【總結】100以內的加法和減法一、填空:1、在()里填上合適的數(shù)。90-()=45()+14=29()-40=1116+()=302、在○里填上“>、<、=”。35+277061-2361-25
2024-10-19 10:05
【總結】1+1=3+3=3+1=2+2=1+3=4+5=2+8=1+9=1+8=3+5=1+7=7+2=6+4=4+1=3+6=5+1=3+7=5+3=2+7=1+6=5+5=6+1=
2025-07-24 08:34
【總結】?10以內的加法口訣表1+1?2+11+2?3+12+21+3?4+13+22+31+4?5+14+23+32+41+5?6+15+24+33+42+51+6?7+16+25+34+43+52+6
2025-06-30 16:55
【總結】100以內數(shù)的加法教學內容:教科書42頁信息窗一,練習1、2、3、4、5。教學目標:1、結合實際情景讓學生在解決的問題的過程中,掌握100以內的兩位數(shù)加一位數(shù)加整十數(shù)(不進位)。2、在觀察、操作活動中初步學會思考問題。3、通過與同伴交流不同的計算方法,加強與同學的交流。4、滲透“綠色環(huán)保,從現(xiàn)在做起,從我做起”的思想教育。教學過程:一、創(chuàng)設情景師:我
2025-01-18 15:19
【總結】5以內的加法教學反思 5以內的加法教學反思1《5以內數(shù)的加法》這部分內容是在學生掌握了10以內數(shù)的點數(shù)、認識的基礎上進行教學的,是10以內數(shù)的加法的基礎,是后面學習加法計算和解決實際問題的重...
2024-12-06 00:26
【總結】20以內的進位加法加幾、6加幾[知識要點]、6加幾的進位加法。(用湊十法),根據(jù)加減法的含義列出算式。[雙基同步訓練]1.(2)“湊十”7+5=7+□+□9+9=□+□+□6+8=□+□+□8+5=8+□+□3.
2024-11-18 17:07
【總結】三位數(shù)的加法(一)八十四團學校饒慧娟教學內容分析:本課是學習教科書第36頁、37頁的例1例2和練習八的第1-3題,三位數(shù)加兩、三位數(shù)的不進位和進位的加法,這部分知識是在學習了兩位數(shù)加兩位數(shù)的基礎上進行的,學生掌握起來比較容易,能理解進位和不進位的算理。知識與技能:1、學
2024-11-22 03:30
【總結】蘇教版數(shù)學一上《加法和減法》得數(shù)在5以內的加法教案教學目標:1、在具體情境中初步理解加法的含義。2、并能正確計算5以內的加法。3、發(fā)展初步的觀察、理解和語言表達能力。4、初步學習用加法計算解決問題。5、樹立數(shù)學意識,增強學習數(shù)學的信心。重點難點:在具體情境中初步理解加法的含義,并
2024-11-21 05:58
【總結】20以內進位加法7+5=6+6=7+8=7+5=7+5=6+5=9+7=8+4=8+8=3+9=9+2=9+9=6+7=9+9=9+4=5+8=4+8=9+7=8+6=5+9=7+4=9+5=7+4=3+9=7+5=8+8=9+8=7+4=6+6=7+4=6+5=9+3
2025-08-05 01:15
【總結】小學數(shù)學第一冊1、組成:9273839372745652、口算:5+8=8+8=9+2=9+6=131611157+7=想:7加(
2025-07-26 05:02
【總結】中小學課件站7加幾、6加幾冀教版數(shù)學一年級上冊第八單元中小學課件站教學目標1、在觀察情景圖,發(fā)現(xiàn)數(shù)學信息,再提問題并解答的過程中,學習7加幾、6加幾的計算方法。2、能提出簡單的加法問題,會正確計算7加幾、6加幾的加法。3、對情景圖中的數(shù)學信息有興趣,在提問題、解答問題的過程中獲得成功的學習體驗。中小學課
2025-07-25 21:07
【總結】二年級(3)田春37+6=9+53=30713434350312621水族館?左邊魚缸里有多少條魚?14+28=(條)14+28=(條)14+2142
2024-11-20 23:37
【總結】321124133122依次大1依次小141331221+3=42+2=43+1=4145235325415拍拍手我們都是好朋友123153145
2025-07-26 06:17
【總結】100以內的加法和減法(二)進位加一、復習導入(一)看誰算得又對又快8+5=9+6=7+5=3+3+1=5+6=7+8=8+8=4+2+1=13111515121677(二)幫小兔找到要拔的蘿
2025-07-26 03:07
【總結】第一篇:10以內的加法教案 10以內的加減法 活動目標: 1、復習10以內的加減法,能準確迅速地進行運算。 2、發(fā)展幼兒的靈敏性,培養(yǎng)幼兒良好的游戲秩序。 活動準備: 算式題(掛于幼兒胸口...
2024-10-25 13:10