【正文】 20162017學(xué)年江蘇省蘇州市高新區(qū)二中九年級（上）自主檢測物理試卷（12月份）　一、選擇題（本題共12小題，每小題2分，）1．如圖所示的常用工具中，屬于費力杠桿的是（　?。〢．羊角錘 B．鑷子 C．開瓶起子 D．鉗子2．關(guān)于溫度、內(nèi)能和熱量，下列說法正確的是（　?。〢．物體內(nèi)能增大，一定從外界吸收了熱量B．熱傳遞時，能量從內(nèi)能高的物體轉(zhuǎn)移到內(nèi)能低的物體C．冰在熔化的過程中，內(nèi)能增加，溫度不變D．鋸條鋸木板時，鋸條的內(nèi)能增加，木板的內(nèi)能減少3．汽油機是由四個沖程不斷循環(huán)而工作的，圖中表示機械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能的沖程是：（　　）A． B． C． D．4．下列估測的物理量中，基本符合實際情況的是（　?。〢．一個中學(xué)生從一樓走上二樓做的功約為150JB．人騎自行車時的功率約為70WC．家用護(hù)眼臺燈的工作電流約為2AD．人體的安全電壓是36V5．在大型游樂場里，小明乘坐如圖所示勻速轉(zhuǎn)動的“摩天輪”，正在向最高點運動，對此過程，下列說法正確的是（　?。〢．小明的重力勢能保持不變 B．小明的動能保持不變C．小明的機械能守恒 D．小明的機械能減少6．下列事例中不是利用水的比熱容大這一特性的是（　?。〢．在河流上建水電站，用水發(fā)電B．汽車發(fā)動機用循環(huán)水冷卻C．讓流動的熱水流過散熱器取暖D．晚上向秧苗田里放水，以防凍壞秧苗7．壓敏電阻的阻值是隨所受壓力的增大而減小的．小聰同學(xué)想設(shè)計一個通過電表示數(shù)反映壓敏電阻所受壓力大小的電路，要求壓力增大時電表示數(shù)增大．以下電路不符合要求的是（　　）A． B． C． D．8．如圖所示，用相同的滑輪不同的繞法提起相同的重物，摩擦力可以忽略不計，在物體勻速上升的過程中（　?。〢．甲圖省力，機械效率甲圖大 B．甲圖省力，機械效率一樣大C．乙圖省力，機械效率乙圖大 D．乙圖省力，機械效率一樣大9．如圖是學(xué)生設(shè)計的模擬調(diào)光燈電路．閉合開關(guān)后，移動回形針，發(fā)現(xiàn)燈泡發(fā)光，但亮度幾乎不變，產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因可能是（　?。〢．燈泡被短路 B．電源斷路C．燈泡的阻值太大 D．鉛筆芯的總阻值太大10．如圖所示電路中，電源電壓保持不變．閉合開關(guān)S，電路正常工作．過了一會兒，兩電表的示數(shù)都變大，則該電路中出現(xiàn)的故障可能是（　?。〢．燈L短路 B．燈L斷路 C．電阻R斷路 D．電阻R短路11．如圖所示電路中，R為定值電阻．閉合開關(guān)后，當(dāng)滑片P在某兩點之間滑動時，～，電壓表的示數(shù)變化范圍是3V～6V．小麗通過推算，得出四個結(jié)論，其中不正確的是（　　）A．變阻器連入電路的電阻變化范圍為2Ω～12ΩB．定值電阻R的阻值為3ΩC．～D．～12．如圖所示的電路中，電源電壓恒為6V，RR2為定值電阻，R1=10Ω．甲、乙均為電壓表時，閉合SS2，兩電壓表示數(shù)之比為U甲：U乙=1：3．甲、乙均為電流表時，僅閉合S1，甲、乙電流表示數(shù)I甲、I乙分別為（　?。〢．， B．， C．， D．，　二、填空題（本題共11小題，每空1分，共24分）13．如圖是搬運泥土的獨輪車，設(shè)車箱和泥土的總重G=1000N，運泥土?xí)r從A點提起獨輪車把手的力是F，F(xiàn)的力臂是　　m，F(xiàn)的大小至少是　　N．14．一節(jié)干電池的電壓是　　V．家庭電路中的電壓為　　V，合　　kV．15．冬天，雙手捧著熱水袋會感到暖和，雙手反復(fù)摩擦也會感到暖和．前者是利用　　方式增加了手的內(nèi)能，后者是利用　　方式增加了手的內(nèi)能．16．在水平地面上，用100N的水平拉力拉重為200N的小車，使小車沿水平方向前進(jìn)2m，所用的時間是5s，則重力做功為　　J，拉力做功的功率為　　W．17．汽車在轉(zhuǎn)彎前，要打開轉(zhuǎn)向燈，司機需撥動一下方向盤旁的一根桿，這根桿的作用相當(dāng)于電路中的　　；位于同側(cè)的前后兩個轉(zhuǎn)向燈會同時閃亮，但前轉(zhuǎn)向燈壞了時后轉(zhuǎn)向燈還能亮，則位于汽車同側(cè)的前后兩個轉(zhuǎn)向燈的連接方式為　　．18．在水平地面上鋪一張白紙，將皮球表面涂黑，使同一皮球分別從不同高度處自由下落，在紙上留下黑色圓斑A、B．由圖可知，B圓斑是球從較　?。ㄟx填“高”或“低”）處下落紙上時形成的，在形成B圓斑時皮球的　　能比形成A圓斑時大．19．如圖所示，斜面長S=10m，高h(yuǎn)=4m．用沿斜面方向的推力F，將一個重為150N的物體由斜面底端A勻速推到頂端B．運動過程中物體克服摩擦力做了200J的功．求：（1）運動過程中克服物體的重力做的功W=　　J；（2）斜面的機械效率η=　?。唬?）推力F的大小F=　　N．20．試管內(nèi)水蒸氣將塞子推出的過程，水蒸氣的　　轉(zhuǎn)化為塞子的機械能．單缸四沖程汽油機工作過程中的　　沖程與上述能量轉(zhuǎn)化過程相同．一臺單缸四沖程汽油機，飛輪轉(zhuǎn)速是3600r/min，該汽油機每秒鐘完成　　個工作循環(huán)．21．“十一”假期，小明一家驅(qū)車外出旅游．當(dāng)汽車以108km/h的速度在高速公路上勻速直線行駛時，效率為40%．已知汽車整車質(zhì)量為1375kg，油箱容積為50L．（汽油熱值q=107J/L，g=10N/kg）這時汽車牽引力做功的功率是　　W，該車加滿一箱汽油，按照以上速度最多可以勻速直線行駛　　km？22．小明在探究電流與電壓關(guān)系實驗時，發(fā)現(xiàn)一電阻兩端的電壓由8V變?yōu)?0V時，該電阻的阻值為　　Ω，電阻的電功率增加了　　W；若它兩端電壓變?yōu)?V，此時電阻的阻值為　　Ω．23．一種電工工具由一個小燈泡L和一個定值電 阻R并聯(lián)而成，通過L、R的電流跟其兩端 電壓的關(guān)系如圖所示，由圖象可得定值電阻R的阻值為　　Ω；當(dāng)把這個工具接在電壓為2V的電路兩端，L、R并聯(lián)電路總電流是　　A．　三、解答題（本題共10小題，共50分）24．按要求完成作圖：（1）在圖1中畫出杠桿平衡時作用在B點最小的力和這個力的力臂（O為支點）．（2）用圖2中所示的滑輪組提升200N的重物，動滑輪重為10N，繩子最大只能承擔(dān)100N的拉力，請你在圖中用鉛筆畫出正確的繩子繞法，能順利把重物提升起來．（3）在如圖3所示電路中的○內(nèi)填上適當(dāng)?shù)碾姳矸?，使電阻R1與R2并聯(lián)．25．小明和小紅利用如圖甲所示裝置，在杠桿支點的兩邊分別掛上鉤碼來探究杠桿的平衡條件．（1）如圖乙，為使杠桿在水平位置平衡，應(yīng)將左端的平衡螺母向　?。ㄟx填“左”或“右”）移動，將杠桿調(diào)整在水平位置的目的是為了方便測量　?。?）小明在實驗中記錄了三次實驗數(shù)據(jù)如下表：次數(shù)/實驗動力F1/N動力臂L1/cm阻力F2/N阻力臂L2/cm110152102032010這三次實驗數(shù)據(jù)中有一次是錯誤的，錯誤數(shù)據(jù)的實驗次數(shù)是　　，由正確實驗結(jié)果可得杠桿的平衡條件是　?。?）小紅調(diào)節(jié)好平衡后，在杠桿兩端掛上鉤碼，杠桿的狀態(tài)如圖丙所示，為此，小紅又調(diào)節(jié)兩端的平衡螺母，使杠桿重新回到水平平衡位置，然后正確記錄下鉤碼重、動力臂OA和阻力臂OB的值，分析實驗數(shù)據(jù)后發(fā)現(xiàn)得不到教材中的“杠桿的平衡條件”，小紅的哪一步操作導(dǎo)致了實驗結(jié)果與教材中的結(jié)論不一致？答：　?。?）有同學(xué)用現(xiàn)有實驗方案得到如下結(jié)論“動力支點到動力作用點的距離=阻力支點到阻力作用點的距離”，這個結(jié)論與杠桿的平衡條件不符，原因是實驗過程中　?。瓵．沒有改變力的大小 B．沒有改變力的方向C．沒有改變力的作用點 D．實驗次數(shù)較少，結(jié)論具有偶然性．26．為了模擬研究汽車超載和超速帶來的安全隱患，小明同學(xué)設(shè)計了如圖所示的探究實驗：將A、B、C三個小球先后從同一裝置高分別為hA、hB、hC的位置滾下（mA=mB＜mC，hA=hC＞hB），推動小木塊運動一段距離后靜止．請你根據(jù)生活經(jīng)驗和所學(xué)的物理探究方法，對以下問題進(jìn)行判斷：（1）用來研究超載安全隱患時，我們應(yīng)選擇　　兩個圖所示實驗進(jìn)行比較．（2）用來研究超速安全隱患時，我們應(yīng)選擇　　兩個圖所示實驗進(jìn)行比較．27．甲為探究并聯(lián)電路電流規(guī)律的實驗電路圖．（1）若要測量干路電流，則電流表應(yīng)串聯(lián)在甲圖中的　　處（選填“A”、“B”或“C”）（2）若要測量A處的電流，在連接電路閉合開關(guān)前，發(fā)現(xiàn)電流表指針位置如圖乙所示，調(diào)整正確后閉合開關(guān)，發(fā)現(xiàn)指針又偏向圖乙位置，其原因是　?。?位置ABC電流（A）（3）糾正（2）中錯誤后，測出A、B、C三處的電流值如上表，由此得出結(jié)論：并聯(lián)電路中，干路電流等于各支路電流之和，且各支路的電流相等，這個實驗在設(shè)計方案上還存在的不足之處是：　?。▽懗鲆粭l）28．小明、小紅和小亮在做“探究影響導(dǎo)體的電阻大小因素”實驗時，做出了如下猜想．猜想一：導(dǎo)體的電阻可能與導(dǎo)體的長度有關(guān)．猜想二：導(dǎo)體的電阻可能與導(dǎo)體的橫截面積有關(guān)．猜想三：導(dǎo)體的電阻可能與導(dǎo)體的材料有關(guān)．實驗室提供了4根電阻絲，其規(guī)格、材料如表所示編號材料長度（m）橫截面積（mm2 ）A鎳鉻合金B(yǎng)鎳鉻合金C鎳鉻合金D錳銅合金（1）如圖所示電路，閉合開關(guān)后，在M、N之間分別接上不同導(dǎo)體，通過觀察相關(guān)現(xiàn)象來比較導(dǎo)體電阻大小，小明、小紅和小亮對圖中的電路設(shè)計提出了自己的觀點：小明認(rèn)為：電流表是多余的，觀察燈泡的亮度就可以判斷導(dǎo)體電阻的大?。〖t認(rèn)為：燈泡是多余的，根據(jù)電流表示數(shù)的變化就可以判斷導(dǎo)體電阻的大小．小亮認(rèn)為：燈泡和電流表同時使用更好，因為燈泡可以保護(hù)電路，從而防止燒壞電流表．你贊同　　（選填“小明”、“小紅”或“小亮”）的觀點．（2）為了驗證猜想二，可依次把M、N跟　?。ㄟx填“A、B、C、D”）的兩端相連，閉合開關(guān)，記下電流表的示數(shù)，分析比較這兩根電阻絲電阻的大?。?）依次把M、N跟電阻絲A、B的兩端連接，閉合開關(guān)，電流表的示數(shù)不同，分析比較A、B兩根電阻絲電阻的大小，可探究電阻跟　　的關(guān)系，其結(jié)論是　?。?）以上方法在研究物理問題時經(jīng)常用到，被稱為控制變量法．下列4個實驗中沒有用到此方法的是　　A．探究電流與電壓、電阻的關(guān)系實驗 B．探究影響壓力作用效果的因素實驗C．探究平面鏡成像的特點實驗 D．探究影響摩擦力大小的因素實驗．29．（1）在某次實驗時，電壓表因出現(xiàn)故障而不能使用，小亮用原有的電流表、滑動變阻器，增添一個定值電阻R0和一個單刀雙擲開關(guān)，設(shè)計了如圖1所示的電路．測量時，閉合S1，將S2拔到1，電流表的示數(shù)為l1；將S2拔到2，電流表的示數(shù)為l2，小亮說待測電阻Rx=，小明認(rèn)真分析電路后發(fā)現(xiàn)小亮的設(shè)計不合理，原因是：　　．（2）在只有一只電表的情況下，小明設(shè)計了如圖2所示的四種電路，電阻R0已知，通過閉合或斷開電路中的不同開關(guān)時，你認(rèn)為不能測算出未知電阻Rx阻值的電路是　?。?0．現(xiàn)有下列器材：蓄電池（6V）、電流表（0～，0～3A）、電壓表（0～3V，0～15V）、定值電阻（若干）、開關(guān)、滑動變阻器和導(dǎo)線，要利用這些器材探究“電壓不變時，電流與電阻的關(guān)系”．（1）根據(jù)圖甲，將圖乙中的實物電路連接完整．（2）正確連接電路后閉合開關(guān)，在移動變阻器滑片P時，兩電表示數(shù)突然都變?yōu)榱悖瑒t電路故障可能為　?。瓵．R短路 B．滑片P接觸不良 C．R0短路 D．R0斷路（3）實驗中多次換用不同阻值的定值電阻，并調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片，使電