【總結(jié)】為孩子開啟智慧之門一元一次方程和二元一次方程組第次課【知識(shí)要點(diǎn)】1.等式及其性質(zhì)⑴等式:用等號(hào)“=”來表示關(guān)系的式子叫等式.⑵性質(zhì):①如果,那么;②如果,那么;如果,那么.2.方程、一元一次方程的概念⑴方程:含有未知數(shù)的叫做方程;使方程左右兩邊值相等的,叫做方
2025-04-07 02:05
【總結(jié)】二元一次方程組解法練習(xí)題一.解答題1.解下列方程組(1)(2)(3)(4)(5)(6).(7)
2025-06-23 20:57
【總結(jié)】二元一次方程組(1)熊繹中學(xué)楊先蕊籃球聯(lián)賽中,每場(chǎng)比賽都要分出勝負(fù),每隊(duì)勝一場(chǎng)得2分,負(fù)一場(chǎng)得1分,某隊(duì)在全部22場(chǎng)比賽中得到40分,那么這個(gè)隊(duì)勝負(fù)場(chǎng)數(shù)應(yīng)分別是多少?解法一:設(shè)勝X場(chǎng),負(fù)(22-X)場(chǎng),由題意,可列方程為X+(22-X)=40解法二:設(shè)勝X場(chǎng),負(fù)Y場(chǎng),則由題意,可列方程為
2024-11-22 04:11
【總結(jié)】第一篇:二元一次方程組數(shù)學(xué)活動(dòng) 數(shù)學(xué)活動(dòng) (共一課時(shí))第一課時(shí) 活動(dòng)目標(biāo): 1、在平面直角坐標(biāo)系中從圖形的角度理解二元一次方程和二元一次方程組的解。 2、運(yùn)用二元一次方程組,分析材料中隱含的...
2024-10-21 06:42
【總結(jié)】二元一次方程組解法練習(xí)題一.解答題(共16小題)1.解下列方程組(1)(2)(3)(4)(5)(6).(7)
2025-06-23 08:18
【總結(jié)】主要步驟:基本思路:一元分別求出兩個(gè)未知數(shù)的值寫出方程組的解用一個(gè)未知數(shù)的代數(shù)式表示另一個(gè)未知數(shù)1、解二元一次方程組的基本思路是什么?2、用代入法解方程的步驟是什么?消去一個(gè)元消元:二元一元怎樣解下面的二元
2024-11-22 02:35
【總結(jié)】二元一次方程與一次函數(shù)班級(jí):___________姓名:___________得分:__________一.選擇題(每小題5分,30分)=k1x+b1與y=k2x+b2的圖像沒有交點(diǎn),則方程組的解的情況是().A.有無數(shù)組解B.有兩組解C.只有一組解D.沒
2025-03-24 06:22
【總結(jié)】數(shù)學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)教 材:義務(wù)教育教科書·數(shù)學(xué)(七年級(jí)下冊(cè)) 解二元一次方程組(1)教學(xué)目標(biāo)1.會(huì)用代入消元法解二元一次方程組;2.了解二元一次方程組的消元方法,經(jīng)歷從“二元”到“一元”的轉(zhuǎn)換過程,體會(huì)解二元一次方程組中化“未知”為“已知”的“轉(zhuǎn)化”的思想方法.教學(xué)重點(diǎn)用代入法解二元一次方程組.教學(xué)難點(diǎn)用含有一個(gè)未知數(shù)的代數(shù)式表示另一個(gè)未知數(shù).
2024-12-07 21:43
【總結(jié)】........布爾津鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)教案課題二元一次方程組復(fù)習(xí)1課時(shí)及授課時(shí)間課時(shí)授課人2017年月日教學(xué)目標(biāo)(學(xué)習(xí)目標(biāo))1、掌握二元一次方程的基本概念以及會(huì)識(shí)別二元一次方程組;2、會(huì)用代
2025-04-16 13:10
【總結(jié)】1二元一次方程組3一.填空題:2=3x+4y,用含x的代數(shù)式表示y為y=.x=1,y=-3是方程3x-my=1的解,則m=3x+4y+6=0,當(dāng)x、y互為相反數(shù)時(shí),x=,y=;2xn+1=y3m+n-2-3是二
2025-01-10 15:07
【總結(jié)】第八章二元一次方程組單元知識(shí)檢測(cè)題(時(shí)間:90分鐘滿分:100分)一、選擇題(每小題3分,共24分)1.方程2x-=0,3x+y=0,2x+xy=1,3x+y-2x=0,x2-x+1=0中,二元一次方程的個(gè)數(shù)是()A.1個(gè)B.2個(gè)C.3個(gè)D.4個(gè)2.二元一次方程組的解是()A.3.關(guān)于x,y的二元一次
【總結(jié)】教學(xué)設(shè)計(jì)方案課題名稱代入法解二元一次方程組科 目數(shù)學(xué)年級(jí)教學(xué)時(shí)間40分鐘學(xué)習(xí)者分析本班大部分同學(xué)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的熱情比較高,課堂氣氛比較活躍。但有個(gè)別學(xué)生接受能力較低,學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)有困難。總體來說學(xué)生喜歡思考,喜歡小組合作的學(xué)習(xí)方式。教學(xué)目標(biāo)一、情感態(tài)度與價(jià)值觀,體驗(yàn)數(shù)學(xué)問題的探索性和挑戰(zhàn)性。。二、過程與方法1
2025-08-17 07:24
【總結(jié)】二元一次方程組的典型例題分析?我們已經(jīng)掌握一元一次方程的解法,那么要解二元一次方程組,就應(yīng)設(shè)法將其轉(zhuǎn)化為一元一次方程,為此,就要考慮將一個(gè)方程中的某個(gè)未知數(shù)用含另一個(gè)未知數(shù)的代數(shù)式表示.方程(2)中x的系數(shù)是1,因此,可以先將方程(2)變形為用含y的代數(shù)式表示x,再代入方程(1)求解.這種方法叫“代入消元法”.解:?由(2),得?x=8-3y.&
【總結(jié)】方程組之行程問題班級(jí)姓名1.一輪船在甲、乙兩碼頭之間航行,順?biāo)叫行枰?小時(shí),逆水航行需要5小時(shí),水流的速度為2千米/時(shí),求甲、乙兩碼頭之間的距離。,現(xiàn)有一列火車從橋上通過,測(cè)得該火車從開始上橋到完全過橋共用了1,整列火車完全在橋上的時(shí)間共。求火車的速度和長(zhǎng)度。
【總結(jié)】(1)(2)(3)(4)(5).(6)(7)(8)(9)(10)(11
2025-03-24 06:23