【總結(jié)】5電勢差A(yù)組,MN是電場中某一條電場線上的兩點,若負電荷由M移到N時,電荷克服靜電力做功,下列說法中不正確的是()N點之間一定有電勢差N點的電場強度M指向NN點的電勢解析:負電荷從M移到N時,電荷克服靜電力做功,則負電荷所受的靜電力的方向是從N到
2024-11-28 14:34
【總結(jié)】2庫侖定律A組d,相互作用力大小為F;保持兩個點電荷電荷量不變,改變它們之間的距離,使相互作用力大小變?yōu)?F,則兩點電荷之間的距離應(yīng)變?yōu)?)C.D.答案:C,兩個帶電球,大球的電荷量大于小球的電荷量,可以肯定()解析:由題圖可知
2024-11-28 20:07
【總結(jié)】5焦耳定律A組,對一個“220V40W”的燈泡,下列說法正確的是()110V的電路上時的功率為20W110V的電路上時的功率為10W440V的電路上時的功率為160W220V的電路上時的功率為80W解析:由P=得,燈泡的電阻R=Ω=1210Ω,所以電壓為110V時
【總結(jié)】電場電場強度和電場線對電場強度的理解及應(yīng)用1.下列說法中正確的是()A.電場強度反映了電場的力的性質(zhì),因此場中某點的場強與檢驗電荷在該點所受的電場力成正比B.場中某點的場強等于F/q,但與檢驗電荷的受力大小及電荷量無關(guān)C.場中某點的場強方向是檢驗電荷在該點的
2024-11-28 18:23
【總結(jié)】區(qū)別公式物理含義引入過程適用范圍E=Fq是電場強度大小的定義式F∝q,F(xiàn)q與F、q無關(guān),是反映某點電場力的性質(zhì)適用于一切電場,q為試探電荷的電荷量E=kQr2是真空中點電荷場強的決定式由E=Fq和庫
2025-01-13 21:01
【總結(jié)】6導(dǎo)體的電阻A組R=和公式R=ρ,下列說法正確的是()=僅適用于金屬導(dǎo)體,R=ρ適用于任何導(dǎo)體R與U成正比,與I成反比,與導(dǎo)體的橫截面積成反比解析:R=ρ適用于金屬導(dǎo)體和電解質(zhì)溶液,且為純電阻電路,選項A、B錯誤;導(dǎo)體的電阻由導(dǎo)體本身決定,與U、
【總結(jié)】成才之路·物理路漫漫其修遠兮吾將上下而求索人教版·選修3-1靜電場第一章9帶電粒子在電場中的運動第一章學(xué)習(xí)目標定位1課堂情景切入2知識自主梳理3重點難點突破4考點題型設(shè)計5課時作業(yè)8易錯案例剖析6課堂知識構(gòu)建7
2024-11-17 08:16
【總結(jié)】高中物理·選修3-1·人教版第一章靜電場第三講電場強度目標定位電場強度123目標定位預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué)課堂講義對點練習(xí)知道電荷間的相互作用是通過電場發(fā)生的,知道電場是客觀存在的一種物質(zhì)形態(tài).知道電場強度的概念及其定義式,能推導(dǎo)點電荷的電場強度的公式,會應(yīng)用公式進行
2024-11-17 07:26
【總結(jié)】第一章靜電場課堂作業(yè)課后作業(yè)課時3電場強度基礎(chǔ)訓(xùn)練課堂作業(yè)45分鐘限時:45分鐘總分:100分一、選擇題(8×5′,共40分)1.下列說法中正確的是()A.只要有電荷存在,電荷周圍就一定存在電場
2024-11-17 13:15
【總結(jié)】6電勢差與電場強度的關(guān)系A(chǔ)組E=的理解,下列說法正確的是()A、B兩點間的電勢差B點間距離越大,則這兩點間的電勢差越大d是指A點和B點之間的距離d是A、B兩個等勢面間的垂直距離解析:公式E=僅適用于勻強電場,所以選項A錯誤;公式中的d是指A、B兩點沿電場線方向的距離,即A、B
【總結(jié)】11簡單的邏輯電路A組,當輸入信號中有一個為“0”時,輸出信號為“0”的邏輯門電路是()A.“與”門B.“或”門C.“非”門都不對解析:輸入信號有一個為“0”時,“與”門電路的輸出信號為“0”;“或”門電路輸出什么信號要看另一個輸入信號是什么,若另一個輸入
【總結(jié)】成才之路·物理路漫漫其修遠兮吾將上下而求索人教版·選修3-1磁場第三章1磁現(xiàn)象和磁場第三章學(xué)習(xí)目標定位1課堂情景切入2知識自主梳理3重點難點突破4考點題型設(shè)計5課時作業(yè)8易錯案例剖析6課堂知識構(gòu)建7學(xué)習(xí)目標定位
【總結(jié)】第三章磁場1磁現(xiàn)象和磁場A組,正確的是(),是客觀存在的特殊物質(zhì),電流不能產(chǎn)生磁場解析:磁場和電場都是客觀存在的特殊物質(zhì),不是人為規(guī)定的,選項A正確,選項B錯誤;磁體與磁體之間是通過磁場發(fā)生相互作用的,選項C錯誤;電流也能產(chǎn)生磁場,選項D錯誤。答案:A()
2024-11-28 23:09
【總結(jié)】第3課時電場電場強度和電場線精彩回眸通過對庫侖定律的學(xué)習(xí),同學(xué)們知道了兩個相隔一定距離的電荷之間有相互作用力.這種相互作用力與手推車的推力、繩拉船的拉力、滑塊在桌面滑動受到的摩擦力不同:后者都存在于直接接觸的物體之間,而電荷之間的相互作用力卻可以發(fā)生在兩個相隔一定距離的物體之間.這到底是為什么?請大家首先考慮下面的問題.1.這種不相互
2024-11-17 15:44
【總結(jié)】4電勢能和電勢A組()A點運動到了B點,路徑不同,靜電力做功的大小就可能不同,運動一段時間后,又回到了該點,則靜電力做功為零,靜電力對正電荷做正功,負電荷逆著電場線運動,靜電力對負電荷做負功,因為靜電力可能對電荷做功,所以能量守恒定律在電場中并不成立解析:靜電力做功和電荷運動路徑無關(guān),所以選項