【正文】 面試考生必看公務(wù)員考試面試萬(wàn)能模板　　（建議：有選擇地吸收，不可全盤(pán)照抄）　　第一招法：應(yīng)對(duì)人際交往的，比如與同事發(fā)生矛盾，有了沖突，產(chǎn)生危機(jī)，如何相處等?！　∠戎v一句名言：海明威說(shuō)“每個(gè)人都不是一座孤島”，所以在交往中會(huì)產(chǎn)生……總之要把握四個(gè)方面。一要尊重，二是理解，三是溝通，四是幫助?！　〉诙蟹ǎ簯?yīng)對(duì)與領(lǐng)導(dǎo)相處的，比如領(lǐng)導(dǎo)與自己意見(jiàn)相左，領(lǐng)導(dǎo)的能力比自己差，領(lǐng)導(dǎo)比較專(zhuān)斷等。把握四個(gè)原則：一尊重領(lǐng)導(dǎo)。每一個(gè)成功的領(lǐng)導(dǎo)人都有其成功的理由。二是理解領(lǐng)導(dǎo)?？磫?wèn)題每個(gè)人的角度都不一樣，“橫看成嶺側(cè)成峰”，自己的想法是正確的，但領(lǐng)導(dǎo)的就未必是錯(cuò)的。三是幫助領(lǐng)導(dǎo)，此為亮點(diǎn)，幫助領(lǐng)導(dǎo)出謀劃策，沒(méi)有采用也是正常，如果領(lǐng)導(dǎo)違法違背原則，堅(jiān)持自己的意見(jiàn)，其實(shí)這也是幫助領(lǐng)導(dǎo)避免犯錯(cuò)。四是適應(yīng)領(lǐng)導(dǎo)，適應(yīng)其領(lǐng)導(dǎo)方式，并用自己的影響力慢慢改正其缺點(diǎn)。此四點(diǎn)絕對(duì)通吃天下領(lǐng)導(dǎo)與下屬關(guān)系?！　〉谌蟹?，組織活動(dòng)會(huì)議，還有培訓(xùn)什么的，或是完成領(lǐng)導(dǎo)交待的什么。　　先講一句“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢”，合理的規(guī)劃將幫助自己順利完成。因此，第一制度工作方案（活動(dòng)的主題、方式、時(shí)間、地點(diǎn)、對(duì)象、人員配備、費(fèi)用預(yù)算、程序安排等等）；第二對(duì)方案的論證（征求各方意見(jiàn)，向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)，由領(lǐng)導(dǎo)定奪）；第三按計(jì)劃實(shí)施（人員分組分工，任務(wù)的分配等）；第四注意計(jì)劃執(zhí)行過(guò)程中各方關(guān)系的協(xié)調(diào)（三個(gè)及時(shí)：及時(shí)溝通各方情況進(jìn)行協(xié)調(diào)，及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)，發(fā)現(xiàn)原方案的內(nèi)容或方法不妥要及時(shí)糾正）；第五計(jì)劃后的總結(jié)（對(duì)整個(gè)活動(dòng)進(jìn)行回顧、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)）這五個(gè)步驟十分有用，無(wú)往不勝！　　特注：如果是組織培訓(xùn)前四步同上，第五步，別忘了對(duì)參加培訓(xùn)的人員組織考核；組織調(diào)查：前四步同上，第五步，之前要加上對(duì)資料進(jìn)行匯總、核實(shí)、分類(lèi)匯編、進(jìn)行分析、寫(xiě)出調(diào)查報(bào)告?！　〉谒恼蟹ǎ禾幚碚话l(fā)事件或是異常情況的?！　∫槐３宙?zhèn)靜；二想盡一切辦法使他情緒穩(wěn)定；三耐心宣傳國(guó)家相關(guān)法律法規(guī)；四實(shí)在不能穩(wěn)定情勢(shì)，向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)，請(qǐng)求支援。　　集體上訪事件：第一， 熱情接待（請(qǐng)坐，倒杯水）　　第二， 穩(wěn)定情緒（想盡一切辦法。）　　第三， 認(rèn)真傾聽(tīng)（群眾的呼聲）　　第四， 仔細(xì)記錄（群眾反映的問(wèn)題）　　第五， 宣傳解釋?zhuān)λ芗埃　〉诹?及時(shí)匯報(bào)（能解決的當(dāng)場(chǎng)解決，不能解決的匯報(bào)領(lǐng)導(dǎo)處理或轉(zhuǎn)交相關(guān)部門(mén)）公務(wù)員面試模板資料作者：佚名文章來(lái)源：本站原創(chuàng)點(diǎn)擊數(shù)：1001更新時(shí)間：201169　　戰(zhàn)術(shù)篇　　一、整個(gè)過(guò)程“四注意”注意禮貌：敲門(mén)輕聲兩下，如有人引路，大聲說(shuō)謝謝。關(guān)門(mén)要用手扶著，不使門(mén)發(fā)出響聲，背向考官。進(jìn)門(mén)后要保持微笑。大聲向考官問(wèn)好。被允許才坐下，要說(shuō)謝謝。考官說(shuō)話(huà)仔細(xì)傾聽(tīng)，并顯示非常有興趣，略微點(diǎn)頭。坐姿一定端正，女生手疊放，男生手交叉。雙腿不能亂動(dòng)，女生并攏側(cè)向一邊，男生端坐兩腿略微分開(kāi)。書(shū)寫(xiě)提綱時(shí)注意兩手都要在桌面上，保持端正的書(shū)寫(xiě)姿勢(shì)。說(shuō)話(huà)過(guò)程中給考官留插話(huà)的余地，即使他沒(méi)話(huà)要插。結(jié)束后也不能忘禮貌，大聲說(shuō)感謝考官指點(diǎn)。走到門(mén)口轉(zhuǎn)身，略微鞠躬后退出。注意眼神：更為準(zhǔn)確的說(shuō)，是注意感覺(jué)，營(yíng)造這樣一種感覺(jué)：在考場(chǎng)上，我是一個(gè)贊美家，而考官則是被贊美的對(duì)象。我在傾盡全力贊美考官，同時(shí)也要贊美自己，告訴自己這不是什么非常難熬的階段，這個(gè)過(guò)程是一個(gè)自由表達(dá)的過(guò)程。這并不要求回答問(wèn)題的時(shí)候要言辭華麗，而是要有這樣一種心態(tài)和感覺(jué)，眼神中透露出除了向往這份工作以及對(duì)考官的些許敬畏之外，更多的那種贊美之情，那是任何人都難以抵抗的誘惑。注意流暢：已經(jīng)再三強(qiáng)調(diào)過(guò)了，此外語(yǔ)速一定要適中，如有可能偏慢更好，緊張時(shí)候容易不自覺(jué)加快。注意條理：所有的回答都要記得穿個(gè)鞋子戴個(gè)帽子，中間穿好衣服和褲子。避免點(diǎn)套點(diǎn)，更不要只有“首先”沒(méi)有“其次”，只有“第一”沒(méi)有“第二”?！《?、備戰(zhàn)面試“三把握”準(zhǔn)確把握面試：主要是全面了解面試的結(jié)構(gòu)、內(nèi)容、模式等，做好準(zhǔn)備工作準(zhǔn)確把握自己：事先要給自己一個(gè)準(zhǔn)確的定位，我到底是怎么樣一個(gè)人，在面試的15分鐘內(nèi)我要展現(xiàn)怎樣的一個(gè)自我?？偨Y(jié)出來(lái)自己的特點(diǎn)，并且在表達(dá)過(guò)程中把自己的特點(diǎn)放到答案中，體現(xiàn)自己的特點(diǎn)。準(zhǔn)確把握現(xiàn)場(chǎng)：首先定位自己是整個(gè)面試的中心，因此不要怯場(chǎng)，要勇于表現(xiàn)自己。其次是要讓考官聽(tīng)得懂、聽(tīng)得開(kāi)心、聽(tīng)得滿(mǎn)意。所謂聽(tīng)得懂，就是不要引用太過(guò)深?yuàn)W的句子或例子，也不要講太過(guò)專(zhuān)業(yè)的東西，要考慮考官聽(tīng)得感覺(jué)。所謂聽(tīng)得開(kāi)心，就是語(yǔ)言表述以及觀點(diǎn)總結(jié)都要站在考官的角度，從他們的身份出發(fā)去理解，讓考官贊同自己的觀點(diǎn)，不要咄咄逼人，更不要因?yàn)轭}目要你闡述不好的現(xiàn)象，就拼命抨擊現(xiàn)實(shí)。本著好的多說(shuō)，壞的少說(shuō)，好的是大眾趨勢(shì)，壞的是個(gè)別現(xiàn)象。即使是壞的，也要給政府找個(gè)“借口”，讓考官有個(gè)臺(tái)階下。所謂讓考官聽(tīng)得滿(mǎn)意，就是滿(mǎn)足考官“選賢任能”的愿望，把自己的特點(diǎn)和形象直接的在回答中體現(xiàn)出來(lái)，不要讓考官費(fèi)心去提煉你的語(yǔ)言，在你的回答完畢后，整體形象凸現(xiàn)在考官面前，會(huì)讓考官很有成就感。三、答題過(guò)程“五忌諱”忌諱長(zhǎng)篇大論忌諱引經(jīng)據(jù)典忌諱詞不達(dá)意忌諱條理混亂忌諱前后矛盾四、展現(xiàn)自我“四亮點(diǎn)”將語(yǔ)言流暢作為自己的亮點(diǎn) 將態(tài)度誠(chéng)懇作為自己的亮點(diǎn)將說(shuō)理透徹作為自己的亮點(diǎn) 將整體感覺(jué)作為自己的亮點(diǎn)五、個(gè)人魅力“六細(xì)節(jié)”微笑著裝聲音肢體語(yǔ)言眼神幽默、　套路篇　一、社會(huì)現(xiàn)象題（一）好的現(xiàn)象愛(ài)心大姐等　帽子：對(duì)于這個(gè)現(xiàn)象，我有以下幾點(diǎn)看法首先：肯定這個(gè)現(xiàn)象是好的，并且發(fā)散描述現(xiàn)象怎么個(gè)好其次：這個(gè)現(xiàn)象對(duì)于我們今后的工作和生活有什么啟示和意義第三：我們應(yīng)當(dāng)深刻挖掘這個(gè)現(xiàn)象背后的含義，作為政府機(jī)關(guān)工作人員應(yīng)該怎么樣鞋子：總而言之，我們要發(fā)揚(yáng)這個(gè)好的。（二）不好的現(xiàn)象貪污腐敗等　帽子：這個(gè)現(xiàn)象在現(xiàn)實(shí)生活中的確存在，而且產(chǎn)生了很大的影響，對(duì)此有以下看法　首先：否定這個(gè)現(xiàn)象，可以強(qiáng)調(diào)是個(gè)別現(xiàn)象，也可以說(shuō)這個(gè)現(xiàn)象廣泛存在其次：這個(gè)現(xiàn)象的產(chǎn)生有其背后的根源，可以闡述根源，并且深刻反思第三：要消除這個(gè)現(xiàn)象，政府主導(dǎo)，全社會(huì)動(dòng)員等等方案鞋子：對(duì)于這個(gè)現(xiàn)象，我們黨和政府已經(jīng)頒布了一系列政策和措施，相信可以消除這個(gè)現(xiàn)象?！。ㄈ┛稍u(píng)論的現(xiàn)象超女現(xiàn)象等　　帽子：這個(gè)現(xiàn)象是一個(gè)新興的現(xiàn)象，是市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的產(chǎn)物，應(yīng)當(dāng)辯證的看　從積極的方面來(lái)看：將好的描述描述，這個(gè)是值得提倡的　從消極的方面來(lái)看：這個(gè)現(xiàn)象也存在什么影響，這個(gè)需要否定　鞋子：對(duì)待這個(gè)現(xiàn)象，我們既不能光看到好的，也不能只看到消極的，　　二、人際關(guān)系題　?。ㄒ唬┡c領(lǐng)導(dǎo)之間的關(guān)系　　帽子：假如發(fā)生了題目中描述的情況，我會(huì)本著從大局出發(fā)的原則，采取以下作法：　首先：尊重領(lǐng)導(dǎo)，服從領(lǐng)導(dǎo)安排，理解領(lǐng)導(dǎo)的做法，擺正自己的心態(tài)　　其次：如果有不同意見(jiàn)，委婉與領(lǐng)導(dǎo)溝通　第三：本著大事講原則，小事講風(fēng)格，從整體利益出發(fā)?；蛘咦晕曳此伎偨Y(jié)?！　⌒樱嚎偠灾谶@個(gè)問(wèn)題的處理上，我會(huì)在尊重領(lǐng)導(dǎo)的前提下，委婉表述自己的意見(jiàn)，使工作順利開(kāi)展，人際交往氛圍和諧。　?。ǘ┡c同事之間的關(guān)系　　帽子：由于每個(gè)人的觀點(diǎn)、立場(chǎng)、經(jīng)驗(yàn)閱歷、看待和分析問(wèn)題的方式不同，發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)是一種正?，F(xiàn)象，我會(huì)從大局出發(fā)，理智的處理好這件事情?！　∈紫龋阂〉盟说淖鹬睾屠斫猓鸵茸鹬睾屠斫馑耍瑩Q位思考。　　其次：我會(huì)嘗試與同事進(jìn)行溝通　　第三：一定要以工作為重，盡可能協(xié)調(diào)與同事之間的關(guān)系，采取幽默或委婉的方式進(jìn)行解決，營(yíng)造一個(gè)和諧的工作氛圍?！　⌒樱嚎偠灾谶@個(gè)問(wèn)題的處理上，我會(huì)本著大事講原則，小事講風(fēng)格，不斤斤計(jì)較，站在同事的角度去思考?！　∪⒕o急事件題　?。ㄒ唬┩话l(fā)事件，你是負(fù)責(zé)人　　帽子：我作為這個(gè)團(tuán)隊(duì)的負(fù)責(zé)人，出現(xiàn)了這樣的情況，我會(huì)從大局出發(fā)，認(rèn)真解決好：　　首先：保持冷靜　　其次：在自己職權(quán)范圍內(nèi)就采取緊急措施，不在自己職權(quán)范圍內(nèi)就上報(bào)領(lǐng)導(dǎo)，盡快解決問(wèn)題　　第三：總結(jié)反思，吸取教訓(xùn)　　鞋子：總之，我會(huì)認(rèn)真處理好這個(gè)事情，并從中吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，使以后的工作開(kāi)展得更順利?！　。ǘ擂问录?，你是主角　　帽子：如果我遇到這樣的情況，的確會(huì)感到非常尷尬，但是我會(huì)從大局出發(fā)妥善處理好：　　首先：對(duì)這種情況的發(fā)生表示諒解，其產(chǎn)生一定有原因　　其次：嘗試與對(duì)方溝通，爭(zhēng)取化解尷尬　　第三：自我反思或者表態(tài)不因?yàn)檫@個(gè)事情而影響心情、影響工作　　鞋子：總而言之，我會(huì)以平和的心態(tài)對(duì)待這個(gè)事情，本著和諧相處的原則小事化無(wú)　?。ㄈ﹥呻y抉擇，你要決定　　帽子：遇到這種情況，我的確感到很為難，但是，我會(huì)整體利益出發(fā)，采取以下做法　　首先：分析原則性問(wèn)題還是非原則性問(wèn)題，或者分析輕重緩急　　其次：做出選擇后，對(duì)另一方做好解釋工作，避免矛盾的產(chǎn)生　　第三：分析產(chǎn)生這個(gè)兩難抉擇的原因，避免今后工作生活上發(fā)生類(lèi)似的事情，或總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。　　鞋子：總而言之，我會(huì)盡量妥協(xié)兩方的利益，把握原則性問(wèn)題去處理這個(gè)事情?！　。ㄋ模┕ぷ髦械募质隆　∶弊樱何覀?cè)谄匠５墓ぷ髦薪?jīng)常會(huì)遇到新情況新問(wèn)題，如果發(fā)生了題目中假設(shè)的情形，我會(huì)采取以下措施：　　首先：正確分析事情的性質(zhì)，輕重緩急　　其次：在自己的能力范圍內(nèi)盡可能解決，如果不能，可求助同事或上報(bào)領(lǐng)導(dǎo)　　第三：從這個(gè)事情中吸取經(jīng)驗(yàn)，拓展自己的業(yè)務(wù)能力和知識(shí)范圍　　鞋子：總而言之吧　　四、漫畫(huà)題　?。ㄒ唬┛傻贸鼍唧w寓意的漫畫(huà)　　帽子：這是一幅非常有趣的漫畫(huà)，但是其反映出來(lái)的道理卻是非常深刻的，對(duì)此我有以下幾點(diǎn)看法?！　∈紫龋宏U釋漫畫(huà)的具體含義，什么代表什么，什么代表什么，整個(gè)漫畫(huà)的含義是什么　　其次：在生活中舉具體的例子說(shuō)明這個(gè)道理　　第三：這個(gè)道理對(duì)于我們的生活和工作具有很大的借鑒意義，那就是….　　鞋子：從這幅簡(jiǎn)單的漫畫(huà)中可以得出如此深刻的道理，　?。ǘ┮粫r(shí)得不出寓意的漫畫(huà)　　帽子：這是一幅非常有趣的漫畫(huà)，可以從多個(gè)角度去理解這幅漫畫(huà)，對(duì)此，我有以下幾點(diǎn)看法?！　∈紫龋哼@幅漫畫(huà)畫(huà)的是**，其可以想象成**，也就是**　　其次：還可以從另一個(gè)角度去思考這幅漫畫(huà)，那就是***　　第三：這些道理對(duì)我們平時(shí)的生活和工作有很大的啟迪意義。　　鞋子：總而言之，強(qiáng)調(diào)你最后認(rèn)為比較好的那個(gè)含義和它的現(xiàn)實(shí)意義?！　∥?、名言名句題　?。ㄒ唬┯袃A向性含義的句子　　帽子：這句話(huà)體現(xiàn)的是一個(gè)什么樣的思想，對(duì)此，我有以下幾點(diǎn)看法：　　首先：這句話(huà)本身的含義是什么　　其次：這個(gè)含義對(duì)于我們現(xiàn)在的生活和工作有什么意義　　第三：聯(lián)系到公務(wù)員能夠想到什么　　鞋子：總之，在對(duì)待什么問(wèn)題的時(shí)候我們應(yīng)當(dāng)怎么樣，把這句話(huà)的含義說(shuō)進(jìn)去?！　。ǘ┲杏购x句子　　帽子：對(duì)于這句話(huà)，我認(rèn)為應(yīng)當(dāng)辯證的去看：　　首先：正的一方面的含義　　其次：反的一方面的含義　　第三：這些