八年級(jí)生物下冊(cè)識(shí)圖題(已修改)
2025-04-16 23:11 本頁(yè)面
【正文】 八年級(jí)生物下冊(cè)識(shí)圖題姓名：_____________1．下圖表示青蛙的生殖和發(fā)育過(guò)程，請(qǐng)回答問(wèn)題。 （1）青蛙個(gè)體發(fā)育的起點(diǎn)是 。屬于 生殖。（2）雌雄蛙抱對(duì)，雌蛙產(chǎn)卵，雄蛙排出精子，精子和卵細(xì)胞在 中完成受精。（3）蝌蚪與成蛙的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性差異很大，屬于 發(fā)育。2．通過(guò)觀察受精后的雞卵結(jié)構(gòu)（如下圖），分析回答下列問(wèn)題： ◎ （1）可以把雞卵的鈍端向上，用剪刀輕輕把該端部的卵殼敲碎，把卵殼剝掉，可觀察到[ ] ，其內(nèi)貯存供胚胎發(fā)育所需的氧氣。（2）雞卵中能發(fā)育成雛雞的結(jié)構(gòu)是[ ] ,內(nèi)含 。（3）胚胎發(fā)育所需要的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)主要是由[ ] 提供的。3．下圖是兩種昆蟲的發(fā)育過(guò)程。請(qǐng)據(jù)圖回答：（1）甲圖所示的個(gè)體發(fā)育過(guò)程屬于________，屬于這種發(fā)育類型的昆蟲還有_________。（任舉兩例）（2）C和D的名稱是_________。在C→D的過(guò)程中有蛻皮現(xiàn)象，原因是_________ ______ __。（3）d表示的發(fā)育時(shí)期叫做____________。如果乙圖所示的昆蟲是一種農(nóng)業(yè)害蟲，在整個(gè)發(fā)育過(guò)程中，對(duì)農(nóng)作物危害最嚴(yán)重的時(shí)期是_____（填圖中字母）。（4）家蠶的發(fā)育屬于 。（5）圖乙的發(fā)育過(guò)程中，要用“蠶種”孵化家蠶，實(shí)際上“蠶種”是 ，“作繭自縛”指的是家蠶發(fā)育過(guò)程中的 期，利用保幼激素（抑制昆蟲蛻皮速度的化學(xué)物質(zhì)）能增加蠶絲的產(chǎn)量，其原理是可延長(zhǎng)蠶發(fā)育過(guò)程中的 期。4．下圖是雞卵的結(jié)構(gòu)圖，請(qǐng)認(rèn)真看圖并回答問(wèn)題。（1）卵細(xì)胞是由圖中［ ］ 、［ ］ 和［ ］ 構(gòu)成，其中［ ］里面含有細(xì)胞核，是胚胎發(fā)育的部位。（2）在雞卵的結(jié)構(gòu)中，［ ］ 既能為胚胎發(fā)育提供營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，又能提供水分。5．如圖所示，請(qǐng)回答下列問(wèn)題。（1）嫁接包括兩種方式，圖一所指的方式是_________，圖二所指的方式是____________。（2）兩種嫁接方式的不同在于接穗不同，圖一是用_____做接穗，圖二是用_____做接穗。（3）嫁接時(shí)應(yīng)當(dāng)使接穗和砧木的_________________緊密結(jié)合，以確保接穗成活。6．圖是“嫁接”步驟的示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題。(1）圖中操作步驟是在生產(chǎn)實(shí)踐中常見的__________方式，屬于__________生殖
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