【總結(jié)】比和比例(一) 自我測(cè)試 1.判斷對(duì)錯(cuò) ,比值不變。() ∶2,它們的倒數(shù)比還是3∶2。() 。() ,圖上1厘米表示實(shí)際的100千米,這幅地圖的比例尺是1∶100。() 2.選擇填空 ...
2024-12-04 22:25
【總結(jié)】比和比例練習(xí)(三) 1.判斷對(duì)錯(cuò) ?÷b=4,a與b的比是4∶1。(????) ?,它們的體積是1∶3。(????) ?,其中最大的數(shù)和最小的數(shù)要么都是外項(xiàng),要么都是內(nèi)項(xiàng)。(???) ?。(...
【總結(jié)】小學(xué)數(shù)學(xué)總復(fù)習(xí)人教版六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第六單元比和比例比例的意義:表示兩個(gè)比相等的式子叫做比例。例如:∶=60∶40外項(xiàng)內(nèi)項(xiàng)組成比例的四個(gè)數(shù),叫做比例的項(xiàng)。兩端的兩項(xiàng)叫做比例的外項(xiàng),中間的兩項(xiàng)叫做比例的內(nèi)項(xiàng)。40606142
2024-11-22 02:00
【總結(jié)】比和比例應(yīng)用題復(fù)習(xí)教學(xué)內(nèi)容:教材第116頁(yè)比表示的具體含義、“練一練”,練習(xí)二十二第3~8題。教學(xué)要求:、分?jǐn)?shù)的關(guān)系,能用不同的表述方法說(shuō)明比、分?jǐn)?shù)和倍數(shù)關(guān)系的含義。,培養(yǎng)學(xué)生靈活、合理地解答應(yīng)用題的能力。教學(xué)過(guò)程:一、揭示課題1.口算。讓學(xué)生口算練習(xí)二十二第3題。
2024-11-19 21:48
【總結(jié)】 六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)《比和比例》教學(xué)設(shè)計(jì) 一.教學(xué)目標(biāo): 知識(shí)技能: ,比與分?jǐn)?shù)、除法的關(guān)系。 、分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)和商不變規(guī)律之間的關(guān)系。 3理解正反比例的意義并進(jìn)行判斷。 過(guò)程與方法:...
2024-12-06 05:36
【總結(jié)】六年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)比例練習(xí)題 六年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)比例練習(xí)題 一、知識(shí)聚寶盆。 1、甲乙兩地路程一定,每小時(shí)所走的路程和所用時(shí)間成()比例。 2、每袋大米重量一定,大米袋數(shù)和總重量成...
2024-12-03 22:22
【總結(jié)】(人教新課標(biāo))六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)解比例班級(jí)______姓名______1、在括號(hào)里填上合適的數(shù),使比例式成立。8:6=:():()=5:9():45=3:3245:=():232、解比例
2024-11-15 14:52
【總結(jié)】小學(xué)數(shù)學(xué)人教版六年級(jí)上冊(cè)比練習(xí)題練習(xí)一【知識(shí)要點(diǎn)】比的意義,比的各部分名稱(chēng)?!菊n內(nèi)檢測(cè)】1、兩個(gè)數(shù)()又叫做兩個(gè)數(shù)的()。2、如果A∶B=C,那么A是比的(),B是比的(),C是比的()。3、4÷5=()∶()=4、從A地到B地共180千米,客車(chē)要行2小時(shí),貨車(chē)要行3小
2024-08-14 05:24
【總結(jié)】第一篇:小學(xué)數(shù)學(xué)六年級(jí)說(shuō)課稿_解比例 一、說(shuō)教材 《解比例》教學(xué)設(shè)計(jì)緊緊抓住“比例的基本性質(zhì)”在比例與簡(jiǎn)易方程之間起到橋梁作用這一點(diǎn)展開(kāi),較好的體現(xiàn)了教師的主導(dǎo)作用和學(xué)生的主體作用。同時(shí)為學(xué)生提供...
2024-11-16 06:23
【總結(jié)】黃金比華師附小六年級(jí)二班因?yàn)楫?dāng)一個(gè)物體的兩個(gè)部分長(zhǎng)度的比大致符合黃金比時(shí),常常會(huì)給人以一種優(yōu)美的視覺(jué)感受。為什么大家都覺(jué)得奧黛麗赫本比鳳姐漂亮呢?把一條線段分成兩部分,如果較短的部分與較長(zhǎng)的部分長(zhǎng)度之比等于較長(zhǎng)部分與整體長(zhǎng)度之比,我們把這個(gè)比稱(chēng)為黃金比(約為:1)。通常用希臘字母Ф表示這個(gè)值。表達(dá)式:A:B=B:
2024-08-14 05:53
【總結(jié)】六年級(jí)數(shù)學(xué)輔導(dǎo)講義9——比和比例章節(jié)復(fù)習(xí)一、填空題1.求比值:秒∶分鐘;∶.2.化為最簡(jiǎn)整數(shù)比:∶:.3.如果,那么∶=__________4.圖上距離是10厘米,表示實(shí)際距離4千米,這幅圖的比例尺是____________5.如果小明6天看了一本書(shū)的,那么他平均每天看了這本
2025-04-25 12:56
【總結(jié)】【本講教育信息】一.教學(xué)內(nèi)容:比和比例(二)(一)典型例題:例1.六年級(jí)一班小圖書(shū)箱里共有文藝書(shū)和科技書(shū)91本,文藝書(shū)本數(shù)的25%與科技書(shū)本數(shù)的正好相等,兩種書(shū)各有多少本?分析與解:根據(jù)第二個(gè)已知條件可得:文藝書(shū)本數(shù)科技書(shū)本數(shù)再利用比例的基本性質(zhì)把上式轉(zhuǎn)化為:文藝書(shū)本數(shù):科技書(shū)本數(shù)利用按比
2025-03-24 02:25
【總結(jié)】比和比例教學(xué)目標(biāo):、反比例的意義,能正確判斷兩種量是否成正比例或反比例。。,培養(yǎng)同學(xué)們的數(shù)學(xué)應(yīng)用意識(shí)和數(shù)感。教學(xué)過(guò)程:一、回顧與交流。、反比例的意義。(1)你是怎樣判斷兩種量成正比例還是成反比例的?學(xué)生回答要點(diǎn):正比例:21世紀(jì)教育網(wǎng)①兩種相關(guān)聯(lián)的量;②
2024-11-18 17:54
【總結(jié)】冀教版六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)張林制復(fù)習(xí)目標(biāo):,熟悉各部分的名稱(chēng),能夠準(zhǔn)確的讀寫(xiě)比,并且熟練求比值和化簡(jiǎn)比。2.進(jìn)一步學(xué)習(xí)運(yùn)用比的基本性質(zhì)及比例的性質(zhì)解決一些實(shí)際問(wèn)題。,提高自己在實(shí)際生活中運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決問(wèn)題的能力。用心思考你最棒!比和比例知識(shí)概括比的意義:表示兩個(gè)數(shù)相除的關(guān)系。
2024-12-13 17:10
【總結(jié)】第七周知識(shí)點(diǎn)總結(jié)第一部分、正比例與反比例練習(xí)題1、圓的面積和圓的半徑成正比例。(????)2、圓的面積和圓的半徑的平方成正比例。(???)3、圓的面積和圓的周長(zhǎng)的平方成正比例。(????)4、正方形的面積和邊長(zhǎng)成正比例。(&
2025-04-04 03:38