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正文內(nèi)容

應(yīng)公文寫作模擬試題(已修改)

2025-04-06 23:40 本頁面
 

【正文】 模擬試題一第一部分 選擇題(共9分) 一、單項(xiàng)選擇題(本大題共9小題,每小題1分,共9分) 在每小題列出的四個(gè)備選項(xiàng)中只有一個(gè)是符合題目要求的,請將其代碼填寫在題后的括號(hào)內(nèi)。錯(cuò)選、多選或未選均無分。 ,放在第一位置的是 〔 D〕 ,所以它的表達(dá)方式主要是 〔A 〕 〔 A〕 〔 B〕 ,稱為 〔 D 〕 ,稱為〔A 〕 、社會(huì)團(tuán)體、企事業(yè)單位才是國家行政公文的 〔 B 〕 ,此文稿稱為 〔 C 〕 (或內(nèi)容)的“三要素”是指 〔B 〕 、措施、時(shí)間 、措施、步驟 、辦法、責(zé)任人 、指標(biāo)、效益第二部分 非選擇題(共91分) 二 . 填空題(本大題共 10小題,每空1分,共10分) 請?jiān)诿啃☆}的空格中填上正確答案。填錯(cuò)、不填均無分。 10 . 下級(jí)機(jī)關(guān)的領(lǐng)導(dǎo)口頭匯報(bào)工作時(shí),作為依據(jù)的文字材料是匯報(bào)提綱 。 11 . 簡明扼要地反映某一時(shí)期、某一方面信息的簡報(bào)稱為動(dòng)態(tài)性 簡報(bào)。 12 . 在一定范圍內(nèi)公布應(yīng)當(dāng)遵守或周知的事項(xiàng),使用的公文叫 通告 。 13 . 公文標(biāo)題要求明確,集中 ,簡明。 14 . 行為規(guī)則 是規(guī)約性公文正文的核心部分。 15 . 公文標(biāo)題 用于揭示公文的主要內(nèi)容,是公文主題的高度概括。 16 . 調(diào)查報(bào)告內(nèi)容的真實(shí)性表現(xiàn)在兩個(gè)方面:情況的真實(shí)可靠和 判斷 的準(zhǔn)確無誤。 17 . 具有法定作者和 規(guī)范 體式是公文區(qū)別于其他文字材料的顯著標(biāo)志。 18 . 國家機(jī)構(gòu)、社會(huì)組織在公務(wù)活動(dòng)中,為行使 規(guī)定職權(quán) 而制作公文。 19 . 機(jī)關(guān)主管領(lǐng)導(dǎo)對審核過的文稿最后審定并簽寫印發(fā)意見,這一程序叫 簽發(fā)。 三 . 名詞解釋(本大題共 3小題,每小題3分,共9分) 20 . 公文材料:形成公文主題和表達(dá)主題所依據(jù)的事實(shí)現(xiàn)象、統(tǒng)計(jì)數(shù)字(1分)馬克思主義基本原理、毛澤東思想、鄧小平理論和黨及政府領(lǐng)導(dǎo)人的言論( 1 分),黨和政府的方針、政策、條令、法規(guī)等( 1 分)。 21 . 主題詞 :用以揭示公文基本內(nèi)容( 1 分)并經(jīng)過規(guī)范化處理( 1 分)的名詞術(shù)語( 1 分)。 22 . 抄送機(jī)關(guān):次要受文機(jī)關(guān)( 1 分),對所收公文不需承擔(dān)主辦或答復(fù)責(zé)任( 1 分),而只需了解公文內(nèi)容的機(jī)關(guān)( 1 分)。 或答:指除主送機(jī)關(guān)外需要協(xié)辦或者知曉公文內(nèi)容的其他機(jī)關(guān)。 四、簡答題(本大題共4小題,每小題8分,共32分) ? 答:( 1 )正確:公文主題要符合客觀實(shí)際,符合事物的發(fā)展規(guī)律,符合黨的方針政策。 ( 2 )鮮明:公文主題要表達(dá)得明白、清楚、確切。 ( 3 )集中:一篇公文只表達(dá)一個(gè)主要意圖、一個(gè)基本觀點(diǎn)。? 答:( 1 )通報(bào)重在“報(bào)”,是報(bào)道和傳播消息;通知重在“知”,是知之而后行,要貫徹執(zhí)行 。 ( 2 )收文單位的辦理情況不同:通知的收文單位是“共同執(zhí)行”,通報(bào)的收文單位可區(qū)別不同類型的通報(bào)而不同對待。 ( 3 )通知事項(xiàng)是發(fā)文單位根據(jù)自身需要下達(dá),通報(bào)事項(xiàng)來源于下屬單位,經(jīng)上級(jí)了解、掌握后整理制發(fā)。? 答:( 1 )真實(shí):材料確是客觀存在的,能夠反映客觀事物的本來面貌。 ( 2 )準(zhǔn)確:所引用的材料,人名、地名、時(shí)間等必須認(rèn)真核實(shí),沒有絲毫差錯(cuò)。 ( 3 )典型:最有代表性、最能反映事物的本質(zhì)和規(guī)律,具有很強(qiáng)說服力的事實(shí)、數(shù)據(jù)。 ( 4 )新穎:新材料新理論,給人耳目一新,有新的感受和啟發(fā)。 ( 5 )充分:充分的事實(shí),充足的理由,有很強(qiáng)的說服力。?公文語體有什么特點(diǎn)? 答:公文語體是國家機(jī)關(guān)、社會(huì)團(tuán)體、企事業(yè)單位以及人民群眾之間相互處理事務(wù)的一種應(yīng)用性語體。 公文語體的特點(diǎn): ( 1 )準(zhǔn)確性:準(zhǔn)確反映客觀事務(wù),便于操作、執(zhí)行。 ( 2 )簡潔性:簡明、干練。 ( 3 )規(guī)格性:常用一些固定的規(guī)格語。 五、寫作題(本大題共1小題,40分) :2003年8月,A縣發(fā)生特大洪水災(zāi)害。該縣第一中學(xué)的一幢學(xué)生宿舍樓被洪水沖塌,一幢教學(xué)樓被沖塌一半,物理和化學(xué)實(shí)驗(yàn)室均被毀,學(xué)校圖書館10萬多冊書籍被洪水浸泡。時(shí)值暑假,學(xué)校僅有5名值班人員。災(zāi)發(fā)突然,無法也無力搶救,幸無人員傷亡。 根據(jù)上述素材,請代A縣第一中學(xué)向A縣教育局寫一報(bào)告,匯報(bào)第一中學(xué)受洪水侵害的情況。對提供的材料可略作擴(kuò)充。要求有標(biāo)題、主送、正文、制發(fā)機(jī)關(guān)(印章可圖示)、成文日期,字?jǐn)?shù)約400字。模擬試題二一、單項(xiàng)選擇題(本大題共4小題,每小題1分,共4分) 在每小題列出的四個(gè)備選項(xiàng)中只有一個(gè)是符合題目要求的,請將其代碼填寫在題后的括號(hào)內(nèi)。錯(cuò)選、多選或未選均無分。 〔A 〕 ,它高度概括了公文的 〔 C〕 ,稱為 〔 A 〕 ,采用的行文方式是〔 C 〕 二、填空題(本大題共10小題,每空1分,共10分) 請?jiān)诿啃☆}的空格中填上正確答案。填錯(cuò)、不填均無分。 公布 性公文。 ,泄露后會(huì)使國家的安全和利益 遭受損害 的文件。,需立即優(yōu)先傳遞處理的文件,稱為 特急件 。 議案。,只署 主辦(或“牽頭”) 機(jī)關(guān)的發(fā)文字號(hào)。 突發(fā)性。、出現(xiàn)的問題報(bào)告給上級(jí),這種報(bào)告我們稱之為 情況性報(bào)告 。 報(bào)道、反映 情況,因此簡報(bào)的主體就要把情況和事實(shí)敘述清楚。,這一程序叫 交擬 。、約束人的行為而制定的各種規(guī)章制度統(tǒng)稱為 規(guī)約性 公文。三、判斷題(本大題共5小題,每題1分,共5分)正確的在題后括號(hào)內(nèi)畫“√”,錯(cuò)誤的畫“”。、轉(zhuǎn)發(fā)、批轉(zhuǎn)文件名稱的,該被發(fā)布、轉(zhuǎn)發(fā)、批轉(zhuǎn)的文件不再列入附件。 〔 〕 “文責(zé)自負(fù)”的原則,公文由誰撰寫就由誰負(fù)責(zé)。 〔 X〕 ,則以黨委書記的簽發(fā)日期為該公文的成文日期。 〔X 〕 ,是平行文。 〔 〕 。 〔 〕 四、名詞解釋(本大題共3小題,每小題3分,共9分) :經(jīng)機(jī)關(guān)領(lǐng)導(dǎo)人審核并批準(zhǔn)發(fā)出的稿本,是定制公文的標(biāo)準(zhǔn)依據(jù)。:公文的法定作者,制發(fā)公文并對公文負(fù)全部責(zé)任的依法成立的機(jī)關(guān)。:簽發(fā)公文的機(jī)關(guān)領(lǐng)導(dǎo)人在公文的落款處簽署姓名或代以簽名章。五、簡答題(本大題共4小題,每小題8分,共32分)? 答:( 1 )一般公文的成文日期以機(jī)關(guān)領(lǐng)導(dǎo)人的簽發(fā)日期為準(zhǔn); ( 2 )會(huì)議文件以會(huì)議通過的日期為準(zhǔn); ( 3 )規(guī)約性公文以依法批準(zhǔn)的日期為準(zhǔn); ( 4 )普發(fā)性、公布性文件以公布、印發(fā)日期為準(zhǔn); ( 5 )聯(lián)合行文以最后簽發(fā)機(jī)關(guān)的領(lǐng)導(dǎo)人簽發(fā)日期為準(zhǔn)。? 答:( 1 )主題要正確:公文主題要符合客觀實(shí)際,符合事物的發(fā)展規(guī)律,符合黨的方針、政策。 ( 2 )主題要鮮明:公文主題要表達(dá)得明白、清楚、確切。 ( 3 )主題要集中:一篇公文只表達(dá)一個(gè)主要意圖、一個(gè)基本觀點(diǎn)。 ? 答:( 1 )通報(bào)具有典型性。通報(bào)要求用典型人物、典型事件、典型情況來交流經(jīng)驗(yàn)、學(xué)習(xí)先進(jìn)、告誡錯(cuò)誤、傳達(dá)情況。 ( 2 )通報(bào)具有時(shí)效性。通報(bào)的人物、事件、情況都必須及時(shí)、快速。 ( 3 )通報(bào)具有教育性。通報(bào)對下級(jí)收文機(jī)關(guān),主要起提倡、獎(jiǎng)勵(lì)、告誡、教育和提醒啟示作用。對通報(bào)事項(xiàng)有一定的分析議論,以講清道理,引導(dǎo)下級(jí)學(xué)習(xí)先進(jìn),防止錯(cuò)誤,了解情況,做好工作。、客觀,這“正確”、“客觀”的含義是什么? 答:( 1 )符合馬克思主義的觀點(diǎn)辦法。馬克思主義給我們提供了觀察、分析事物的科學(xué)方法,防止認(rèn)識(shí)上的主觀性、片面性、表面性。 ( 2 )符合黨的路線、方針、政策。這是調(diào)查研究中必須遵循的。 ( 3 )符合客觀實(shí)際。調(diào)查研究的根本目的就是要把客觀實(shí)際中的真實(shí)情況反映出來,不夸大、不縮小,恰如其分,使已有的認(rèn)識(shí)得到充實(shí)、完善,為新的認(rèn)識(shí)提供依據(jù)。六、寫作題(本大題共1小題,40分) :AB大學(xué)走讀生比較多。走讀生和教職工大部分騎自行車上學(xué)、上班。自行車到處停放,操場上、便道上、教室前,甚至樓道里、辦公室都放自行車。這一方面影響校容,另一方面也影響師生的正常出行和體育活動(dòng),為此,AB大學(xué)校長辦公室發(fā)出一份通知,通知整頓自行車停放秩序。 寫作:代AB大學(xué)校長辦公室擬寫此份通知。 要求:( 1 )格式上應(yīng)有標(biāo)題、主送、正文、成文日期、公章(圖示); ( 2 )內(nèi)容上應(yīng)符合規(guī)定性通知的要求; ( 3 )結(jié)構(gòu)、層次清楚,語言通順,字?jǐn)?shù)約300上下。 模擬試題三一、單項(xiàng)選擇題(本大題共4小題,每小題1分,共4分) 在每小題列出的四個(gè)備選項(xiàng)中只有一個(gè)是符合題目要求的,請將其代碼填寫在題后的括號(hào)內(nèi)。錯(cuò)選、多選或未選均無分。 1.《國務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)安全生產(chǎn)工作的通知》的作者是 〔 C 〕 ,為統(tǒng)計(jì)和管理公文提供方便的依據(jù),是〔 B 〕 〔 A 〕 ,均為公文的 〔 D 〕 二、填空題(本大題共10小題,每空1分,共10分) 請?jiān)诿啃☆}的空格中填上正確答案。填錯(cuò)、不填均無分。,這一程序叫 簽發(fā) 。,也可以稱為公文的 現(xiàn)時(shí) 執(zhí)行效用。,稱為 公文份號(hào) 。,具有廣泛
點(diǎn)擊復(fù)制文檔內(nèi)容
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