北師大版小學(xué)六年級上冊數(shù)學(xué)第一單元圓檢測試題共七套(已修改)
2025-04-16 03:55 本頁面
【正文】 專業(yè)資料整理分享 第1課時圓的認(rèn)識(一)課后訓(xùn)練一、填一填，我能行。1．連接圓心和圓上任意一點的線段叫作( )，一般用字母( )表示。通過圓心并且兩端都在圓上的線段叫作( )，一般用字母( )表示。2．根據(jù)圖形回答問題。(1)A，B，C三點中，( )點在圓外，( )點在圓上，( )點在圓內(nèi)。(2)線段( )是半徑，線段( )是直徑。3．( )決定圓的位置，( )決定圓的大小。4．填表。直徑(d)半徑(r)鐘面120 mm圓形桌面90 dm壓路機(jī)前輪 m二、選一選，我最棒。1．圓的半徑和直徑都是一條( )。A．線段 B．直線 C．射線2．分別將下面的圖形沿一條直線滾動，在滾動過程中，點O留下的痕跡在一條直線上的圖形是( )。三、大顯身手。1．用圓規(guī)畫一個直徑為2 cm的圓和一個半徑為2 cm的圓，使它們的圓心在同一條直線上，且讓兩個圓緊挨著。2．在下面邊長為3 cm的正方形中，畫一個最大的圓，如何確定圓心的位置？如何確定半徑的大??？實際操作畫一畫。四、動腦筋，做一做。4位同學(xué)參加趣味“套圈”比賽，場地設(shè)計如下。1．這樣設(shè)計比賽場地公平嗎？2．請你設(shè)計并畫出一個公平的比賽場地示意圖。主題口算：12＝196＝114仿照上面計算方法口算：14＝16＝24＝32＝1816＝2544＝＝2.150＝我做對了____道。一、計算下列各題，并熟記它們的得數(shù)?！? 2∏= 3∏= 4∏= 5∏=6∏= 7∏= 8∏= 9∏= 10∏=二、填空（基礎(chǔ)題）：圓的周長總是直徑長度的（ ）倍多一些。這個倍數(shù)是個固定的數(shù)，我們把它叫做（ ），用字母（ ）表示。要畫一個半徑為4厘米的圓，圓規(guī)的兩腳應(yīng)叉開（ ）厘米；，圓規(guī)的兩腳應(yīng)叉開（ ）厘米。大圓直徑是小圓直徑的3倍，大圓周長是小圓周長的（ ）倍。圓的直徑擴(kuò)大3倍，周長就（ ）倍，圓的周長縮小4倍，半徑就（ ）。在一個長5厘米，寬3厘米的長方形中花一個最大的圓，這個圓的半徑式（ ）厘米。把一塊邊長是10分米的正方形鐵片，剪成一個最大的圓形，這個圓的周長是（ ）。列式： 用鐵絲把2根橫截面直徑都是20厘米的圓木捆在一起，如果接頭處鐵絲長5厘米，那么捆一周至少需要（ ）厘米的鐵絲。三、判斷圓的半徑都相等。 （ ）半圓的周長等于圓周長的一半。 （ ）兩端在圓上的線段，直徑最長。 （ ）將一個圓的半徑擴(kuò)大2倍，它的直徑
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