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北師大版小學(xué)六年級上冊數(shù)學(xué)第一單元圓檢測試題共七套(已修改)

2025-04-16 03:55 本頁面
 

【正文】 專業(yè)資料整理分享 第1課時圓的認(rèn)識(一)課后訓(xùn)練一、填一填,我能行。1.連接圓心和圓上任意一點的線段叫作(  ),一般用字母(  )表示。通過圓心并且兩端都在圓上的線段叫作(  ),一般用字母(  )表示。2.根據(jù)圖形回答問題。(1)A,B,C三點中,(  )點在圓外,(  )點在圓上,(  )點在圓內(nèi)。(2)線段(  )是半徑,線段(  )是直徑。3.(  )決定圓的位置,(  )決定圓的大小。4.填表。直徑(d)半徑(r)鐘面120 mm圓形桌面90 dm壓路機(jī)前輪 m二、選一選,我最棒。1.圓的半徑和直徑都是一條(  )。A.線段    B.直線    C.射線2.分別將下面的圖形沿一條直線滾動,在滾動過程中,點O留下的痕跡在一條直線上的圖形是(  )。三、大顯身手。1.用圓規(guī)畫一個直徑為2 cm的圓和一個半徑為2 cm的圓,使它們的圓心在同一條直線上,且讓兩個圓緊挨著。2.在下面邊長為3 cm的正方形中,畫一個最大的圓,如何確定圓心的位置?如何確定半徑的大???實際操作畫一畫。四、動腦筋,做一做。4位同學(xué)參加趣味“套圈”比賽,場地設(shè)計如下。1.這樣設(shè)計比賽場地公平嗎?2.請你設(shè)計并畫出一個公平的比賽場地示意圖。主題口算:12=196=114仿照上面計算方法口算:14=16=24=32=1816=2544==2.150=我做對了____道。一、計算下列各題,并熟記它們的得數(shù)?!? 2∏= 3∏= 4∏= 5∏=6∏= 7∏= 8∏= 9∏= 10∏=二、填空(基礎(chǔ)題):圓的周長總是直徑長度的( )倍多一些。這個倍數(shù)是個固定的數(shù),我們把它叫做( ),用字母( )表示。要畫一個半徑為4厘米的圓,圓規(guī)的兩腳應(yīng)叉開( )厘米;,圓規(guī)的兩腳應(yīng)叉開( )厘米。大圓直徑是小圓直徑的3倍,大圓周長是小圓周長的( )倍。圓的直徑擴(kuò)大3倍,周長就( )倍,圓的周長縮小4倍,半徑就( )。在一個長5厘米,寬3厘米的長方形中花一個最大的圓,這個圓的半徑式( )厘米。把一塊邊長是10分米的正方形鐵片,剪成一個最大的圓形,這個圓的周長是( )。列式: 用鐵絲把2根橫截面直徑都是20厘米的圓木捆在一起,如果接頭處鐵絲長5厘米,那么捆一周至少需要( )厘米的鐵絲。三、判斷圓的半徑都相等。 ( )半圓的周長等于圓周長的一半。 ( )兩端在圓上的線段,直徑最長。 ( )將一個圓的半徑擴(kuò)大2倍,它的直徑
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