小學英語人教pep六年級上冊教材分析與建議(已修改)
2025-04-16 00:27 本頁面
【正文】 小學英語人教（PEP）六年級上冊教材分析與建議 六年級是小學階段的最后一年。學生在升入初中前的最后一個階段內要對整個小學階段所學的主要詞匯和語音進行比較全面和系統的復習。 一、教學目的 本套教材的教學目的是激發(fā)學生學習英語的興趣，使學生樹立學習英語的自信心；培養(yǎng)學生的語感，打下良好的語音、語調、書寫基礎，初步具備用英語進行簡單日常交流的能力；幫助學生良好的學習習慣；同時培養(yǎng)學生的觀察、記憶、思維、想象和創(chuàng)造能力；適當介紹中西方文化，培養(yǎng)學生的愛國主義精神，增強世界意識，為學生的進一步學習奠定良好的基礎。 二、教學內容與目標 1. 能聽、說、讀、寫61個短語和單詞以及7組句子和4個單句（包括長度、重量、高度、看病、情感周末和假期活動、旅行、晚會等幾個話題）。要求能在真實語境中正確運用并能讀懂簡短語篇。 2. 能完成1個手工制作。 3. 能聽懂、會吟唱
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