[調研報告]經(jīng)濟學院調查報告實施細則和格式要求(已修改)
2025-04-04 02:41 本頁面
【正文】 經(jīng)濟學院社會實踐調查實施細則 社會調查是加強學生對國情、民情的了解，是為了進一步鞏固學生所學的基礎理論、專業(yè)知識和基本技能，加強學生理論應用于實際，分析問題和解決問題的能力，培養(yǎng)學生理論聯(lián)系實際的作風，訓練和提高學生認識社會的能力和重要環(huán)節(jié)。因此我系要求學生在第二學年進行社會調查，并撰寫調查報告一篇，計1學分。一、要求： 社會調查是學生畢業(yè)前必須完成的一個重要的教學環(huán)節(jié)。它要求學生能夠運用在校學習的基本知識、基礎理論、技能工具與方法等，去研究和探討實際工作中的相關問題，它是綜合考察學生運用所學知識分析問題、解決問題以及操作能力的一個重要手段。因此，在社會調查和調查報告寫作過程中要求學生做到： 結合專業(yè)學習，在深入實際的基礎上，對與國情民情密切相關的社會政治、經(jīng)濟、文化、生活等問題進行專題調查與考察。 調查形式以實地調查為主，學生在進行社會調查時，要確定調查單位和對象，選擇有針對性的題目，列出調查提綱，做好調查記錄。 運用所學專業(yè)知識，獨立寫出具有一定質量的社會調查報告。 調查報告按統(tǒng)一版式的規(guī)范化要求，正文字數(shù)在2000字以上。 二、選題： 要求學生盡量根據(jù)自己的專業(yè)培養(yǎng)目標，選擇與自己所學專業(yè)接近的調研課題，這有利于鞏固你的專業(yè)知識。從而在實際中運用自身所學的專業(yè)知識，同時提高自身的實踐能力。 選擇微觀性的有一定意義的課題。強調微觀性就是反對假、大、空的課題，反對抄襲、剽竊、拼湊，強調要求你去做實際的調查研究。當然，也
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