【正文】 2013年12月12日 專業(yè)班級(jí)：計(jì)算機(jī)一班學(xué)生姓名： 劉 蓉 蓉學(xué) 號(hào)：1006010109校園局域網(wǎng)設(shè)計(jì)一、校園網(wǎng)建設(shè)的需求分析 1背景 1目標(biāo) 1校園網(wǎng)建設(shè)任務(wù)與需求目標(biāo) 1校園網(wǎng)的總體設(shè)計(jì)思想： 2二、校園網(wǎng)絡(luò)規(guī)劃與設(shè)計(jì) 31 、校園網(wǎng)基本拓?fù)浣Y(jié)構(gòu) 3校園網(wǎng)有線部分 4校園網(wǎng)無(wú)線部分 6三、應(yīng)用系統(tǒng)軟件設(shè)計(jì) 7系統(tǒng)軟件 7資源建設(shè) 8（1）.管理系統(tǒng) 8（2）．應(yīng)用系統(tǒng) 8（3）．主頁(yè)建設(shè) 8（4）．遠(yuǎn)程教學(xué) 9四、安全系統(tǒng)設(shè)計(jì) 9包過(guò)濾 10防火墻 10路由包過(guò)濾 10防火墻 11五、網(wǎng)絡(luò)維護(hù) 13網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)設(shè)施管理 13各用戶操作系統(tǒng)的管理 13網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用系統(tǒng)服務(wù)器的管理 13網(wǎng)絡(luò)的安全管理 14網(wǎng)絡(luò)各計(jì)算機(jī)系統(tǒng)中重要資料及文件管理 14網(wǎng)絡(luò)維護(hù)的實(shí)現(xiàn) 14對(duì)于網(wǎng)絡(luò)的常見(jiàn)故障 14網(wǎng)速變慢的故障分析。 14總結(jié) 15一、校園網(wǎng)建設(shè)的需求分析背景 隨著人們對(duì)于信息資源共享以及信息交流的迫切需求，促使網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的產(chǎn)生和快速發(fā)展，計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的產(chǎn)生和使用為人類信息文明的發(fā)展帶來(lái)了革命性的變化。而其中，校園網(wǎng)的建設(shè)也已經(jīng)進(jìn)入到一個(gè)蓬勃發(fā)展的階段。校園網(wǎng)的建成和使用，對(duì)于提高教學(xué)和科研的質(zhì)量、改善教學(xué)和科研條件、加快學(xué)校的信息化進(jìn)程，開(kāi)展多媒體教學(xué)與研究以及使教學(xué)多出人才、科研多出成果有著十分重要而深遠(yuǎn)的意義。其主要包括各種局域網(wǎng)的技術(shù)思想、網(wǎng)絡(luò)設(shè)計(jì)方案、網(wǎng)絡(luò)拓?fù)浣Y(jié)構(gòu)、布線系統(tǒng)、Intranet/Internet的應(yīng)用、網(wǎng)絡(luò)安全，網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的維護(hù)等內(nèi)容。通過(guò)本畢業(yè)設(shè)計(jì)課題的論述，希望使讀者能夠了解校園網(wǎng)的建設(shè)過(guò)程以及所涉及到的各種網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，并能對(duì)今后大家在學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)知識(shí)或是進(jìn)行校園網(wǎng)的工程建設(shè)中有所借鑒。目標(biāo) 利用有限的投資，將全校范圍內(nèi)的計(jì)算機(jī)資源(硬件、軟件、資料)使用當(dāng)今最新的組網(wǎng)技術(shù)連接起來(lái)，建設(shè)一個(gè)以辦公自動(dòng)化、計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)、現(xiàn)代計(jì)算機(jī)校園文化為核心，以現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)技術(shù)為依托，技術(shù)先進(jìn)、擴(kuò)展性強(qiáng)、能覆蓋全校主要樓宇的校園主干網(wǎng)絡(luò)，將學(xué)校的各種PC機(jī)、工作站、終端設(shè)備和局域網(wǎng)連接起來(lái)，并與有關(guān)廣域網(wǎng)相連，在網(wǎng)上宣傳自己和獲取Internet網(wǎng)上的教育資源。形成結(jié)構(gòu)合理、內(nèi)外溝通的校園計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)，在此基礎(chǔ)上建立能滿足教學(xué)、科研和管理工作需要的軟硬件環(huán)境，開(kāi)發(fā)各類信息庫(kù)和應(yīng)用系統(tǒng)，為學(xué)校各類人員提供充分的網(wǎng)絡(luò)信息服務(wù)。校園網(wǎng)建設(shè)任務(wù)與需求目標(biāo) 一個(gè)完整的校園網(wǎng)建設(shè)根據(jù)軟硬件結(jié)合主要包括兩個(gè)內(nèi)容：技術(shù)方案設(shè)計(jì)；應(yīng)用信息系統(tǒng)資源建設(shè)。 　　技術(shù)方案設(shè)計(jì)主要包括兩個(gè)方面：結(jié)構(gòu)化布線與設(shè)備選擇、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)選型。 應(yīng)用信息系統(tǒng)資源建設(shè)主要包括：內(nèi)部信息資源建設(shè)、外部信息資源建設(shè)等的選擇。內(nèi)部信息資源建設(shè)包括校園辦公管理系統(tǒng)、多媒體網(wǎng)絡(luò)教室、多媒體電子圖書(shū)閱覽室、網(wǎng)絡(luò)多媒體課件制作系統(tǒng)、內(nèi)部通信信息服務(wù)系統(tǒng)、視頻點(diǎn)播等。外部信息資源建設(shè)包括學(xué)校主頁(yè)、遠(yuǎn)程教學(xué)、Internet信息管理等。 　　一個(gè)學(xué)校校園網(wǎng)建設(shè)的目標(biāo)應(yīng)該是： 。從學(xué)校建設(shè)的全局和全面工作需要出發(fā)，考慮部門的地理分布和通信條件。整體規(guī)劃網(wǎng)絡(luò)建設(shè)方案，對(duì)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的目標(biāo)、總體結(jié)構(gòu)、服務(wù)功能、經(jīng)費(fèi)預(yù)算、建設(shè)步驟等重大問(wèn)題作出規(guī)定。 　 、開(kāi)放性和標(biāo)準(zhǔn)化相結(jié)合。盡量采用符合國(guó)際工業(yè)標(biāo)準(zhǔn)的、比較成熟的技術(shù)，兼顧網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的發(fā)展方向，選擇結(jié)構(gòu)化、可擴(kuò)充、多用途的網(wǎng)絡(luò)產(chǎn)品，保證網(wǎng)絡(luò)在較長(zhǎng)時(shí)間內(nèi)不落后。 　　。在通信網(wǎng)絡(luò)、資源配置、系統(tǒng)服務(wù)和網(wǎng)絡(luò)管理上有良好的分層設(shè)計(jì)，使網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)清晰，便于使用、管理和維護(hù)。 　　。著眼于教學(xué)、科研、管理的實(shí)際需要，用有限的資金優(yōu)先解決工作中急需的問(wèn)題。設(shè)備易于使用和維護(hù)。為科學(xué)研究提供先進(jìn)平臺(tái)，例如可視化計(jì)算，計(jì)算機(jī)協(xié)同作業(yè)，虛擬網(wǎng)絡(luò)，虛擬現(xiàn)實(shí)，計(jì)算機(jī)仿真，遠(yuǎn)程計(jì)算機(jī)與數(shù)據(jù)處理等。 　　5支持寬帶多媒體業(yè)務(wù)，例如遠(yuǎn)程教學(xué)、多媒體網(wǎng)絡(luò)教室、會(huì)議電視。 　　6為學(xué)術(shù)交流提供良好的環(huán)境與CERNET、CHINANET等進(jìn)行高速互連，快速訪問(wèn)Internet，與國(guó)內(nèi)外同行交流信息、協(xié)同工作和展示學(xué)校的形象。 技術(shù)的選擇 　　網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)是校園網(wǎng)的基礎(chǔ)設(shè)施，主要包括結(jié)構(gòu)化綜合布線、服務(wù)器和終端機(jī)、內(nèi)外連接設(shè)備以及軟件平臺(tái)的選擇和建設(shè)。近年來(lái)，多媒體技術(shù)的應(yīng)用，對(duì)網(wǎng)絡(luò)的傳輸能力提出了更高的要求，聯(lián)網(wǎng)技術(shù)由此取得了長(zhǎng)足的發(fā)展。其中影響技術(shù)選擇的主要因素包括：網(wǎng)絡(luò)規(guī)模、網(wǎng)絡(luò)服務(wù)類型、速度、可靠性、使用與維護(hù)管理的方便性、價(jià)格、國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)、未來(lái)前景等。設(shè)計(jì)校園網(wǎng)絡(luò)時(shí)，應(yīng)綜合考慮和權(quán)衡上述各種因素，在若干成熟的技術(shù)中進(jìn)行選擇和集成，以便能以最快的速度、最優(yōu)的價(jià)格建成一個(gè)技術(shù)先進(jìn)、功能豐富、運(yùn)作可靠、使用維護(hù)及升級(jí)方便的校園網(wǎng)。構(gòu)建校園網(wǎng)的主要硬件有：服務(wù)器、UPS、傳輸設(shè)備（光纖、雙絞線等）、交換機(jī)、HUB以及終端工作站、網(wǎng)卡等。校園網(wǎng)按照主干網(wǎng)的組網(wǎng)技術(shù)可分為：交換式以太網(wǎng)、快速以太網(wǎng)、FDDI、ATM和千兆以太網(wǎng)。交換式以太網(wǎng)現(xiàn)在主要用于網(wǎng)絡(luò)交換機(jī)到桌面工作站。FDDI和ATM存在著組網(wǎng)成本高、帶寬利用率較低等因素使得它們都不太適合校園網(wǎng)的要求?？焖僖蕴W(wǎng)是非常成熟的組網(wǎng)技術(shù)，造價(jià)低，具有較高的性能價(jià)格比，但傳輸速度較慢。千兆以太網(wǎng)傳輸?shù)乃俣容^快，范圍也很廣（100公里范圍內(nèi)），成本相對(duì)于快速以太網(wǎng)較高。 　　校園網(wǎng)的規(guī)模在100～1000個(gè)終端左右較好，可實(shí)現(xiàn)每個(gè)教室都有一個(gè)終端，如足夠的校園圖書(shū)館終端、教師的備課終端、學(xué)校各種管理部門的終端。如果終端數(shù)過(guò)少，校園網(wǎng)的資源利用率就太低；終端過(guò)多，信息的傳輸速度就會(huì)受到很大限制。 　　整個(gè)校園網(wǎng)的投入主要由三個(gè)因素決定：服務(wù)器數(shù)量和種類、布線系統(tǒng)（包括網(wǎng)絡(luò)設(shè)備）和終端的數(shù)量。 校園網(wǎng)的總體設(shè)計(jì)思想： 　　校園網(wǎng)不只是涉及技術(shù)方面，而是包括網(wǎng)絡(luò)設(shè)施、應(yīng)用平臺(tái)、信息資源、專業(yè)應(yīng)用、人員素質(zhì)等眾多成份的綜合化以及信息化教學(xué)環(huán)境系統(tǒng)。因此，在總體上如何籌劃、組織網(wǎng)絡(luò)建設(shè)和開(kāi)發(fā)應(yīng)用的設(shè)計(jì)思想是校園網(wǎng)建設(shè)中的最重要的問(wèn)題。 　　總體設(shè)計(jì)是校園網(wǎng)建設(shè)的總體思路和工程藍(lán)圖，是搞好校園網(wǎng)建設(shè)的核心任務(wù)。進(jìn)行校園網(wǎng)總體設(shè)計(jì)，首先是進(jìn)行對(duì)象研究和需求