【正文】 20162017學年江蘇省無錫市江陰市暨陽中學九年級（上）月考物理試卷（12月份）　一、選擇題（共12小題，每小題2分，共24分）1．下列物體中，用到了半導體材料的是（　?。〢．智能機器狗 B．白熾燈泡 C．普通干電池 D．滑動變阻器2．對于公式R=的正確理解是（　　）A．導體兩端的電壓越大，其電阻也越大B．通過導體的電流越大，其電阻就越小C．導體的電阻等于其兩端的電壓和通過它的電流的比值D．導體的電阻與它兩端的電壓成正比，與通過它的電流成反比3．如圖所示，圖甲為某可調(diào)節(jié)亮度臺燈，圖乙為其用于調(diào)光的電位器結構圖，a、b、c是它的是三個接線柱，a、c分別與弧形電阻絲的兩端相連，b與金屬滑片相連，轉動旋鈕，滑片在弧形電阻絲上同向滑動即可調(diào)節(jié)燈泡亮度，下列分析正確的是（　?。〢．電位器與燈泡并聯(lián)B．若只將a、c接入電路，順時針轉動旋鈕時燈泡變亮C．若只將b、c接入電路，順時針轉動旋鈕時燈泡變暗D．電位器是通過改變接入電路中電阻絲的長度來改變燈泡亮度的4．在番茄上相隔一定距離分別插入銅片和鋅片，即為番茄電池．將銅片、鋅片與電壓表相連，如圖所示．下列說法正確的是（　?。〢．鋅電極是番茄電池的正極B．番茄電池可將化學能轉化為電能C．番茄電池形成通路后，電子將從銅電極流出D．將電壓表直接接在該番茄電池上，會損壞電壓表5．小明在醫(yī)院看到一種輸液警報器（如圖甲），當管內(nèi)藥液流完時，電鈴發(fā)聲，報警器內(nèi)部有一可變電阻，當輸液管內(nèi)有液體時，電阻大，無液體時，電阻小，電路如圖乙所示，則當閉合開關報警器工作時，分析正確的是（　?。〢．輸完藥液時，電流表示數(shù)變小B．輸完藥液時，電壓表示數(shù)變小C．輸完藥液時，電鈴響的原因是其兩端電壓變大，電鈴正常工作D．未輸完藥液時，電鈴不響是因為沒有電流通過6．小明同學利用電阻的知識來判斷電阻的大?。^察家里的兩只燈泡甲和乙，它們都是用鎢絲制成的，并且長度相同，其中甲燈泡的燈絲較細，乙燈泡的燈絲較粗，將它們的電阻相比較，則（　?。〢．甲的電阻較大 B．乙的電阻較大C．甲、乙的電阻一樣大 D．無法比較7．在如圖所示的電路中，用滑動變阻器調(diào)節(jié)燈的亮度，若要求滑片P向右端滑動時燈逐漸變暗，則下列接法正確的是（　?。〢．M接C，N接B B．M接A，N接B C．M接C，N接D D．M接A，N接D8．如圖所示，電源電壓保持不變，只閉合開關S1，燈泡L正常發(fā)光，再閉合開關S2，則下列判斷正確的是（　　）A．電流表示數(shù)變大，燈泡L變亮B．電流表示數(shù)變大，燈泡L亮度不變C．電流表示數(shù)不變，燈泡L亮度不變D．燈泡L和電阻R串聯(lián)連接9．電動自行車兩剎車手柄中各有一只開關S1和S2．在行駛中用任一只手柄剎車時，該手柄上的開關立即斷開，電動機停止工作．以下電路符合要求的是（　?。〢． B． C． D．10．如圖所示，燈LL2完全相同，閉合開關S，只有一盞燈亮，且只有一個電表有示數(shù)，其故障可能是（　?。〢．燈L1斷路 B．燈L2斷路 C．燈L1短路 D．燈L2短路11．用同種材料制成兩段長度相等，橫截面積不同的圓柱形導體，A比B的橫截面積大，如圖所示，將它們串聯(lián)在電路中，通過的電流關系是（　　）A．IA＞IB B．IA＜IB C．IA=IB D．無法確定12．有一種半導體材料的電阻值隨著溫度的變化如下表所示：t/℃020406080100R/Ω500380300250220200用這種材料制成的熱敏電阻與電壓表等元件連成如圖電路．電源電壓為6V，電壓表量程為0～3V，R0阻值為500Ω．若把電壓表的刻度盤改為指示水溫的刻度盤，則下列說法正確的是（　?。〢．水溫刻度均勻，環(huán)境溫度越高，對應電壓表讀數(shù)越小B．水溫刻度不均勻，環(huán)境溫度越高，對應電壓表讀數(shù)越大C．水溫刻度盤上的100℃與電壓表1V對應D．水溫刻度盤的0℃與電壓表3V對應　二、填空題（每空1分，共26分）13．在我國，家庭電路的電壓是　　V，對人體的安全電壓是不高于　　V．14．街上的路燈同時發(fā)光同時熄滅，據(jù)此　　 （選填“能”或“不能”）判斷其連接方式．如果看到其中一盞燈因故障而熄滅，但其它路燈依然發(fā)光，由此可以斷定路燈的連接方式為　　聯(lián)．（選填“串”或“并”）15．如圖甲電路中，電源由四節(jié)新干電池串聯(lián)組成，當開關S閉合時，電壓表示數(shù)如圖乙所示，此時燈L1兩端電壓為　　V，燈L2兩端電壓為　　V．16．如圖是一個能吹冷、熱風的電吹風的簡化電路，圖中A是吹風機（電動機），B是電熱絲．若只閉合開關S1吹出的是　　風；若SS2都閉合，吹出的是　　風．17．如圖所示，R1=10Ω，電壓表的示數(shù)是6V，R1中的電流為　　A，R2的電阻為　　Ω，電源電壓U=　　V．18．某電阻R兩端電壓為3V時，該電阻阻值為　　Ω，若電壓為6V時，則電流為　　A．19．如圖所示，已知R1=6Ω，R2=3Ω，閉合開關S后，電流表AA2的讀數(shù)之比為　　，RR2兩端的電壓之比是　?。?0．如圖所示的電路中，RR2均為定值電阻，電源電壓不變，閉合開關SS2，兩電表均有示數(shù)；再斷開開關S2，則電流表示數(shù)　　，電壓表示數(shù)　　，電壓表與電流表示數(shù)之比　　．（本題每空均選填“變大”“變小”或“不變”）21．在如圖電路中，電源電壓為6V，R1=4Ω，閉合開關S后，電壓表讀數(shù)為2V，則電流表的示數(shù)為　　A，電阻R2的阻值為　　Ω．22．如圖所示，若閉合開關S，電路將　　路（選填“斷”“短”或“通”）．若要使電路中的兩燈L1和L2并聯(lián)，則改變一根導線　　（選填“a”、“b”或“c”）的接法即可．23．如圖所示電路中，在甲、乙兩處分別接入電表，當開關閉合后，兩燈均能發(fā)光．則甲是　　表，乙是　　表．24．如圖所示，汽車在轉向前，司機會撥動轉向橫桿，汽車同側的前后兩個轉向燈就會同時閃亮、同時熄滅，但其中一個損壞時．另一個仍能正常工作，這兩個轉向燈在電路中的連接方式為　　，轉向桿相當干電路中的　　．　三、解答題（共30分）25．在“探究影響導體電阻大小的因素”實驗中，小明設計了如圖電路．（1）在連接電路時發(fā)現(xiàn)，還缺少一個元件，他應該在電路中再接入的元件是　?。?）為粗略判斷a、b兩點間導體電阻的大小，可觀察　?。?）另有甲、乙兩位同學分別對小明的電路作了如下的改進：甲把燈泡更換為電流表；乙在原電路中串聯(lián)接入電流表．你認為　　同學的改進更好一些，理由是　?。?6．李瑞同學在參加六盤水市物理實驗技能大賽時，對串聯(lián)電路電壓規(guī)律進行了探究．【猜想與假設】串聯(lián)電路總電壓等于各用電器兩端電壓之和．【設計與進行實驗】（1）按圖所示的電路圖連接電路；（2）閉合開關，用電壓表測出L1兩端的電壓； （3）在測L2兩端的電壓時，李瑞同學為了節(jié)省時間，采用以下方法：電壓表所接的B點不動，只斷開A點，并改接到C點上； （4）測出AC間的電壓．【交流與評估】（1）在拆接電路時，開關必須　??；UAB/VUBC/VUAC/V（2）李瑞同學用上面的方法能否測出L2兩端的電壓？　　，為什么？　??；李瑞同學分析數(shù)據(jù)后得出結論：串聯(lián)電路中L1兩端電壓與L2兩端電壓相等．（3）李瑞同學得出錯誤的實驗結論，主要原因是　?。?7．某同學用如圖甲所示的實驗裝置測小燈泡的電阻：（1），滑片向右燈變暗，請你幫他用筆劃線代替導線連接實物電路，導線不允許交叉．（2）該同學連接好電路后，閉合開關，發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮，電流表的指針幾乎不偏轉，電壓表有示數(shù)，接近電源電壓，你認為該電路故障可能是　?。?）該同學排除電路故障后，完成實驗并將實驗數(shù)據(jù)繪制成圖象，如圖乙所示，小燈泡的電阻為　　Ω．（4）該同學提出在測定值電阻的實驗中，繪制的圖象是一條直線，而本實驗得到的是曲線，你認為原因可能是　　．（5）手邊有兩節(jié)干電池、一只開關、電壓表、已知阻值的定值電阻R0、導線若干，要求只接一次電路，測出未知電阻RX的大?。谔摲娇騼?nèi)畫出電路圖．28．（1）為了研究通過導體的電流與導體兩端的電壓的關系，小晨設計了如圖甲所示的電路．電路電壓恒為6V，R1是定值電阻，R2是滑動變阻器．①閉合開關后，移動滑片P，發(fā)現(xiàn)兩電表示數(shù)始終如圖乙所示，原因是將滑動變阻器的　?。ㄌ钭帜福﹥蓚€接線柱接入了電路．②改正錯誤后，小晨繼續(xù)實驗，將有關實驗數(shù)據(jù)標記在圖丙上，分析圖丙可知，他所選擇的滑動變阻器的規(guī)格是　?。ㄟx填字母）． 2A ③分析圖丙可得到結論：　　．（2）小華同學為了探究電流與電阻的關系，已知電源電壓恒為6V，滑動變阻器規(guī)格為“50Ω 1A”，可供選擇的定值電阻的阻值為5Ω、10Ω、15Ω、20Ω、25Ω和30Ω．①電路連接正確后（圖?。?，先用5Ω