中學生調查問卷(已修改)
2025-04-07 23:20 本頁面
【正文】 中學生調查問卷 本問卷旨在了解中學生整體的實際情況，不須署名。請同學們根據自己的實際情況，認真、客觀、真實的在每題提供的選項中做出選擇。謝謝你的合作！上海市洋涇中學全國教育科學“十五”規(guī)劃課題《中學生責任教育研究》課題組我每天在家學習的時間總計大約有A、2小時B、3小時C、4小時D、4小時以上每天到家后何時開始做作業(yè)？A、到家后馬上開始B、吃完晚餐后 C、看完電視新聞后D、8點以后在家做作業(yè)如果遇到問題，我會A、自己鉆研B、打電話問同學C、空著等老師上課講解D、空著等明天問同學我覺得在家學習的效率A、比在學校高B、比在學校低C、差不多在家學習時，遇到家人打擾，我會A、協商解決B、心里有怨言，但不表示出來C、大聲制止D、不做作業(yè)，以示抗議對于老師布置的“口頭”作業(yè)，我A、認真完成B、基本完成，但要打點折扣C、有興趣才做D、從來不做完成老師布置的作業(yè)后，是否還有其他的學習安排A、預習、復習B、看科學類、文藝類書籍C、做課外輔導題D、沒有安排我每周用于家教的時間大約是A、0小時B、1－2小時C、3－4小時D、5－6小時 E、7－8小時F、9－10小時G、10小時以上對于利用課外輔導書，我A、按照學科進度，按時完成 B、偶然做一些 C、考前突擊做 D、幾乎不做除了學校教授的知識，還從什么途徑獲取知識？我從A、報紙、雜志B、廣播電視C、互聯網 D、同學朋友之間的交流E、其他1在上新課前，我A、能主動預習B、在老師要求下預習C、偶爾會預習D、從不預習1在課題預習過程中，我A、能主動對難點進行記錄并思考 B、基本了解難點所在并適當記錄 C、只預習不做什么思考 D、發(fā)現不了什么問題1在課堂上，當老師講授新知識時，我A、全神貫注B、偶有分神C、注意力較差D、很難集中1課堂上，當碰到問題時，我A、積極主動的思考、提問 B、能主動思考但少有提問 C、少有主動思考、提問 D、從不主動參與1課堂上，關于筆記的問題，我A、能夠及時準確的捕捉課堂重點筆記B、在老師督促下或提示下才記錄 C、課后才補記課堂筆記D、基本沒有筆記1課后，老師布置的作業(yè)，我A、按時完成 B、偶有不交或遲交 C、經常遲交 D、經常不交1在完成作業(yè)的過程中，我 A、每次都能獨立完成 B、同學間詢問討論后完成 C、作業(yè)不會做時看別人的D、經?？磩e人的1老師批改完作業(yè)后，我A、每個錯誤都能主動訂正 B、在老師督促下才訂正C、只關心對錯 D、既不去看也不訂正1在階段性學習自我小結的問題上，我 A 、善于整理疏通階段學習的內容 B、在老師的要求下做復習總結C、毫無目的地復習總結 D、很少總結反思在每天中午飯后的一段時間里，我最主要的安排是A、抓緊時間做作業(yè)或去閱覽室看書 B、參加社團活動 C、和同學聊天或外出校門 D、體育鍛煉2在與他人溝通學習情況的問題上，我A、經常找老師談談學習方法等話題 B、很少
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