)　　冬　　 齊　　 丁　　百　　　　讀一讀，照樣子組成詞語(yǔ)。 　　例：萬(wàn)　一萬(wàn)　萬(wàn)里無(wú)云　　冬_______　_______　 齊_______　________　百________　_________　　讀一讀，把你的發(fā)現(xiàn)告訴同學(xué)?！　hūnnuǎnhuā kāi chūns232。 mǎnyu225。n chūn guāng m237。ng m232。i 　　春 暖 　花　開(kāi)　　 春 色　滿　 園　　 春 　光　 明　 媚　　　　chūny236。224。ngr225。n chūnhu237。d224。d236。 chūnshānr xi224。o　　春　 意 盎然　　 春　回大　地　　 春 　 山　 如　笑　　和你的學(xué)習(xí)伙伴交流識(shí)字中的發(fā)現(xiàn)?！　?lè)樂(lè)的發(fā)現(xiàn)：口＋鳥(niǎo)→ 鳴　　　一＋白→百你的發(fā)現(xiàn)：　___________　　　____________　　_____________　 聽(tīng)老師讀一讀《春天的微笑》和老師、同學(xué)進(jìn)行口語(yǔ)交流。　　春天的微笑 　　迎春花， 　　冰雪還沒(méi)有全消， 　　你就舉起紫色的花苞， 　　向春天報(bào)到！ 　　每一片綠葉在春風(fēng)中閃耀啊，閃耀。 　　我采回一束迎春花， 　　給爸爸媽媽采回了春天的微笑…… 　　如果你有一束迎春花，你想把它獻(xiàn)給誰(shuí)？為什么要獻(xiàn)給他(她)呢？　　關(guān)于迎春花你還知道什么？請(qǐng)告訴老師好嗎？你認(rèn)為兒歌中的媽媽看到迎春花會(huì)微笑嗎？　　和幾個(gè)同學(xué)結(jié)為一組，讀一讀，說(shuō)一說(shuō)橫線上可以填一些什么？　　春在枝頭，柳樹(shù)綠了，桃花紅了……　　春在小河，_________________________春在田野，_________________________ 一年級(jí)下冊(cè)隨堂練習(xí)《柳樹(shù)醒了》　　讀一讀，寫(xiě)一寫(xiě)。　　shuō hu224。 p233。ng　yǒu 　chūn　tiān gāo d224?！　　　　∑匆黄矗B一連，把花朵插進(jìn)花瓶里?！　　?照樣子，寫(xiě)一寫(xiě)。　　春：春 天春 風(fēng) 春 雨 春 雷 　　雷：雷電____________ ______　　想一想，說(shuō)一說(shuō)?！　。?）在春天還有什么醒了？　　 ① 醒了的動(dòng)物有：___________________________　　 ② 醒了的植物有：___________________________　?。?）你喜歡柳樹(shù)嗎？___________________________________________________　　聽(tīng)老師讀一讀《春筍》想一想，說(shuō)一說(shuō)。春 筍　　一聲春雷，喚醒了春筍。它們沖破泥土，掀翻石塊，一個(gè)一個(gè)從地里冒出來(lái)?！　〈汗S裹著淺褐色的外衣，像嫩生生的娃娃。它們迎著陽(yáng)光，在春風(fēng)中笑，在春雨里長(zhǎng)，一節(jié)，一節(jié)，又一節(jié)，向上，向上，再向上?！　〈汗S長(zhǎng)得快嗎？　　筍兒在春風(fēng)中笑，在春雨長(zhǎng)。你在春風(fēng)春雨中干什么？告訴老師好嗎？　　看圖，你能把下面的話補(bǔ)充完整嗎？　　　　 我在春風(fēng)中_______ 你在春風(fēng)中_________ 她在春風(fēng)中______　　 看圖大膽想象，說(shuō)一說(shuō)，寫(xiě)一寫(xiě)。　 　　 柳樹(shù)醒了，她對(duì)小鹿說(shuō)：“_____________________________________　　 柳樹(shù)醒了，她對(duì)小草說(shuō)：“_____________________________________　　 柳樹(shù)醒了，她對(duì)_________說(shuō)：“________________________________《春雨的色彩》　　把下面的字寫(xiě)在田字格，看誰(shuí)寫(xiě)得工整。　　　你 們 紅 花綠 草 朋 友　　　　讀一讀，連一連?！　∫蝗?桃樹(shù) 紅色 小草 柳葉柳枝　　一只 燕子 黃色 油菜花蒲公英花　　一棵 小鳥(niǎo) 綠色 杜鵑花桃花 　　讀一讀，連一連，幫助蘋(píng)果找朋友?！　　　∠胍幌耄f(shuō)一說(shuō)。　?。?）你認(rèn)為春雨的顏色是什么樣的？　　____________________________________________________________　?。?）你的學(xué)習(xí)伙伴樂(lè)樂(lè)認(rèn)為，春雨的顏色是無(wú)窮無(wú)盡，你認(rèn)為呢？　　___________________________________________________________　?。?）雨天你喜歡做什么？告訴老師好嗎？　　____________________________________________________________ 春　雨　　滴答，滴答， 麥苗說(shuō)： 　　下小雨啦！“下吧，下吧， 　　種子說(shuō)： 我要長(zhǎng)大?！?　　“下吧，下吧， 小朋友說(shuō)：　　我要發(fā)芽?！薄跋掳桑掳?，　　梨樹(shù)說(shuō)： 我要種瓜?！薄跋掳桑掳?， 滴答，滴答　　 我要開(kāi)花?！毕滦∮昀?！ 讀一讀 。 寫(xiě)一寫(xiě)?！　〉未穑未?______說(shuō)： 　　下小雨啦！ “下吧，下吧，　　______說(shuō)： 我要__________　　“下吧，下吧， 滴答，滴答　　我要__________” 下小雨啦！ 　　你喜歡課文中的哪個(gè)角色？背一背它說(shuō)的話，和幾個(gè)同學(xué)在一起演一演。《鄧小平爺爺植樹(shù)》　　把下面的字寫(xiě)在田字格，看誰(shuí)寫(xiě)得工整。 爺 爺 節(jié) 日 親 人 的 行　　讀一讀，連一連，小花之間拉拉手?！　∽x課文，從中找出下面詞語(yǔ)?！　?1) 形容天氣好的詞語(yǔ)：___________________________________　　(2) 形容心情好的詞語(yǔ)：___________________________________　　回憶課文填一填?！　?( )的樹(shù)苗 ( )的小樹(shù) ( )的額頭　　 ( )的風(fēng)景 ( )的笑容 ( )的日子　 回憶課文，連一連，讀一讀?！?挖 土 植 直　　揮 鍬 扶 正　　填 坑 站 樹(shù)　　你知道嗎？　　(1) 植樹(shù)節(jié)是幾月幾日？　　______________________________　　(2) 天壇公園在什么地方？　　______________________________小 樹(shù)小樹(shù)， 它召喚來(lái)，在春風(fēng)里搖。 愛(ài)唱歌的小鳥(niǎo)，綠了嫩芽， 和它說(shuō)： 綠了樹(shù)梢。 “等我長(zhǎng)成了大樹(shù)，狂風(fēng)來(lái)了，小樹(shù)， 也吹不倒。在春風(fēng)里搖。 你就在，紅了花蕊， 我的枝葉間，紅了花苞。 筑溫暖的巢?！　￠喿x思考：　　讀了《小樹(shù)》你想說(shuō)點(diǎn)什么呢？　　小鳥(niǎo)聽(tīng)了小樹(shù)的話，心里怎么想呢？　　向家長(zhǎng)請(qǐng)教種樹(shù)的方法，和同學(xué)交流。 《古詩(shī)兩首》　　讀一讀，寫(xiě)一寫(xiě)?！　?gǔ r233。n duō ch249。 niǎo　shēng m225。ng 　zhī　　　　　你能把下面的字組成詞語(yǔ)嗎？(不會(huì)的字可以用拼音)　　古_(tái)_______ ___________________　　聲________ ___________________　這兩首古詩(shī)你會(huì)背了嗎？和同學(xué)比一比，看誰(shuí)背得熟練，看誰(shuí)背得有情感?！『蛯W(xué)習(xí)伙伴們交流閱讀收獲。　　樂(lè)樂(lè)說(shuō)：“紙鳶就是風(fēng)箏”　　方方說(shuō)：“《村居》里的‘楊柳’指的是垂柳?！薄　∶髅髡f(shuō)：“‘曉’在這里指天亮的時(shí)候?！薄　∧阒朗裁?？請(qǐng)和他們交流?！　_________________________________________________________　　和老師交流　　（1）春天，放學(xué)后你最喜歡做什么？告訴老師好嗎？　　___________________________________________________________　　（2）如果你看到許多被風(fēng)雨打落的花兒，你會(huì)想些什么？說(shuō)點(diǎn)什么呢？　　____________________________________________________________　　　　　　　　　　　　　春天的標(biāo)語(yǔ) 　　風(fēng)箏是春天的標(biāo)語(yǔ)， 來(lái)到了北國(guó)的鄉(xiāng)村和城市……”　　貼在天空， 長(zhǎng)長(zhǎng)的風(fēng)箏線，拽得緊喲，　　蔚藍(lán)色的墻壁。 系在我們的心里！　　小燕子朗誦， 春天啊，　　聲聲喃呢，親切熟悉： 我們多想留住你！　　“春天、春天多么美麗！ 　　聽(tīng)老師讀一讀《春天的標(biāo)語(yǔ)》把不會(huì)讀的標(biāo)上拼音。我們能留住春天嗎？　　　和同學(xué)討論下面的圖能不能作古詩(shī)的插圖?！　　墩Z(yǔ)文園地一》　讀一讀，寫(xiě)一寫(xiě)?！　?qīn de y233。 ye 　su236。 y233。 ye 　　最( )近( )人是我的太( )，他今年85( )了。 太( )　　 　　x237。ng　　每天都步( )鍛煉身體，植樹(shù)節(jié)那天他走了4000米的路?！　∧阒浪鼈儼l(fā)出的聲音嗎？　　 泉水聲：______________　　 春雨聲：______________　　 春雷聲：______________　　回憶《春雨的色彩》寫(xiě)出表示顏色的詞?！　?綠色 ___________ _____________　　與春天有關(guān)的詞語(yǔ)你積累了多少，請(qǐng)你展示在下面?！　　_________　　__________　　__________　　___________　　__________　　__________　　__________　　___________　　　照樣子寫(xiě)你的發(fā)現(xiàn)?！　。?）星──醒　　　古──故　　方──訪　　　　__________　　___________　___________　?。?）油──郵　　　話──活　　植──值　　　　__________　　___________　___________　　你知道下面詞語(yǔ)的意思嗎？請(qǐng)你告訴老師?！　?1歲高齡的鄧小平爺爺格外引人注目?！　「啐g：___________________________　　目：___________________________　　讀一讀，填一填?！　〈禾欤鴺?shù)(160