【總結(jié)】、數(shù)軸、絕對值、加減法練習卷 一.選擇題(共15小題)1.六月份某登山隊在山頂測得溫度為零下32度,此時山腳下的溫度為零上12度,則山頂?shù)臏囟缺壬侥_下的溫度低( ?。〢.20° B.﹣20℃ C.44℃ D.﹣44℃2.2的相反數(shù)是( )A. B. C.﹣2 D.23.如圖,數(shù)軸上有A,B,C,D四個點,其中到原點距離相等的兩個點是(
2025-04-17 03:08
【總結(jié)】有理數(shù)、數(shù)軸、相反數(shù)、絕對值檢測卷班級:___________姓名:____________一、填空題1、如果向南走5km記為-5km,那么向北走10km記為____2、大于-.3、珠穆朗瑪峰高出海平面8848米,表示為+,表示為_________.4、原點表示的數(shù)是_______,原點右邊的數(shù)是________,左邊的數(shù)是________.5、絕對值
2025-03-25 04:03
【總結(jié)】《正、負數(shù)、數(shù)軸、相反數(shù)、絕對值》練習題一、填空題(每空1分,共計40分)1、如果溫度上升3oC記作+3oC,那么下降5oC記作______________________2、如果向西走12米記作+12米,則向東走—120米表示的意義是___________________3、味精袋上標有“300±5克”字樣,還說明這袋味精的質(zhì)量應(yīng)該是____~____4、地圖上標
2025-03-25 04:58
【總結(jié)】絕對值提高篇姓名:1.若與互為相反數(shù),求的值。2.a+b<0,化簡|a+b-1|-|3-a-b|.3.若+=0,求2x+y的值.4.當b為何值時,5-有最大值,最大值是多少?5.已知a是最小的正整數(shù),b、c是有理數(shù),并且有|2+b|+(3a+2c)2=0.求式子的值.
2025-08-05 15:34
【總結(jié)】第十九課時一、課題§絕對值(2)二、教學目標1、使學生進一步掌握絕對值概念;2、使學生掌握利用絕對值比較兩個負數(shù)的大?。?三、教學重點和難點負數(shù)大小比較四、教學手段現(xiàn)代課堂教學手段五、教學方法啟發(fā)式教學六、教學過程(一)、從學生原有認知結(jié)構(gòu)提出問題1、計算
2024-12-03 05:25
【總結(jié)】第十八課時一、課題§絕對值(1)二、教學目標1、使學生掌握有理數(shù)的絕對值概念及表示方法;2、使學生熟練掌握有理數(shù)絕對值的求法和有關(guān)的簡單計算;3三、教學重點和難點正確理解絕對值的概念四、教學手段現(xiàn)代課堂教學手段五、教學方法啟發(fā)式教學六、教學過程(一)、從學生原有的
2024-11-29 12:27
【總結(jié)】第1章有理數(shù)數(shù)軸、相反數(shù)與絕對值第1課時學習目標,會畫數(shù)軸。(重點).(難點)O活動中心BACD湖南省人民體育場愉景花園湖南省展覽館開元博物館愉景花園350m湖南省人民體育場
2024-12-28 18:12
【總結(jié)】的數(shù)叫做負數(shù).0的數(shù)叫做.正數(shù)負號3.0.既不是正數(shù),也不是負數(shù)4.統(tǒng)稱為有理數(shù).整數(shù)和分數(shù)有理數(shù)???整數(shù)分數(shù)正整數(shù)???零
2024-11-20 23:34
【總結(jié)】第一章(第4課時)絕對值教學目標1理解絕對值的意義,會求一個數(shù)的絕對值2通過觀察、比較、歸納得出絕對值的概念,感受數(shù)形結(jié)合的思想。重點難點:重點:絕對值的意義和求一個數(shù)的絕對值;難點:絕對值概念的理解教學過程[一激情引趣,導入新課[1什么叫相反數(shù)?相反數(shù)有什么特點?2如圖,學校位于數(shù)
2024-12-05 15:39
【總結(jié)】第1章有理數(shù)數(shù)軸、相反數(shù)與絕對值第2課時學習目標,了解一對相反數(shù)在數(shù)軸上的位置關(guān)系;(難點);(重點),初步體會數(shù)形結(jié)合的思想方法.成語故事《南轅北轍》講了一個人……如果點O表示魏國的位置,點A表示楚國的位置,我們假設(shè)楚國與魏國的距離為30km,以魏國
2024-12-28 00:57
【總結(jié)】第1章有理數(shù)數(shù)軸、相反數(shù)與絕對值第3課時學習目標;(難點、重點),知道一個數(shù)的絕對值,會求這個數(shù).(難點)大象距原點多遠?兩只小狗分別距原點多遠?01234-1-2-3導入新課情景引入根據(jù)下面情景,回答問題:兩只小狗距原點的距離都是3個單位長度,大象距原點的
【總結(jié)】絕對值定值、最值探討例題精講板塊一:絕對值幾何意義當時,,此時是的零點值.零點分段討論的一般步驟:找零點、分區(qū)間、定符號、去絕對值符號.即先令各絕對值式子為零,求得若干個絕對值為零的點,在數(shù)軸上把這些點標出來,這些點把數(shù)軸分成若干部分,再在各部分內(nèi)化簡求值.的幾何意義:在數(shù)軸上,表示這個數(shù)的點離開原點的距離.的幾
2025-06-24 01:50
【總結(jié)】絕對值練習基礎(chǔ)篇、提高篇,拓展篇(一)絕對值練習基礎(chǔ)篇1、;;;.2、;;3、的相反數(shù)是的倒數(shù)是。4、5、如果,則,。6、絕對值為3的數(shù)為____________。7、一個數(shù)的絕對值是,那么這個數(shù)為______。8、-|-6/7|=________________。=__
2025-06-17 23:35
【總結(jié)】01234-1-2-3兩只小狗分別距原點多遠?大象距原點距原點多遠?新課06把在數(shù)軸上表示數(shù)a的點與原點的距離叫做數(shù)a的絕對值。記作│a│-1-2-3-4-5-612345BA│-5│=5│4│=4
2025-08-16 01:38
【總結(jié)】絕對值專題絕對值是初中代數(shù)中的一個基本概念,是學習相反數(shù)、有理數(shù)運算及后續(xù)算術(shù)根的基礎(chǔ).絕對值又是初中代數(shù)中的一個重要概念,在解代數(shù)式化簡求值、解方程(組)、解不等(組)等問題有著廣泛的應(yīng)用,全面理解、掌握絕對值這一概念,應(yīng)從以下方面人手:l.去絕對值的符號法則:2.絕對值基本性質(zhì)①非負性:;②;③;④;⑤;⑥.3.絕對值的幾何意義從數(shù)軸上看,
2025-03-24 08:00