初中病句專(zhuān)項(xiàng)練習(xí)題(已修改)
2025-04-08 01:24 本頁(yè)面
【正文】 初中病句專(zhuān)項(xiàng)練習(xí)題下列句子沒(méi)有語(yǔ)病的一句是（ ）。A、當(dāng)我們來(lái)到天安門(mén)廣場(chǎng)時(shí)，望著莊嚴(yán)雄偉的天安門(mén)城樓，都非常激動(dòng)。B、關(guān)于事故的詳細(xì)情況，以后再作匯報(bào)。C、記者又到學(xué)校采訪(fǎng)到許多張老師的事跡。D、在他快走到門(mén)口之前，他看見(jiàn)了我。找出下列句子中有語(yǔ)病的一項(xiàng)（ ）。A、同志們親手紡的線(xiàn)織的布做成衣服，穿著格外舒適，也格外愛(ài)惜。B、這次回到故鄉(xiāng)，我又看到了那闊別多年的老師，那熟悉的可愛(ài)的鄉(xiāng)音和那爽朗的笑聲。C、實(shí)踐證明，一個(gè)人知識(shí)的多寡，成就的大小，關(guān)鍵在于勤的程度。D、那時(shí)正值三月，春天幾乎從山溝里溢出來(lái)了。下列病句屬于主謂搭配不當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（ ）。A、他的崇高精神品質(zhì)，經(jīng)常浮現(xiàn)在我的腦海里。B、我的家鄉(xiāng)像跨上了駿馬，日新月異地奔馳在社會(huì)主義大道上。C、上星期，我們參觀學(xué)習(xí)了兄弟學(xué)校開(kāi)展課外活動(dòng)的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)。D、這時(shí)要防止以偏概全、一葉蔽目的片面、急躁情緒。與“練武術(shù)跟練舞蹈，完全是截然不同。”一句錯(cuò)誤相同的一項(xiàng)是（ ）。A、學(xué)習(xí)是否努力，是學(xué)習(xí)成績(jī)好的關(guān)鍵。B、今天來(lái)了幾個(gè)出版社的編輯。C、就目前來(lái)講，我國(guó)人民的文化素質(zhì)確切需要大大提高。D、市紀(jì)委嚴(yán)肅處理了天海公司經(jīng)理貪污腐化。下列句中沒(méi)有語(yǔ)病的一句是（ ）。A、由于你的艱苦努力，又為國(guó)家節(jié)省了300萬(wàn)元的損失。B、這些顏色與草木的綠色配合，人們引起安靜閑適的感覺(jué)。C、因?yàn)轳R克思有廣博的知識(shí)作基礎(chǔ)，因而他能建筑起他的學(xué)術(shù)的高塔。D、劇本的結(jié)構(gòu)必須遵循空間和時(shí)間高度集中的原則。下列有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（ ）。A、語(yǔ)文教學(xué)要牢牢把握語(yǔ)文學(xué)科綜合性的特點(diǎn)，充分發(fā)揮課堂教學(xué)的職能。B、公安機(jī)關(guān)將涉嫌販買(mǎi)盜版光盤(pán)的11人拘留接受調(diào)查。C、死海是一個(gè)咸水湖，它的形成是自然界變化的結(jié)果。D、現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)正在經(jīng)歷著一場(chǎng)大的革命。下列各句沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（ ）。A、在運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我班男女運(yùn)動(dòng)員一共奪得8枚。B、1960年建成的圖書(shū)館，現(xiàn)在幾乎成了危房。C、我看到闊別多年的老師，那充滿(mǎn)希望的笑聲。D、今天的青年肩負(fù)著把我國(guó)建成現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)。下列句子中，沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（ ）。A、實(shí)行改革以后，有了很大的提高。B、食物是一種能夠構(gòu)成軀體和供應(yīng)能量的物質(zhì)。C、小學(xué)打下的堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí)，為他現(xiàn)在的學(xué)習(xí)創(chuàng)造了條件。D、宇航員連續(xù)可以在艙外工作六七個(gè)小時(shí)。下列各句中與例句錯(cuò)誤不同的一句是（ ）。例句：張教授潛心研究十余年，終于解決了這個(gè)沒(méi)有人能解決的世界難題。A、我國(guó)有世界上沒(méi)有的萬(wàn)里長(zhǎng)城。B、我國(guó)體育健兒斗志昂揚(yáng)、奮力拼搏，一舉囊括了全部金牌的3/5，大長(zhǎng)了中國(guó)人的志氣。C、上海建成了中國(guó)沒(méi)有的南浦大橋。D、張寧取得了全校沒(méi)有的最好成績(jī)。沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（ ）。A、對(duì)學(xué)校的情況，李老師非常熟悉。B、有無(wú)認(rèn)真的自我批評(píng)的精神，是能夠改正錯(cuò)誤的關(guān)鍵。C、星期天，李明把自己的房間打掃得干干凈凈，整整齊齊。D、在老師和同學(xué)的幫助下，使他迅速改正了缺點(diǎn)。1下面四句話(huà)均有語(yǔ)病，其中病因與其他句不同的是（ ）。A、同學(xué)們以敬佩的目光注視和傾聽(tīng)著老紅軍的報(bào)告。B、下午，經(jīng)過(guò)認(rèn)真討論，澄清了好多模糊的認(rèn)識(shí)。C、他那和藹可親的音容笑貌，循循善誘的教導(dǎo)，時(shí)時(shí)出現(xiàn)在我眼前。D、孔繁森的崇高的品質(zhì)經(jīng)常浮現(xiàn)在我的腦海中。1下面句子有語(yǔ)病的一句是（ ）Ａ．他盡管前幾年遇到了許多挫折，但是一點(diǎn)也不灰心。Ｂ．王芳那篇作文昨天已經(jīng)寫(xiě)好了，今天交給了老師。Ｃ．文章對(duì)環(huán)境污染問(wèn)題作了比較具體的分析，同時(shí)也概括地介紹了關(guān)于環(huán)境科學(xué)的基本知識(shí)，人們對(duì)環(huán)境科學(xué)引起了重視。Ｄ．我有一個(gè)印象，喜歡搞理論的人多，肯在觀察、實(shí)驗(yàn)上用功夫的人少。1沒(méi)有語(yǔ)病的一句是（ ）。A、他不但很瘦，而且精神很好。B、用不干凈的臟手帕擦嘴，很不衛(wèi)生。C、在世界文化史上，中國(guó)是最早出現(xiàn)文字的一個(gè)國(guó)家。D、經(jīng)過(guò)大家的討論，明確了是非的界限。1下列句子沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（ ）。A、在生活上無(wú)微不至照顧我們，黃老師就像我們的父親一般，在學(xué)習(xí)上對(duì)我們的要求也很?chē)?yán)格。B、進(jìn)步或快或慢，內(nèi)因起決定作用。C、內(nèi)容正確與否是衡量一篇文章優(yōu)秀的重要標(biāo)準(zhǔn)。D、雷鋒全心全意為人民服務(wù)的精神，是我們學(xué)習(xí)的榜樣。1下列句子沒(méi)有語(yǔ)病的一句是（ ）。A、消防支隊(duì)負(fù)責(zé)人提醒廣大市民注意消防意識(shí)，增強(qiáng)用火安全。B、據(jù)統(tǒng)計(jì)，我市輕工產(chǎn)品設(shè)備銷(xiāo)量連年增加，產(chǎn)品受到普遍好評(píng)。C、各單位都及時(shí)將意見(jiàn)梳理匯總并及時(shí)反饋給領(lǐng)導(dǎo)干部。D、我初中階段的學(xué)習(xí)成績(jī)一貫很好，對(duì)能不能考上重點(diǎn)高中充滿(mǎn)了信心。1選出沒(méi)有語(yǔ)病的一句（ ）。A、人們?cè)诤I沙灘上盡情地呼吸著清新的空氣，湛藍(lán)的海水、和煦的陽(yáng)光。B、不管水那么深，流得那么急，他們還是趟過(guò)去了。C、從這些事實(shí)中，充分說(shuō)明了改革企業(yè)經(jīng)濟(jì)體制的重要性。D、大家以親切的目光注視著這位勇于改革的企業(yè)家。1下列句子中完全沒(méi)有毛病的是（ ）。A、他在執(zhí)行這次任務(wù)中發(fā)揮了特長(zhǎng)極大的作用。B、我沒(méi)法實(shí)在搞清他做這件事的目的。C、我們應(yīng)該具備打好良好的知識(shí)基礎(chǔ)。D、我終于漸漸地掌握了學(xué)習(xí)的方法。1下列各句沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（ ）。A、因?yàn)樽鎳?guó)的美好明天等待我們?nèi)ラ_(kāi)創(chuàng)，因此我們現(xiàn)在就得打下堅(jiān)實(shí)的文化基礎(chǔ)。B、小王不但學(xué)習(xí)刻苦，成績(jī)總是名列前茅。C、既然“空想”和“死做”都不會(huì)得到進(jìn)步，就讓我們把想和做緊密地聯(lián)結(jié)起來(lái)吧。D、姐姐既愛(ài)好文學(xué)，而且很喜歡體育活動(dòng)。1選出沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)（ ）Ａ．他是一位有三
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