【正文】 20152016學(xué)年山東省濟(jì)南市長(zhǎng)清區(qū)七年級(jí)生物（上）期中試卷一、選擇題（共25題，每小題2分，共50分）1．下列各項(xiàng)中都屬于生物的一組是( )A．含羞草、真菌、水 B．珊瑚的外骨骼、病毒、小草C．貓、蘑菇、細(xì)菌 D．蝴蝶、小鳥(niǎo)、鐘乳石2．“葵花多多向太陽(yáng)”這種現(xiàn)象，與下列哪項(xiàng)屬于同種現(xiàn)象( )A．黑豆幼苗不斷生長(zhǎng)B．貓媽媽生小貓C．“龍生龍，鼠生鼠，看鼠的兒子會(huì)打洞”D．飛蛾撲火3．為探究溫度與蟋蟀鳴叫之間是否存在聯(lián)系，某同學(xué)將蟋蟀放在以溫度為變量的環(huán)境中飼喂，并在同一時(shí)間段內(nèi)統(tǒng)計(jì)蟋蟀的鳴叫次數(shù)，該研究過(guò)程主要采用了( )A．觀察法 B．實(shí)驗(yàn)法 C．測(cè)量法 D．調(diào)查法4．下列關(guān)于生物圈的敘述，錯(cuò)誤的是( )A．生物圈是指地球表面有生物生存的圈層B．生物圈包括大氣圈下層、水圈和巖石圈上層C．生物圈是指陸地以上和海洋以下各約100米厚的范圍D．生物圈能為生物提供生存所需的基本條件5．使用顯微鏡進(jìn)行觀察時(shí)，若正好遇上陰天，應(yīng)選擇( )A．小光圈 凹面鏡 B．大光圈 平面鏡C．大光圈 凹面鏡 D．小光圈 平面鏡6．用顯微鏡觀察裝片時(shí)，在視野中有一異物，移動(dòng)裝片或轉(zhuǎn)換物鏡后，異物仍可見(jiàn)，它可能在( )A．物鏡上 B．目鏡上 C．實(shí)驗(yàn)材料上 D．反光鏡上7．惡性腫瘤的形成是因?yàn)榧?xì)胞( )A．不斷分化而不分裂 B．不斷分裂而不分化C．不斷分裂而不生長(zhǎng) D．不斷生長(zhǎng)而不分裂8．銀杏和杏樹(shù)相比最主要的區(qū)別在于( )A．銀杏種子的外面有果皮包被B．銀杏沒(méi)有果實(shí)，種子是裸露的C．銀杏的果實(shí)成熟比較早D．銀杏種子沒(méi)有種皮9．在顯微鏡下看到的物象是“b”字，觀察的標(biāo)本實(shí)際應(yīng)是( )A．p B．b C．q D．d10．制作人的口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)玻片標(biāo)本時(shí)，漱口的液體、載玻片上滴加的液體、染色用的液體分別是( )A．自來(lái)水、生理鹽水、碘液 B．生理鹽水、自來(lái)水、碘液C．碘液、生理鹽水、涼開(kāi)水 D．涼開(kāi)水、生理鹽水、碘液11．如圖是制作“洋蔥表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片”實(shí)驗(yàn)的部分步驟，正確的操作順序是( )A．③④①② B．③④②① C．④③②① D．④③①②12．如圖表示一個(gè)用右手寫(xiě)字的人正在用顯微鏡觀察，其中觀察方法正確的是( )A． B． C． D．13．生物體由小長(zhǎng)大的主要原因是( )A．細(xì)胞分裂和細(xì)胞生長(zhǎng) B．細(xì)胞分化和細(xì)胞生長(zhǎng)C．細(xì)胞生長(zhǎng)和細(xì)胞特化 D．細(xì)胞分裂和細(xì)胞分化14．人體與綠色開(kāi)花植物在結(jié)構(gòu)層次上的主要不同是人體具有( )A．細(xì)胞 B．組織 C．器官 D．系統(tǒng)15．下列結(jié)構(gòu)中，不屬于生殖器官的是( )A．蓮的種子 B．芙蓉的花 C．葡萄的果實(shí) D．柳樹(shù)的莖16．下列生物中，有根莖葉分化，但不產(chǎn)生種子的是( )A．桫欏 B．柏 C．馬尾松 D．海帶17．使用顯微鏡時(shí)，對(duì)光的正確方法和順序是( )①轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器，使高倍鏡對(duì)準(zhǔn)通光孔；②左眼注視目鏡，右眼睜開(kāi)；③調(diào)節(jié)反光鏡，看到白亮的視野；④轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器，視低倍鏡對(duì)準(zhǔn)通光孔．A．①②③ B．④②③ C．②④③ D．②①③18．玉米是大家熟悉的植物，其植株的構(gòu)成，由小到大的順序是( )A．細(xì)胞、組織、器官、植物體 B．細(xì)胞、器官、組織、植物體C．組織、器官、細(xì)胞、植物體 D．器官、組織、細(xì)胞、植物體19．北方冬季常綠植物體內(nèi)無(wú)機(jī)鹽的運(yùn)輸減弱或近于停止，主要原因是( )A．吸收作用減弱 B．蒸騰作用減弱 C．光合作用減弱 D．呼吸作用減弱20．下列是四名同學(xué)對(duì)葉片結(jié)構(gòu)特點(diǎn)的描述，你認(rèn)為不確的一項(xiàng)是( )A．葉片上氣孔可以開(kāi)閉，能控制水分的散失速度B．大多數(shù)植物葉片的上表皮氣孔數(shù)量多，下表皮氣孔數(shù)量少C．葉脈具有支持和輸導(dǎo)作用D．葉片呈綠色，是因?yàn)槿~肉細(xì)胞中含大量葉綠體21．市新城區(qū)環(huán)境優(yōu)美，種植了大量的綠色植物．在移栽過(guò)程中園林工人截去了樹(shù)的大部分枝葉，這種做法的主要目的是( )A．阻止新陳代謝 B．降低蒸騰作用 C．阻止呼吸作用 D．阻止光合作用22．如圖所示制作臨時(shí)裝片時(shí)蓋蓋玻片的操作方法，正確的是( )A． B． C． D．23．驗(yàn)證“綠葉在光下制造淀粉”的實(shí)驗(yàn)，正確的順序是( )①部分遮光 ②酒精脫色 ③黑暗處理 ④滴加碘液 ⑤觀察變化 ⑥照光處理．A．①③②④⑤ B．③①⑥②④⑤ C．③①②⑤④⑥ D．①②③④⑤⑥24．下列裝置中，能夠快速、安全地脫去葉片中葉綠素的是( )A． B． C． D．25．在養(yǎng)金魚(yú)的缸中常放一些新鮮的綠色水草，其作用是( )A．清潔魚(yú)缸里的水 B．使魚(yú)缸更富有情趣C．供給魚(yú)新鮮食物 D．增加水中的氧含量二、非選擇題（每空1分，共50分）26．請(qǐng)根據(jù)你學(xué)習(xí)的顯微鏡知識(shí)回答下列問(wèn)題：（1）顯微鏡中主要起放大作用的是[__________]__________和[__________]__________．（2）在顯微鏡結(jié)構(gòu)中，能使鏡筒升降的是[__________]__________和[__________]__________．（3）某同學(xué)用顯微鏡觀察洋蔥鱗片葉的表皮細(xì)胞，看到的物像如圖2中①所示，若要觀察的物像達(dá)到圖2中②所示效果，他應(yīng)將裝片向__________移動(dòng)．當(dāng)他畫(huà)出其中的一個(gè)細(xì)胞，在畫(huà)細(xì)胞核時(shí)，不能涂抹或用陰影表示，而應(yīng)該用疏密不同的__________表示．（4）在觀察中，物鏡由10換為40時(shí)，視野的亮度變化是__________，這時(shí)你應(yīng)該主要調(diào)節(jié)__________，使視野明暗適宜．27．根據(jù)圖回答問(wèn)題：（1）圖中屬于植物細(xì)胞的是__________圖，屬于動(dòng)物細(xì)胞的是__________圖．從圖上可以看出，植物細(xì)胞與動(dòng)物細(xì)胞共同具有的結(jié)構(gòu)是__________．（填序號(hào)）（2）圖中結(jié)構(gòu)[__________]__________是進(jìn)行光合作用的場(chǎng)所．（3）圖中結(jié)構(gòu)[__________]__________中含有遺傳物質(zhì)．（4）圖中結(jié)構(gòu)[__________]__________可以控制物質(zhì)的進(jìn)出．（5）圖乙中起保護(hù)和支持作用的結(jié)構(gòu)為[__________]__________．28．如圖是細(xì)胞分裂、生長(zhǎng)、分化的大致過(guò)程，請(qǐng)據(jù)圖回答：（1）圖中①過(guò)程表示__________，②過(guò)程表示__________，③④過(guò)程表示__________．（2）通過(guò)圖中③④過(guò)程可以看出，細(xì)胞__________是組織形成的必要過(guò)程．（3）③過(guò)程形成植物的__________組織．④過(guò)程形成植物的__________組織．29．下面有六種常見(jiàn)的植物，請(qǐng)回答有關(guān)問(wèn)題（填標(biāo)號(hào)）：①海帶 ②葫蘆蘚 ③紅豆杉 ④荷花 ⑤桫欏 ⑥桃樹(shù)（1）根據(jù)生活環(huán)境的不同，上述植物可以分為水生植物和陸生植物，其中屬于水生植物的是__________．（2）上述植物中，沒(méi)有根、莖、葉分化的是__________；只有莖葉、沒(méi)有真根的植物是__________；有根莖葉分化，且有發(fā)達(dá)輸導(dǎo)組織的是__________．（3）上述植物中，能產(chǎn)生種子，但不能形成真正的花和果實(shí)的是__________；既能產(chǎn)生種子又能形成真正的花和果實(shí)的是__________．30．某同學(xué)設(shè)計(jì)了如上實(shí)驗(yàn)裝置來(lái)驗(yàn)證葉的蒸騰作用．取三支試管，各注入相同體積的清水，分別插入一棵大小相似的枝條．甲、乙裝置枝條保留全部葉，丙裝置枝條去掉全部葉，然后將甲、丙裝置放到35℃環(huán)境中，乙裝置放到15℃中，兩小時(shí)后觀察實(shí)驗(yàn)結(jié)果．請(qǐng)分析回答下列問(wèn)題．（1）甲和乙可以構(gòu)成一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)，其變量是__________，實(shí)驗(yàn)結(jié)果是__________塑料袋壁上水珠較多，得出結(jié)論是__________．（2）甲和丙也可以構(gòu)成一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)，其變量是__________；實(shí)驗(yàn)結(jié)果是__________塑料袋壁上水珠較多，得出結(jié)論是__________．（3）乙和丙不能構(gòu)成對(duì)照實(shí)驗(yàn)，原因是__________．31．西瓜富含維生素、糖類(lèi)等營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，能解渴消暑，是夏季人們最喜歡吃的水果之一．請(qǐng)你結(jié)合所學(xué)的植物學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題：（1）我們吃的西瓜瓤應(yīng)該屬于__________組織，廢棄的西瓜皮屬于__________組織．（2）切開(kāi)西瓜，你會(huì)發(fā)現(xiàn)這些現(xiàn)象：①瓤中有些亮晶晶的“小顆?！?，這實(shí)際是一個(gè)個(gè)的__________；②流出的紅色汁液是__________，這些汁液來(lái)自于細(xì)胞結(jié)構(gòu)的__________中；③西瓜瓤中有些“筋絡(luò)”，它們可以把不同部位連接起來(lái)，以進(jìn)行物質(zhì)的交流，由此可以推測(cè)這些“筋絡(luò)”屬于__________組織．（3）種下西瓜種子會(huì)長(zhǎng)出西瓜，決定該現(xiàn)象的物質(zhì)存在于細(xì)胞結(jié)構(gòu)的__________中．（4）通過(guò)解剖分析，我們可以知道西瓜在植物體的結(jié)構(gòu)層次上屬于__________．32．根據(jù)圖回答有關(guān)問(wèn)題：（1）在制作洋蔥表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí)，圖甲中所滴的液體應(yīng)是_____