安徽省淮北市非凡學(xué)校20xx屆九年級上學(xué)期期末考試物理試題(已修改)
2025-04-16 02:22 本頁面
【正文】 20142015學(xué)年安徽省淮北市非凡學(xué)校九年級（上）期末物理試卷一、填空題（每空2分，共26分）1．（2分）（2014秋?杜集區(qū)校級期末）文人以“隔壁千家醉、開壇十里香”來贊美淮北口子酒，在遠(yuǎn)處就能聞到酒的醇香是因為．2．（2分）（2011?安徽模擬）小明從資料中得知家庭中用電器通過的是交流電，也就是電流的大小和方向周期性發(fā)生改變．一次探究活動中小明把一個正在發(fā)光的燈泡放到U形磁體中間（如圖），驚訝地發(fā)現(xiàn)了燈絲在晃動，這可能是因為．3．（2分）（2014?淮北模擬）如圖所示為有“東方之星”美譽之稱的斯諾克選手丁俊暉比賽時的情形．打臺球的時候，在球與球相互撞擊過程中還會因為摩擦而產(chǎn)生熱量，這是通過的方式改變了球的內(nèi)能．4．（2分）（2014?淮北模擬）如圖，當(dāng)開關(guān)閉合后，發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮，電流表無示數(shù)，用電壓表測量發(fā)現(xiàn)Uab=0，Ubc=6V，Udc=0，若電路中只有一處故障，則其故障原因可能是．5．（2分）（2014?淮北模擬）一個玩具車使用的電動機，電動機不轉(zhuǎn)，：若把它接入2V電壓的電路中，電動機正常工作，測得此時流過電動機的電流是1A．那么該電動機正常工作1min時做機械功J．6．（4分）（2014秋?杜集區(qū)校級期末）在如圖所示的電路中，電源電壓為6V．閉合開關(guān)后，電壓表的示數(shù)為4V，則電阻R2的阻值是Ω．將滑動變阻器R1的滑片向右移動，電壓表的示數(shù)將變．7．（4分）（2014?撫州）今年初，許多城市出現(xiàn)了霧霾天氣，霧霾中的霾主要是由二氧化硫、氮氧化物和可吸入顆粒物等組成，大量吸入會嚴(yán)重影響人們的健康，而霧則是由大氣中的水蒸氣經(jīng)而形成的；太陽出來后，霧會慢慢散去，是因為空氣中的小水珠發(fā)生了．（均填物態(tài)變化名稱）8．（4分）（2011?蘭州）如圖所示的是插入式電阻箱的結(jié)構(gòu)示意圖．它的最大電阻值是Ω，圖中A、B兩個接線柱之間的電阻值是Ω．9．（2分）（2014?邵陽）從能的轉(zhuǎn)化角度看，在四沖程內(nèi)燃機的每個工作循環(huán)中，將內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機械能的沖程是沖程．10．（4分）（2014?宜賓）請利用圖中給出的信息，在圖中標(biāo)出電源的正極、小磁針的S極，并用箭頭標(biāo)出磁感線的方向．二、選擇題（每小題3分，共21分；每小題給出的四個選項中，只有一個選項是符合題意的，請將該選項的標(biāo)號填入下面的表格內(nèi)）11．（3分）（2010?牡丹江）如圖中是一些人在生活用電中的幾種做法，其中正確的是（）A．試電筆的握法B．帶金屬外殼的用電器使用三孔C．多個大功率用電器同時使用一個插座D．使用絕緣皮破損的導(dǎo)線12．（3分）（2012?山西）如圖所示的實驗裝置中，下列說法正確的是（）A．所示的動圈式話筒是利用電磁感應(yīng)現(xiàn)象工作的B．發(fā)電機是利用乙圖原理制成的C．磁懸浮列車是根據(jù)丙圖原理工作的[來源:學(xué)科網(wǎng)ZXXK]D．可以研究電磁鐵磁性強弱與線圈匝數(shù)的關(guān)系13．（3分）（2014?淮北模擬）在下列各物理量的研究中使用相同物理方法的是（）（1）研究壓力的作用效果與壓力大小關(guān)系，保持受力面積大小的不變；（2）5Ω與10Ω的電阻串聯(lián)在電路中與一個15Ω的電阻在同一電路中的效果相同；（3）在研究磁現(xiàn)象時，用磁感線來描述看不見摸不著的磁場；（4）探究平面鏡成像特點時用B蠟燭代替A蠟燭的像．[來源:]A．（1）與（2）B．（2）與（3）C．（2）與（4）D．（1）與（4）14．（3分）（2014?巴中）如圖所示，兩只額定電壓相同的燈泡LL2，串聯(lián)在電路中，閉合開關(guān)后發(fā)現(xiàn)，L1不亮，L2亮，電壓表有一定的示數(shù)，其原因可能是（）A．L1的燈絲燒斷B．L1的電阻小于L2的電阻C．L2的實際功率小于L1的實際功率D．L2的額定功率大于L1的額定功率15．（3分）（2015?阜寧縣一模）如圖所示，通草球甲、乙相互排斥，甲、丙相互吸引，如果已知甲帶正電，那么乙、丙的帶電情況是（）A．乙?guī)ж?fù)電，丙帶正電B．乙?guī)д?、丙帶正電C．乙?guī)ж?fù)電，丙帶負(fù)電或不帶電D．乙?guī)д?、丙帶?fù)電或不帶電16．（3分）（2014?泰安）為測量某電熱杯的電功率，小明同學(xué)把家中其余用電器均從電源上斷開，只將該電熱杯接入電路，觀察電能表，發(fā)現(xiàn)在1min內(nèi)電能表轉(zhuǎn)盤轉(zhuǎn)動15圈．電能表的部分技術(shù)參數(shù)如表，該電熱杯的電功率是（）電壓220V電流規(guī)格10（20）A電流頻率50Hz每千瓦時的轉(zhuǎn)數(shù)3000revs/（kW?h）A．300WB．30WC．150WD．200W17．（3分）（2014秋?杜集區(qū)校級期末）分別標(biāo)有“6V 6W”和“6V 3W”的甲、乙兩只燈泡，經(jīng)實驗測得其I﹣U特性曲線如圖所示．現(xiàn)將甲、乙兩燈并聯(lián)在電路中，當(dāng)兩只燈泡的總電流為1A時，兩只燈泡消耗的總功率是（）A．3WB．4WC． WD．6 W三、實驗題（第18題4分，第19題4分，第20題12分共20分）18．（4分）（2014秋?杜集區(qū)校級期末）用圖甲所示的實驗裝置探究燒杯內(nèi)的某種物質(zhì)熔化時溫度的變化規(guī)律．實驗過程中，電熱棒的功率保持恒定．（1）比較t2與t3時刻的內(nèi)能，時刻杯內(nèi)物質(zhì)的內(nèi)能較大．理由是．（2）已知0～t1與t5～t6的加熱時間相等，由圖乙可知兩段時間內(nèi)，物質(zhì)的溫度升高不同，由此可得出：這種物質(zhì)固態(tài)時的比熱容比液態(tài)時的比熱容．作出此判斷的依據(jù)是．（用公式表示）19．（4分）（2013?南京）在“探究感應(yīng)電流產(chǎn)生條件”的實驗中，小明將導(dǎo)體ab、開關(guān)、小量程電流表和蹄形磁體按如圖所示的方式進行安裝．（1）小明閉合開關(guān)進行了如下操作：A．只讓導(dǎo)體ab在水平方向左右運動B．只讓導(dǎo)體ab在豎直方向上下運動C．只讓蹄形磁體在水平方向左右運動D．只讓蹄形磁體在豎直方向上下運動其中一定能產(chǎn)生感應(yīng)電流的是（填寫字母）．（2）如果將小量程電流表換成，可以觀察磁場對通電導(dǎo)體的作用．20．（12分）（2014秋?杜集區(qū)校級期末）在“測量小燈泡電功率”的實驗中，電源電壓恒定為6V，正常發(fā)光時的電阻約為10Ω，所用滑動變阻器的規(guī)格為“50Ω 1A”．（1）請用筆畫線代替導(dǎo)線甲甲圖中未完成的實物電路連接完整；（2）連接電路后閉合開關(guān)，發(fā)現(xiàn)小燈泡不發(fā)光，電壓表無示數(shù)，電流表有示數(shù)，則電路中發(fā)生的故障是（選填“小燈泡斷路”或“小燈泡短路”）；（3）排除故障后，繼續(xù)進行實驗：閉合開關(guān)前，滑片P應(yīng)移到（選填“A”或“B”）端，閉合開關(guān)后，移動滑片P使燈泡L正常發(fā)光，此時電流表的示數(shù)如圖乙所示，則小燈泡的額定電功率是W；（4）某同學(xué)還想探究電流與電阻的關(guān)系，于是將甲圖中的小燈泡換成定值電阻R，并使電壓表的示數(shù)始終保持2V不變，多次更換阻值不同的定值電阻R，記錄各次電流表的示數(shù)，在不更換其他器材的情況下，為了能夠完成實驗，他更換的定值電阻R的阻值不能大于Ω．（5）實際測量時，電壓表和電流表是有電阻的，若要考慮電壓表和電流表的電阻，則電功率測量值比真實值．（選填“偏大”或“偏小”）四、計算與推導(dǎo)題（第21小題5分，第22題9分，第23小題7分，共21分；解答要有必要的公式和過程，只有最后答案的不能得分）21．（5分）（2013秋?安慶期末）兩個定值電阻R1和R2，將其并聯(lián)后接到電路中，它們的電功率分別為PP2，總功率為P，試證明P=P1+P2．22．（9分）（2014?廣東）如圖是家用電熱壺及銘牌，假設(shè)電熱壺電阻絲電阻不變，水的比熱容c水=103J/（kg?℃），水的密度ρ水=103kg/m3．求：（1）電熱壺電阻絲的電阻．（2）不考慮熱損失，電熱壺正常工作時，把1L水從20℃加熱到100℃所需要的時間．（3）當(dāng)電壓為198V
物理相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1