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正文內(nèi)容

大學(xué)校園網(wǎng)組建方案(已修改)

2024-11-08 08:02 本頁面
 

【正文】 信息技術(shù)學(xué)院畢業(yè)設(shè)計(jì) 校園網(wǎng)組建方案 專業(yè):計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù) 班級: 08 高職網(wǎng)絡(luò)班 編號: 新疆農(nóng)業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院 信息 技術(shù)學(xué)院畢業(yè)論文 大學(xué)校園網(wǎng)組建方案 學(xué) 院: 信息 技術(shù)學(xué)院 專 業(yè):計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù) 姓 名: 單康波 班 級: 08 高職網(wǎng)絡(luò)班 指導(dǎo)教師: 楊 功元 信息技術(shù)學(xué)院畢業(yè)設(shè)計(jì) 校園網(wǎng)組建方案 目錄 摘要 ................................................................ 1 第一章 緒論 ......................................................... 2 校園網(wǎng)的發(fā)展背景: .......................................... 2 校園網(wǎng)的設(shè)思路、原則和目標(biāo) .................................. 2 第 二章 現(xiàn)狀及用戶需求分析 ........................................... 4 系統(tǒng)需求 .................................................... 4 內(nèi)部網(wǎng)絡(luò)需求 ................................................ 4 建設(shè)目標(biāo) .................................................... 5 設(shè)計(jì)原則 .................................................... 6 設(shè)計(jì)標(biāo)準(zhǔn) .................................................... 6 校園網(wǎng)的建設(shè) ................................................ 7 校園網(wǎng)的信息點(diǎn)及地理匯聚 .................................... 8 校園網(wǎng)組建分析 ............................................. 11 第三章 校園網(wǎng)的總體設(shè)計(jì) ............................................ 12 總體概述 ................................................... 12 設(shè)計(jì)目標(biāo) ................................................... 12 總體設(shè)計(jì)思想 ............................................... 12 網(wǎng)絡(luò)管理設(shè)計(jì) ............................................... 14 網(wǎng)絡(luò)安全設(shè)計(jì) ............................................... 14 第四章 網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì) ................................................ 15 網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì) ............................................... 15 工作區(qū)子系統(tǒng) ............................................... 15 水平區(qū)子系統(tǒng) ............................................... 16 設(shè)備間子系統(tǒng) ............................................... 16 建筑群區(qū)子系統(tǒng) ............................................. 16 管理子系統(tǒng) ................................................. 16 垂直主干子系統(tǒng) ............................................. 17 第五章 IP、 VLAN 邏輯設(shè)計(jì) ............................................ 18 IP 地址及 VLAN 的規(guī)劃 ....................................... 18 VLAN 技術(shù) .................................................. 20 VLAN 技術(shù)的優(yōu)點(diǎn) ............................................ 21 第六章 網(wǎng)絡(luò)設(shè)備及選型 .............................................. 22 網(wǎng)絡(luò)設(shè)備的選取原則: ....................................... 22 信息技術(shù)學(xué)院畢業(yè)設(shè)計(jì) 校園網(wǎng)組建方案 II 常用網(wǎng)絡(luò)設(shè)備 ............................................... 22 幾種傳輸介質(zhì) ............................................... 22 路由器的選擇 ............................................... 22 交換機(jī)的選擇 ............................................... 24 防火墻 ..................................................... 27 第七章 網(wǎng)絡(luò)管理、安全和性能測試 .................................... 27 網(wǎng)絡(luò)管理的概念 ............................................. 27 網(wǎng)絡(luò)安全 ................................................... 28 性能測試 ................................................... 30 總結(jié) ............................................................... 31 致謝 ............................................................... 32 參 考 文 獻(xiàn) ........................................................ 33 信息技術(shù)學(xué)院畢業(yè)設(shè)計(jì) 校園網(wǎng)組建方案 1 摘要 進(jìn)行校園網(wǎng)絡(luò)的建設(shè)是學(xué)校向信息化發(fā)展的必然選擇,校園網(wǎng)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)是一個非常龐大而復(fù)雜的系統(tǒng),它不僅為現(xiàn)代化教學(xué)、綜合信息管理和辦公自動化等一系列應(yīng)用提供基本操作平臺,而且能提供多種應(yīng)用服務(wù),使信息能及時、準(zhǔn)確地傳送給各個系統(tǒng)。而校園網(wǎng)工程建設(shè)中主要應(yīng)用了網(wǎng)絡(luò)技術(shù)中的重要分支局域網(wǎng)技術(shù)來建設(shè)與管理的,因此本畢業(yè)設(shè)計(jì)課題將主要以校園局域網(wǎng)絡(luò)建設(shè)過程可能用到的各種技術(shù)及實(shí)施方 案為設(shè)計(jì)方向,為校園網(wǎng)的建設(shè)提供理論依據(jù)和實(shí)踐指導(dǎo)。其主要包括各種局域網(wǎng)的技術(shù)思想、網(wǎng)絡(luò)設(shè)計(jì)方案、網(wǎng)絡(luò)拓?fù)浣Y(jié)構(gòu)、布線系統(tǒng)、服務(wù)器的配置等內(nèi)容。 通過本畢業(yè)設(shè)計(jì)課題的論述,希望使讀者能夠了解校園網(wǎng)的建設(shè)過程以及所涉及到的各種網(wǎng)絡(luò)技術(shù),并能對今后大家在學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)知識或是進(jìn)行校園網(wǎng)的工程建設(shè)中有所借鑒。 關(guān)鍵字: 網(wǎng)絡(luò)設(shè)計(jì)方案,服務(wù)器配置,廣域網(wǎng)組網(wǎng),網(wǎng)絡(luò)安全 。 信息技術(shù)學(xué)院畢業(yè)設(shè)計(jì) 校園網(wǎng)組建方案 2 第一章 緒論 校園網(wǎng)的發(fā)展背景 自從 1946 年在美國賓夕法尼亞大學(xué)研制成功世界上第一臺電子計(jì)算機(jī)以來,計(jì)算機(jī)技術(shù)、通 信技術(shù)等信息科技得到飛速地發(fā)展與普及,使人類逐步進(jìn)入了信息社會。伴隨著人們對于信息資源共享以及信息交流的迫切需求,促使網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的產(chǎn)生和快速發(fā)展,計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的產(chǎn)生和使用為人類信息文明的發(fā)展帶來了革命性的變化。 自 1995 年中國教育教研網(wǎng)( CERNET)建成后,校園網(wǎng)的建設(shè)已經(jīng)進(jìn)入到一個蓬勃發(fā)展的階段。校園網(wǎng)的建成和使用,對于提高教學(xué)和科研的質(zhì)量、改善教學(xué)和科研條件、加快學(xué)校的信息化進(jìn)程,開展多媒體教學(xué)與研究以及使教學(xué)多出人才、科研多出成果有著十分重要而深遠(yuǎn)的意義。進(jìn)行校園網(wǎng)絡(luò)的建設(shè)是學(xué)校向信息化發(fā)展的必然選擇 ,校園網(wǎng)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)是一個非常龐大而復(fù)雜的系統(tǒng),它不僅為現(xiàn)代化教學(xué)、綜合信息管理和辦公自動化等一系列應(yīng)用提供基本操作平臺,而且能提供多種應(yīng)用服務(wù),使信息能及時、準(zhǔn)確地傳送給各個系統(tǒng)。而校園網(wǎng)工程建設(shè)中主要應(yīng)用了網(wǎng)絡(luò)技術(shù)中的重要分支局域網(wǎng)技術(shù)來建設(shè)與管理的,因此本畢業(yè)設(shè)計(jì)課題將主要以校園局域網(wǎng)絡(luò)建設(shè)過程可能用到的各種技術(shù)及實(shí)施方案為設(shè)計(jì)方向,為校園網(wǎng)的建設(shè)提供理論依據(jù)和實(shí)踐指導(dǎo)。其主要包括各種局域網(wǎng)的技術(shù)思想、網(wǎng)絡(luò)設(shè)計(jì)方案、網(wǎng)絡(luò)拓?fù)浣Y(jié)構(gòu)、布線系統(tǒng)、 Intra/Inter 的應(yīng)用、網(wǎng)絡(luò)安全,網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的維護(hù) 等內(nèi)容。 計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)在校園的應(yīng)用 。 當(dāng)今世界,各種先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)飛速發(fā)展,給人們的生活帶來了深遠(yuǎn)的影響,它極大的改善 我 的生活方式。在以計(jì)算機(jī)技術(shù)為代表的信息科技的發(fā)展更是日新月異,從各個方面影響和改變著 我 的生活,而其中的計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的發(fā)展更為迅速,已經(jīng)滲透到了 我 生活的各個方面,人們已經(jīng)離不開計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò),并且隨著因特網(wǎng)的迅速普及,給 我 的學(xué)習(xí)與生活條件帶來更大的方便, 我 與外部世界的聯(lián)系將更加的緊密和快速。在二十一世紀(jì),普及信息科技,是提高素質(zhì)教育的一項(xiàng)十分重要的內(nèi)容,網(wǎng)絡(luò)技術(shù)為提高 我 的學(xué)習(xí)條件具有重要作用。 目前教育改革已將計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)引入到學(xué)校教學(xué)的各個環(huán)節(jié),引起了教學(xué)方法,教學(xué)手段,教學(xué)工具的重大變革,這些變革為實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化起到了巨大的推動作用,因此大力發(fā)展計(jì)算機(jī)教育 建 特別是計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)教育。建設(shè)校園計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)已成為我國各教育部門,各級學(xué)校都已建成或正在擬建各種教學(xué)網(wǎng)絡(luò),發(fā)展和建設(shè)校園計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)將成為今后發(fā)展的必然趨勢。 校園網(wǎng)的 設(shè)思路、原則和目標(biāo) 校園網(wǎng)的建設(shè)思路 校園網(wǎng)的建設(shè)是一項(xiàng)非常復(fù)雜的系統(tǒng)工程,校園作為一個特殊的網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用環(huán)境,它的建設(shè)與使用都有其自身的特點(diǎn)。在選擇局域網(wǎng)的網(wǎng)絡(luò)技術(shù)時要 體現(xiàn)開放式、 匯聚 式、安全可靠,維護(hù)簡單的原則。校園網(wǎng)的建設(shè)主要應(yīng)用局域網(wǎng)技術(shù)以及多媒體技術(shù)為主的各種網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用技信息技術(shù)學(xué)院畢業(yè)設(shè)計(jì) 校園網(wǎng)組建方案 3 術(shù)。局域網(wǎng)技術(shù)是一項(xiàng)在 20 世紀(jì) 70 年代發(fā)展起來的計(jì)算機(jī)互聯(lián)技術(shù),經(jīng)過多年的發(fā)展,技術(shù)已經(jīng)成熟,并得到了廣泛的應(yīng)用,局域網(wǎng)技術(shù)成為網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的重要組成部分。計(jì)算機(jī)多媒體技術(shù)是伴隨著多媒體信息的應(yīng)用而得到迅速的計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù),在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下,多媒體得到了更快更好的應(yīng)用,使 我 得到了更好更多的信息。校園網(wǎng)是使用了局域網(wǎng)技術(shù)以及各種多媒體應(yīng)用技術(shù),并結(jié)合 Inter 應(yīng)用等其它的技術(shù)來建設(shè)。使得校園網(wǎng)能滿足現(xiàn)代 教學(xué)對信息處理的要求,使計(jì)算機(jī)的應(yīng)用能對教學(xué)管理現(xiàn)代化起重要的促進(jìn)作用,能實(shí)現(xiàn)信息查尋、教務(wù)管理,并與外部網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)進(jìn)行交流等多種需要。 2 、 校園網(wǎng)的建設(shè)原則 校園網(wǎng)建設(shè)是一項(xiàng)綜合性非常強(qiáng)的系統(tǒng)工程,它包括了網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的總體規(guī)劃、硬件的選型配置、系統(tǒng)管理以及人員培訓(xùn)等諸多方面。因此在校園網(wǎng)的建設(shè)工作中必須處理好實(shí)用與發(fā)展、建設(shè)與管理、使用與培訓(xùn)等關(guān)系,從而使校園網(wǎng)的建設(shè)工作健康穩(wěn)定地開展。首先,校園網(wǎng)的建設(shè)是一個為學(xué)校教育教學(xué)活動長期服務(wù)的工作,因此在校園網(wǎng)的規(guī)劃建設(shè)過程中,必須從學(xué)校長遠(yuǎn)發(fā)展規(guī)劃出發(fā),以服務(wù) 于教育為基本點(diǎn),結(jié)合學(xué)校當(dāng)前教育教學(xué)的實(shí)際需要,做出科學(xué)的規(guī)劃部署。 在校園網(wǎng)的管理上應(yīng)該認(rèn)清對象、明確目標(biāo),選用合適的各類應(yīng)用軟件,來組織建設(shè)各類資料庫,優(yōu)化網(wǎng)絡(luò)資源,為科學(xué)管理、學(xué)習(xí)交流、共享信息通暢渠道。同時在校園網(wǎng)絡(luò)管理中還必須嚴(yán)格遵守有關(guān)的國家法律、法規(guī),保障網(wǎng)絡(luò)使用的安全可靠。 校園網(wǎng)的建設(shè)目標(biāo) 現(xiàn)今的網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)包括網(wǎng)絡(luò)交換機(jī)以及疊加其上的語音、數(shù)據(jù)、視頻裝置以及可變化的軟,硬件應(yīng)用。它的開放式設(shè)計(jì)意味著更好的整體化及高品質(zhì)應(yīng)用的能力。提供的帶寬可適合話音,圖像,數(shù)
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