致青年教師讀書(shū)心得體會(huì)范文精選三篇(已修改)
2025-04-17 23:38 本頁(yè)面
【正文】 《致青年教師》這本書(shū)中有許多值得我們深思的道理，挑選出其中最有感觸的一點(diǎn)，寫(xiě)一寫(xiě)心得體會(huì)吧，你會(huì)寫(xiě)相關(guān)的心得體會(huì)嗎？以下是小編和大家分享致青年教師讀書(shū)心得體會(huì)范文精選三篇相關(guān)參考資料，提供參考，歡迎你的參閱。致青年教師讀書(shū)心得體會(huì) 篇1 ??《致青年教師》是吳非老師寫(xiě)給初入教師團(tuán)隊(duì)的青年人的書(shū)。這本書(shū)層次分明，多角度的剖析了青年教師初入崗位的種種困難，以及困難出現(xiàn)的原因，解決困難的方法?？梢哉f(shuō)，這本書(shū)對(duì)我的啟發(fā)很多。??吳非老師在書(shū)中提出了很多觀點(diǎn)，其切入角卻不盡相同。從課堂上，到課下與學(xué)生的交流；從教學(xué)內(nèi)容，到與學(xué)生的教育內(nèi)容?？梢哉f(shuō)是方方面面，應(yīng)有盡有，足可以稱(chēng)之是初入教師崗位的青年教師的新手寶典。這本書(shū)最難能可貴的是，它不僅幫助讀者解決教育教學(xué)中出現(xiàn)的各種困難，還從教師實(shí)際生活中解析出了這些困難出現(xiàn)的原因，讓讀者大有感同身受的共鳴。這是非常難得的，如果不是長(zhǎng)期從事在一線教師崗位，并處處細(xì)留心地觀察教師工作中的種種細(xì)節(jié)，是無(wú)法這樣像外科手術(shù)般的準(zhǔn)確把握的。這讓我如獲至寶之余，對(duì)吳非老師產(chǎn)生了深深的敬佩之情。??書(shū)中讓我感觸最深的一點(diǎn)，就是吳非老師運(yùn)用大量事例說(shuō)明了青年教師在教育學(xué)生時(shí)產(chǎn)生困難的原因。青年教師由于初入崗位，經(jīng)驗(yàn)上十分匱乏，對(duì)孩子們的認(rèn)識(shí)處于空白階段。這樣往往容易使得自己的思想強(qiáng)加給學(xué)生，對(duì)學(xué)生的種種行為不理解。其實(shí)這不是學(xué)生做的不到位，而是教師沒(méi)有結(jié)合學(xué)生特殊的生理、心理階段，使用了錯(cuò)誤的方法，使得教育教學(xué)工作在實(shí)際的運(yùn)用中事倍功半。而這也正成為困惑廣大青年教師的一大難題。如果不能及時(shí)的改進(jìn)，會(huì)對(duì)初入崗位的教師產(chǎn)生各種障礙。教育是一種高級(jí)的工程技術(shù)，其對(duì)象不是冷冰冰的機(jī)器，而是有血有肉的孩子。如果掌握不了好的方法，一味的錯(cuò)誤下去，那么就無(wú)法成長(zhǎng)為一個(gè)優(yōu)秀的教師。??感謝吳非老師，在我初入教師崗位時(shí)對(duì)我產(chǎn)生了如此細(xì)致的指導(dǎo)。來(lái)到崗位后，我發(fā)現(xiàn)我與這幫孩子們完全融為了一體，與孩子們共歡笑、同悲喜。希望我能將書(shū)中的經(jīng)驗(yàn)與知識(shí)逐步消化，成為我自身的精神財(cái)富，引導(dǎo)著我向著優(yōu)秀的道路上越走越遠(yuǎn)。也使我為孩子們提供
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