【總結(jié)】第一篇:小學體育立定跳遠教學設(shè)計(上交) 小學體育立定跳遠教學設(shè)計 一、指導(dǎo)思想: 教學設(shè)計樹立“健康第一”的指導(dǎo)思想和以學生發(fā)展為中心的教育理念,結(jié)合學生生理、心理特點,將運動實踐的情境教學貫...
2025-09-29 23:52
【總結(jié)】第一篇:初中體育《立定跳遠》教學設(shè)計 初中體育《立定跳遠》教學設(shè)計 牡丹區(qū)皇鎮(zhèn)初級中學崔松峰 教學背景: 以“健康為主,安全第一”為宗旨;重視學生的主體地位,激發(fā)學生的運動興趣,促進自主創(chuàng)新學...
2025-10-15 21:18
【總結(jié)】初三年級體育課教案年級初三人數(shù)49日期教師葉偉班級班場地器材田徑場粉筆周次課次第一次教學內(nèi)容立定跳遠腿部力量鍛煉重點立定跳遠中下肢與髖部肌肉協(xié)調(diào)快速用力,并與上肢的擺動相配合難點起跳時,膝、踝、髖三個關(guān)節(jié)的協(xié)調(diào)用力及爆發(fā)用力的能力教學目標認知目標:學生知道立定跳遠的基本技術(shù)結(jié)構(gòu)和一些基
2025-05-12 00:11
【總結(jié)】立定跳遠設(shè)計人:張增來完整示范??動作要點重點難點動作要點?兩腳開立于起跳線后,經(jīng)過兩臂預(yù)擺(也有做好臂后下舉的靜止姿勢),配合兩腳屈膝蹬伸,向前上方跳出,收腿向前落地,屈膝緩沖重點難點分解動作
2025-08-05 05:47
【總結(jié)】立定跳遠設(shè)計者:朱開明山東省寧陽第二十一學完整示范??動作要點重點難點動作要領(lǐng)?兩腳開立于起跳線后,經(jīng)過兩臂預(yù)擺(也有做好臂后下舉的靜止姿勢),配合兩腳屈膝蹬伸,向前上方跳出,收腿向前落地,屈膝緩沖重
2024-12-08 04:03
【總結(jié)】第一篇:小學體育立定跳遠教學反思 小學體育經(jīng)《立定跳遠》教學反思 建寧縣里心中心小學魏遷里 立定跳遠是小學體育課程標準身體健康學習領(lǐng)域中的內(nèi)容之一。它是中年級跳躍動作的重點教材;是發(fā)展學生腿部力...
【總結(jié)】第一篇:初中體育立定跳遠教學案例 初中體育立定跳遠教學案例 一、教材分析: 根據(jù)《體育與健康課程標準》對初中跳躍項目的要求,立定跳遠技術(shù)應(yīng)屬于水平段四的要求范圍(初中階段),它是初中《體育與健康...
2025-09-29 02:49
【總結(jié)】第一篇:立定跳遠的技巧和注意事項 立定跳遠的技巧和注意事項 立定跳遠不用助跑從立定姿勢開始的跳遠.比賽時運動員雙腳站立的位置不限定.跳時,只準離地一次,如雙腳離地后不起跳,落下后再起跳,即為連續(xù)離...
2025-10-06 12:27
【總結(jié)】第一篇:體育課教案《立定跳遠——跳躍障礙》 體育課教案《立定跳遠——跳躍障礙》 教師:李向東 教學內(nèi)容: 一、彈跳練習:跳躍障礙 二、游戲:跳躍接力教學目標: 1、通過跳躍障礙練習鍛煉學生...
2025-10-15 20:50
【總結(jié)】正文:體育立定跳遠教學反思 體育立定跳遠教學反思 體育立定跳遠教學反思篇1 10月9號迎來了我的師父,體育組蘆老師的新學期引領(lǐng)課,水平一二年級《立定跳遠》。一場秋雨把這堂本應(yīng)該在室外進行的體育課...
2025-09-29 21:29
【總結(jié)】第一篇:小學體育立定跳遠課教學案例 小學體育《立定跳遠課》教學案例 一、教材分析 立定跳遠是低中年級體育教學的重點內(nèi)容。本節(jié)課重點解決兩個方面的訓練:,為學生以后的學習發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。,增強...
2025-09-29 16:06
【總結(jié)】第一篇:小學六年體育《立定跳遠》教案 小學六年體育《立定跳遠》教案 一、概述 《體育課程標準》要求初步掌握基本運動技術(shù),這是《國家學生體質(zhì)鍛煉標準解讀》書中五 六年級的測試項目。 通過教學和...
2025-09-29 23:56
【總結(jié)】第一篇:立定跳遠 本單元的教學設(shè)計遵循新課程理念,以學生的發(fā)展為核心,注重培養(yǎng)學生自主創(chuàng)新,合作探究的意識和能力。創(chuàng)設(shè)開放性的課堂教學氛圍,讓學生在學練的過程中既掌握知識技能又得到情操的陶冶,智力的...
2025-09-30 07:51
【總結(jié)】第一篇:體育課立定跳遠的教學反思 體育課立定跳遠的教學反思 在我校2015年10月22日舉辦的科任學科的優(yōu)質(zhì)課評比活動中,我參與了體育課立定跳遠的評比,就這節(jié)課的教學情況來說,優(yōu)點也有不足,優(yōu)點我...
【總結(jié)】一、教材分析二、學情分析三、教學目標四、教學重難點五、教法六、學法七、教學過程八、本課的教學效果根據(jù)《體育與健康標準》是體育中考項目之一是跳躍動作的重要內(nèi)容年齡特征模仿能力、自我控制能力和自主學習能力1.認知目標:通過“立定跳遠”學習,讓大部分學生能體驗、熟悉雙腳立
2024-12-08 10:23