【總結(jié)】......·串聯(lián)電路的故障現(xiàn)象:一般歸納為兩類:?:(亦作“斷路”).所有用電器都不工作,電流表無示數(shù),只有垮在斷點(diǎn)兩邊的電壓表有示數(shù),且示數(shù)接近(或等于)電源電壓。:被短路的部分用電器不工作
2025-06-27 04:41
【總結(jié)】?動(dòng)態(tài)電路:由于開關(guān)的閉合、斷開或滑動(dòng)變阻器的滑片滑動(dòng)而使電路中的總電阻發(fā)生變化,最終引起電流表、電壓表示數(shù)的變化或小燈泡亮度的變化的電路。一、滑動(dòng)變阻器滑片P的位置變化引起電路中電學(xué)物理量的變化1.串聯(lián)電路中滑動(dòng)變阻器滑片P的位置變化引起的變化分析:本題中,為了分析表達(dá)的簡潔,我們約定一套符號(hào):“→”表示引起電路變
2025-08-15 20:54
【總結(jié)】1題型訓(xùn)練(二)動(dòng)態(tài)電路和電路故障專題一、填空題1.[2017·吉林]如圖T2-11所示,閉合開關(guān)后小燈泡L1、L2均正常發(fā)光,它們的連接方式是______聯(lián);過一會(huì)兒發(fā)現(xiàn)有一個(gè)小燈泡熄滅,而電流表的示數(shù)不變,則電路中出現(xiàn)的故障是________________。圖T2-11圖T2-12
2024-11-27 00:56
【總結(jié)】電路故障分析電路故障類型?斷路(開路)–被斷的用電器不工作–意思相同的詞匯?燒壞了?接觸不良?燈絲斷了(元件損壞)?電流表示數(shù)為零–本質(zhì)是電路兩點(diǎn)間的電阻無窮大。?短路–被短的用電器不工作–分類:?電源短路(燒毀電源)?串聯(lián)電路中用電器被局部
2025-07-23 19:33
【總結(jié)】但合上開關(guān)時(shí),兩個(gè)燈泡會(huì)怎么樣?(都亮)當(dāng)調(diào)換開關(guān)位置時(shí),兩個(gè)燈泡在開關(guān)閉合時(shí)有變化嗎?(都亮)觀察:當(dāng)斷開S2,合上S、S1時(shí),燈泡L1、L2有什么變化?(燈泡L1亮,L2不亮)再觀察:當(dāng)斷開開關(guān)S1,合上開關(guān)S、S2時(shí),燈泡L1、L2的變化?(燈泡L1不亮,L2亮)總結(jié):
2025-04-04 02:16
【總結(jié)】......初三物理電路作圖專題訓(xùn)練1、將圖中所示的器材連成電路,要求滑片P向右移動(dòng)時(shí)電流表示數(shù)變大,燈泡變亮.閉合開關(guān)前滑片P應(yīng)置于變阻器的____________端.2、現(xiàn)有一個(gè)標(biāo)有“2、5V”的小燈 泡,
【總結(jié)】動(dòng)態(tài)電路分析永和鎮(zhèn)中學(xué)錢虞豐歐姆定律習(xí)題課之R2A2A1R1VR1R2AR2A2A1PabR1LARV看圖思考:這四幅電路圖有什么特點(diǎn)?動(dòng)態(tài)電路類型?A、滑動(dòng)變阻器類?B、開關(guān)類A1.串聯(lián)電路中由滑動(dòng)變
2024-11-09 06:43
【總結(jié)】......直流電路動(dòng)態(tài)分析專題1.如圖1所示的電路,電源電壓不變,閉合開關(guān)S,將滑動(dòng)變阻器的滑片P向左移動(dòng)的過程中,下列說法正確的是(假設(shè)燈絲的電阻不變)A.電壓表的示數(shù)變小B.電流表的示數(shù)變小C.電壓表和
2025-03-24 12:53
【總結(jié)】動(dòng)態(tài)電路分析永和鎮(zhèn)中學(xué)錢虞豐歐姆定律習(xí)題課之R2A2A1R1VR1R2AR2A2A1PabR1LARV看圖思考:這四幅電路圖有什么特點(diǎn)?動(dòng)態(tài)電路類型?A、滑動(dòng)變阻器類?B、開關(guān)類A1.串聯(lián)電路中由滑動(dòng)變阻
2024-11-11 07:31
【總結(jié)】中考電路故障分析專題初中物理電學(xué)故障有以下幾類:1)、短路(包括電源短路和局部用電器短路);2)、斷路;3)、電流、電壓表正負(fù)接反;4)、電壓表串接等等?!鴶嗦罚撮_路)的判斷1、如果電路中用電器不工作(常是燈不亮),且電路中無電流,則電路開路。2、具體到那一部分開路,有兩種判斷方式:①把電壓表分別和各處并聯(lián),則有示數(shù)且比較大(常
2025-07-25 23:27
【總結(jié)】電路故障分析專題適用學(xué)科物理適用年級(jí)初三適用區(qū)域蘇科版課時(shí)時(shí)長(分鐘)60知識(shí)點(diǎn)通路、斷路、短路及短路的危害教學(xué)目標(biāo)1、知識(shí)與技能1.了解斷路、短路的情況2.能夠根據(jù)電表的示數(shù)準(zhǔn)確判斷電路的情況3.能夠根據(jù)電路中出現(xiàn)的異常情況知道電路的情況2、過程與方法在學(xué)習(xí)過程中培養(yǎng)學(xué)生的總結(jié)歸納的學(xué)習(xí)方法3、情感、態(tài)度與
2025-08-05 09:12
【總結(jié)】一、串聯(lián)電路的故障現(xiàn)象內(nèi)容局部短路實(shí)質(zhì)電流情況用電器工作情況電流表的示數(shù)電壓表的示數(shù)某電阻值變?yōu)?,可看作一根導(dǎo)線。有一個(gè)工作,另一個(gè)不工作。整個(gè)電路中電流變大。有示數(shù)且變大。短路處為0,仍然工作的用電器(電阻)兩端電壓
2025-08-05 10:22
【總結(jié)】電路故障分析專題復(fù)習(xí):L2L1電路故障:整個(gè)電路或部分電路的用電器不能工作;電流表、電壓表沒有讀數(shù)或讀數(shù)異常。電源短路局部短路電路斷開電源短路局部短路電流過大燒壞電源L1不亮,L2亮開路L1、L2均不亮開路:電路故
2025-08-05 09:41
【總結(jié)】1、電路的動(dòng)態(tài)問題:當(dāng)電路的某一部分發(fā)生變化(如電鍵的合、開;滑動(dòng)變阻器電阻的變化等),將引起電路中其它各部分工作狀態(tài)的變化。2、分析的程序:部分——整體——部分(1)分清電路結(jié)構(gòu),弄清各電表所測量的是什么量,弄清電路變化時(shí)電阻是怎樣變化的。(2)由閉合電路歐姆定律確定整體電路中的電流和路端電壓的變化。(3)根據(jù)電路結(jié)構(gòu)確
2025-08-05 03:16
【總結(jié)】在實(shí)際生產(chǎn)和生活中,常會(huì)遇到一個(gè)電源給各個(gè)用電器供電的問題。問題1:在教室里的電源線進(jìn)來后,給多盞燈和多個(gè)插座同時(shí)供電;問題2:家里的電源線進(jìn)來后,給多盞燈和多個(gè)插座同時(shí)供電。它們的電路是如何連接的?在第一節(jié)中,我們已學(xué)過兩盞燈的兩種基本電路連接__串聯(lián)和并聯(lián)。下面我們來研究它們的特點(diǎn)。
2024-11-07 00:18